【正文】 ........12 態(tài)度部分參考信息 ........................................................................35 知識部分參考信息 ........................................................................37 能力部分參考信息 ........................................................................38 自測記錄表格 .............................................................................................41 樂天自測表 ....................................................................................41 易怒自測表 ....................................................................................42 抑郁自測表 ....................................................................................43 冷淡自測表 ....................................................................................45 老虎類型自測表 ............................................................................47 孔雀類型自測表 ............................................................................49 無尾熊類型自測表 ........................................................................50 貓頭鷹類型自測表 ........................................................................51 內(nèi)向自測表 ....................................................................................52 外向自測表 ..................................................................................53 感覺自測表 ..................................................................................54 直覺自測表 ..................................................................................55 思維自測表 ..................................................................................56 情感自測表 ..................................................................................57 知覺自測表 ..................................................................................58 判斷自測表 ..................................................................................59 管理風格測試之 1：管理模式自我選擇測量表 .......................602 / 93 管理風格測試之 2：從個人價值觀角度測量表 .......................62 管理風格測試之 3：從團隊組織的角度測量表 .......................63 管理風格測試之 4：從對待直接下級的角度測量表 ...............64 應(yīng)聘申請表 .................................................................................................65 應(yīng)聘申請表 ....................................................................................65 填表說明 ........................................................................................68 稟性自測性格分析資料參考 .....................................................................69 血型分析 ........................................................................................69 性情分析 ........................................................................................70 PDP 特質(zhì)分析 ................................................................................71 才干 TALENT 分析 ......................................................................72 MBTI 行為風格分析 ......................................................................73 管理風格分析 ................................................................................74第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃工具 .................................................79 工具類別及用途 .........................................................................................79 員工職業(yè)生涯規(guī)劃表 ....................................................................79 階段成長檢討表 ............................................................................79 FTF 溝通輔導表 .............................................................................79 員工自檢表 ....................................................................................79 工具間關(guān)系說明 .........................................................................................79 應(yīng)用程序 .....................................................................................................80 員工職業(yè)生涯規(guī)劃工具具體內(nèi)容 .............................................................81 員工職業(yè)生涯規(guī)劃表 ....................................................................81 階段成長檢討表 ............................................................................82 FTF 溝通輔導表 .............................................................................83 員工自檢表 ....................................................................................84第四章 培訓管理工具 .........................................................86 工具類別、用途及應(yīng)用程序 .....................................................................86 培訓申請表 ....................................................................................86 培訓考勤表 ....................................................................................86 培訓記錄表 ....................................................................................86 培訓效果反饋表 ............................................................................86 培訓管理工具具體內(nèi)容 .............................................................................86 培訓申請表 ....................................................................................87 培訓考勤記錄 ................................................................................89 培訓記錄表 ....................................................................................90 培訓效果反饋表 ............................................................................913 / 93第一章 前言本文件所定義的工具和流程可根據(jù)公司的實際需要隨時更新，以滿足公司相關(guān)管理工作不斷推進的需要。個人評價結(jié)果對比分析：個人評價結(jié)果與上個評價年度評價結(jié)果對比簡要分析。溝通能力：正確表達傳遞信息，正確接收和理解信息，尊重差異，注意反饋四個方面的綜合能力。9) 當受傷以后總是痛在深處，然而總是頃刻就忘。26) 如果有人置疑我的辦事的能力，我會非常迫切盡快去做來證明自己的能力。15) 只要我想到了一個計劃，就會毫不憂豫將之付諸于行動。10) 我認為經(jīng)驗對他而言是特殊的，這些事情只可能在我身上發(fā)生。26) 我觀察得很少，但全部把它們記在腦子里，我對與自己相關(guān)的事情擁有驚人的記憶力。9) 我不會為周圍發(fā)生的事情感到煩惱和憂愁。24) 我是個性斯文、生活在自己世界的人，一旦別人對我有所關(guān)注，我便會心存感激。2) 不把熱情表現(xiàn)出來。對我來說，不得不與那些我連名字都記不起或再也不會見而的人交談，是令人疲憊和不快的。9) 先行動，再思考。在班里我們有一個學習小組，效果很不錯。7) 感覺型的人信賴“五感”所帶給他們的關(guān)于世界的精確信息，而且他們也信賴自己的經(jīng)驗。事例 1：伊麗莎白，一個感覺型的人，吉姆，一個直覺型的人，在同一家化妝品生產(chǎn)公司就職。事故發(fā)生后不久，警察找到他們來了解情況。4) 喜歡學習新技能；但掌握之后容易厭倦。18) 看到一個情況時，我會想知道這意味著什么，結(jié)果是怎樣的。杰斯也喜歡戶外活動，但在整個散步過程中，她只是花費大量的時間思考和談?wù)撍诘挠媱潯?) 后退一步，客觀地分析問題。而學生部主任，一個思維型的人，認為這種懲罰太過仁慈，是毫無意義的。我并不總是聽伯特所說的話，有時也不喜歡他那種直率的說話方式，但我知道我總是可以從中獲得真實客觀的看法——這是我最需要也最欣賞的!”?