【正文】 ? 小強吃飯很挑食，每當菜不合胃口時，就把筷子一摔，把碗一推，脾氣大發(fā)： “這么難吃，不吃了！ ” 當媽媽要批評他時，奶奶總是說： “孩子還小，長大了自然就不會了！ ”① 你對小強挑食并大發(fā)脾氣有何想法？② 奶奶阻止媽媽批評小強的做法可取嗎？ 為什么？ 寬容不等于無原則地縱容 ,寬容是在不違背是非原則的基礎(chǔ)上的求同存異 .寬容也并不意味著放棄自己的獨立思考和主張 ,為了一團和氣 ,而一味地迎合別人 .辨析題：l 寬容就是為了一團和氣，一味迎合別人。上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情，便設(shè)計考驗他們。 平等與尊重 1978～ 1998年，我國農(nóng)村勞動力外出就業(yè)從不足 200萬人增加到 6500萬人；1998年以后，農(nóng)村勞動力外出就業(yè)數(shù)量更加膨脹；到 2022年，實際外出就業(yè)數(shù)量已達 9900萬人 …… 如今，行走在城市的大街小巷，已經(jīng)沒有人會為看到一個農(nóng)民工而感到吃驚，更不會因為跟農(nóng)民工打交道而感到別扭了。從此，一有空閑，她的座位旁邊就圍滿了好學(xué)的組員，她也不再像含羞草般默默無語，而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng)。由于她是私生女，外祖父就把她藏在頂樓的一間小屋里，不許她見人。第四單元人與人之間人與人之間第九課 “人 ”字的結(jié)構(gòu)字的結(jié)構(gòu)形象的說明了什么問題 ?什么是交往 ?　　沒有交際能力的人，就象地上的船永遠到不了人生的大海．心靈的呼喚一直到第 28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。安娜只能得到最起碼的維持生存的照料，不能與人交往，不能參加社會活動。在大家的共同努力下，門簾很快做好了，并在聯(lián)歡會上得到了老師和同學(xué)們的一致好評，也讓其他班級的師生羨慕不已。然而，對于這個默默膨脹的群體，你又了解多少呢 ?關(guān)注一下農(nóng)民工這個弱勢群體。 實 踐 行動（ 2）公共場合。有一次兩個人在穿過一片沙漠時，水盡糧絕，陷入死亡的邊緣。 (錯 ) （ 1）寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。謝謝（ 4）妨礙了別人時說 “　　　　 ”對不起（ 5）遇到老師來家訪時說 “　　　　　　　 ”?！?唯寬可以容人，唯厚可以載物。 ”天色暗了，他們卻一直爭辯不休，誰也不肯吃那個大蘋果，這樣一直到僵持到深夜，他們偎依著睡著了。 多年前，小林是小學(xué)六年級的學(xué)生。關(guān)注農(nóng)民工是當今社會的一個熱點問題。那么，中學(xué)生到底可以和哪些人交友呢？　　首先，中學(xué)生應(yīng)該交一些敢于指出自己錯誤和缺點的朋友，也叫 “諍友 ”?！　〗煌谌松母鱾€階段都是必要的。魯濱遜漂流記l 　　 某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病，生怕自己的孩子受他人欺負，一直把三個孩子關(guān)在家里，不讓出門．時間到了１９８９年，人們發(fā)現(xiàn)了這一情況，這時大女兒已經(jīng)１９歲，二女兒１５歲，小兒子１１歲，可他們的智力卻分別只相當于５歲、３歲、１歲兒童的水平。雁南所在的三組決定做一幅由幸運星和千紙鶴組成的門簾。平等待人是人類精神需要的反映，是人與人之間進行社會交往、建立良好人際的基本提。具體要做到藐視別人，就是藐視自己 ；尊重他人，就是尊重自己！尊重他人閱讀 P78收廢品老大爺?shù)墓适?，說明了什么：職業(yè)沒有高低貴賤之分，無論從事何種職業(yè)在人格上是平等的，都渴望得到別人的尊重；不能以貌取人，輕視、疏遠甚至厭惡一些工作辛苦、又臟又累的人，正是他們從事的職業(yè)為我們每天生活提供著必不可少的服務(wù)；為什么要尊重他人？尊重他人包括哪些方