【正文】 A、 “越發(fā)達、越復(fù)雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會”D、 “突出差異”ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：30分2校長負(fù)責(zé)制的優(yōu)點有(30分)A、 決策程序簡單、決策效率高B、 有利于集思廣益和民主管理C、 決策程序科學(xué)，決策質(zhì)量有保證D、 通過董事會成員的多元化，促進了社會參與辦學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：30分2下列屬于高深學(xué)問課程的特征的有(30分)A、 強調(diào)知識本身就是目的B、 其核心是理智的培育C、 ，從統(tǒng)一知識轉(zhuǎn)向多樣知識、從已知信念轉(zhuǎn)向未知領(lǐng)域、從知識本身轉(zhuǎn)向知識探究，是新課程體系與舊課程體系的主要區(qū)別D、 以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課程結(jié)構(gòu)狀態(tài)，所有的活動都圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)展開，它以學(xué)習(xí)項目為載體，生成一種跨學(xué)科的探究狀態(tài)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1教學(xué)相長、長善救失等原則出自哪里(30分)A、 《論語》B、 《大學(xué)》C、 《中庸》D、 《學(xué)記》ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的得分：30分2人才培養(yǎng)的基本單元是(30分)A、 專業(yè)B、 學(xué)科C、 高等學(xué)校D、 學(xué)院ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：30分2高校教師成功地從事教育教學(xué)與科研工作所應(yīng)具備的人格特征是指(30分)A、 專業(yè)知識B、 專業(yè)精神C、 專業(yè)信仰D、 專業(yè)人格ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的得分：30分二、多選（共1道試題，共40分）3高等學(xué)校的權(quán)力類型包括(40分)A、 學(xué)術(shù)權(quán)力B、 行政權(quán)利C、 研究權(quán)利D、 招生權(quán)利ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B您的得分：0分一、單選（共2道試題，共60分）1在高校外部，教育行政部門的行政化管理的特點不包括(30分)A、 管理活動一般由專職行政人員承擔(dān)，在學(xué)校層面表現(xiàn)最為集中B、 我國教育行政部門的行政化管理具有“計劃發(fā)展”的特點C、 撥款制度和考核制度是教育行政部門的工作抓手D、 我國教育行政部門的行政化管理廣泛存在于高校辦學(xué)的各個環(huán)節(jié)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：0我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。分山水是一部書，枝枝葉葉的文字間，聲聲鳥鳴是抑揚頓挫的標(biāo)點，在茂密縱深間，一條曲徑，是整部書最芬芳的禪意。分二、多選（共1道試題，共40分）3高等學(xué)校的管理過程包括(40分)A、 學(xué)術(shù)管理過程B、 教學(xué)管理過程C、 行政管理過程D、 課堂管理過程ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C您的得分：0分2比如教育性、知識性、專業(yè)性、超越性等，是從那方面理解“學(xué)者”(30分)A、 高校的核心成員B、 核心技術(shù)C、 核心價值觀D、 其他ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：0分一、單選（共2道試題，共60分）1高等學(xué)校教師在教育過程中處于什么地位(30分)A、 輔助B、 主導(dǎo)C、 引領(lǐng)D、 實施ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是(30分)A、 學(xué)科體系規(guī)劃B、 學(xué)科方向建設(shè)C、 學(xué)科梯隊建設(shè)D、 學(xué)科基地建設(shè)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1每門課程結(jié)束前或是每學(xué)期的最后幾周都要求學(xué)生對該課程及任課教師的教學(xué)工作進行評價，以便為教師改進教學(xué)提供反饋信息，為學(xué)生選課、選教師提供信息。分一、單選（共2道試題，共60分）1從19世紀(jì)初到19世紀(jì)末，是高等學(xué)校的職能演變的第二階段，這一階段的主要職能是(30分)A、 培養(yǎng)人才B、 培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)C、 發(fā)展科研與社會服務(wù)D、 培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會服務(wù)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：30特羅的高等教育大眾化理論提出，高等教育毛入學(xué)率為多少時稱為精英型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 15%以下B、 20%以下C、 25%以下D、 30%以下ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：0克爾D、 德雷克D、 形成了專業(yè)體制和專才培養(yǎng)模式，由教育部頒布全國統(tǒng)一的“專業(yè)目錄”,各高校按照“專業(yè)”招生、培養(yǎng)并分配畢業(yè)生。分2在古希臘時期，哪位哲學(xué)家于公元前387年創(chuàng)辦的學(xué)園被看作是雅典第一個永久性的高等教育機構(gòu)。分二、多選（共1道試題，共40分）3經(jīng)過兩次大規(guī)模的院系調(diào)整，一個新的高等教育體系初步形成，包括(40分)A、 全國的高等學(xué)校有計劃地被分為綜合大學(xué)和單科院校(如工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等)，單科院校占據(jù)了較大的比例。分二、多選（共1道試題，共40分）3等教育制度是指一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括(40分)A、 正式的規(guī)定B、 非正式的習(xí)俗C、 非正式的慣例D、 非正式的規(guī)定ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C您的得分：0特羅的高等教育大眾化理論提出，高等教育毛入學(xué)率為多少時稱為精英型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 15%以下B、 20%以下C、 25%以下D、 30%以下ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：0分一、單選（共2道試題，共60分）1高等教育的文化選擇功能是指(30分)A、 橫向(空間)的文化流動過程B、 不同質(zhì)的文化之間的交流、融會乃至碰撞和沖突C、 對某種文化的自動接納和排斥，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果D、 兩種或兩種以上的文化相互擴散的過程ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1進行課程評價, 首先要(30分)A、 確定評價主體B、 確定評價對象C、 制定評價過程D、 制定課程評價標(biāo)準(zhǔn)和方式ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1對比中國和西方，兩種學(xué)科制度之間的主要差別在于(30分)A、 高等學(xué)校在學(xué)科設(shè)置上有無自主權(quán)B、 學(xué)科門類體系C、 學(xué)科分類方法D、 制度制作主體ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1知識的生產(chǎn)和應(yīng)用過程的集中表現(xiàn)在(30分)A、 大學(xué)科研活動B、 教育教學(xué)活動C、 學(xué)科建設(shè)活動D、 教學(xué)管理活動ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：0分2用人單位因某種原因不宜繼續(xù)聘任教師，雙方解除合同關(guān)系是(30分)A、 招聘B、 續(xù)聘C、 解聘D、 辭聘ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的得分：30分二、多選（共1道試題，共40分）3高校的學(xué)術(shù)自由主要包括(40分)A、 教師“教的自由”B、 學(xué)生“學(xué)的自由”C、 師生“互動的自由”D、 師生“研究的自由”ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,D您的得分：40分一、單選（共1道試題，共20分）1研究的起點是(20分)A、 問題B、 文獻C、 假設(shè)D、 計劃ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：20最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。分一、單選（共2道試題，共60分）1學(xué)科參與治理的組織載體是(30分)A、 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會和學(xué)院教授委員會B、 同行評議、基于學(xué)科的中介組織C、 去行政化、落實戰(zhàn)略管理、增強校長治校能力D、 教育行政部門扮演好自身角色，既保障自主辦學(xué)，又保障多元參與ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：0分二、多選（共1道試題，共40分）3高等學(xué)校行政權(quán)力的特點包括(40分)A、 行政權(quán)力在高校管理中具有合法性B、 行政權(quán)力在高校管理中具有必要性C、 行政權(quán)力應(yīng)用于高校又具有較大的局限性D、 行政權(quán)力需要調(diào)適ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D您的得分：0分2從事高校某種專業(yè)所需要的特定的思想信念與品質(zhì)是指(30分)A、 專業(yè)知識B、 專業(yè)精神C、 專業(yè)信仰D、 專業(yè)人格ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：0卡門D、 布魯納ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C未答一、單選（共2道試題，共60分）1人才培養(yǎng)的基本單元是(30分)A、 專業(yè)B、 學(xué)科C、 高等學(xué)校D、 學(xué)院ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：0分一、單選（共2道試題，共60分）1實驗法是指(30分)A、 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下 圍繞一定的問題，經(jīng)過一定的準(zhǔn)備，學(xué)生以全班或小組為單位，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識、鞏固知識，發(fā)展能力的一種教學(xué)方法B、 在教師指導(dǎo)下，學(xué)生利用特定的儀器設(shè)備，進行獨立操作，以獲得直接經(jīng)驗、培養(yǎng)技能、技巧的一種教學(xué)方法C、 教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，通過問答的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的一種教學(xué)方法D、 教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識和指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)的方法ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》原則上多少年修訂一次(30分)A、 10年B、 5年C、 1年D、 3年ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：30分2政府評價高校時采用的是什么權(quán)力(30分)A、 行政權(quán)力B、 市場權(quán)力C、 自治權(quán)力D、 教師權(quán)利ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的得分：30分2馬丁分2實用主義的代表人物有(30分)A、 博克B、 杜威C、 克拉克分二、多選（共1道試題，共40分）3歐洲中世紀(jì)大學(xué)的特點包括(40分)A、 行會性B、 自治性C、 國際性D、 宗教性ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D您的得分：0分21904年時任威斯康辛大學(xué)校長的范海斯，他主張高等學(xué)校的基本任務(wù)不包括(30分)A、 把學(xué)生培養(yǎng)成有知識能工作的公民B、 進行科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)與文化C、 由社區(qū)公共財政資助，以社區(qū)為服務(wù)重點D、 把知識傳播給廣大民眾，直接為本地社會與經(jīng)濟服務(wù)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的得分：0分一、單選（共2道試題，共60分）1中國