【正文】 現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳墓。 送，贈送。他多年生活在西北邊疆，對邊塞自然風光軍旅生活有深切體會。 ② 羅幕： 帳幕，帳篷。山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的身影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。從古到今，有多少國家興亡大事呢，不知道，就像長江的滾滾東流，永遠也流不盡。問答具有強烈的抒情色彩，而詞人胸中翻滾的不盡愁思和感慨，又何嘗不似這長流不息的江水呢？ ，作者寫到“生子當如孫仲謀”，根據(jù)你所掌握的史料，作者為何如此推崇孫權(quán)？ ① 突出了孫權(quán)的年少有為。張弘范派人請文天祥寫信招降張世杰，文天祥當然堅拒寫招降書，但寫了一首七言律詩，表明自己的心跡。 ？ 明確：一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元， 頻繁戰(zhàn)斗了四年 。元代著名散曲家。潼關外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險要。 明確：一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞力傷財?shù)氖前傩?——苦；一代王朝滅亡，首當其沖，深受其害的還是百姓 ——苦。 “ 如怒 ” 形容黃河之水洶涌澎湃。望西都，意躊躇。望西都，意躊躇。 人生自古誰無死 ？ 留取丹心 ② 照汗青 ③ 。臨安危急，奉命至元營議和，因堅決抗爭被扣留，后冒險脫逃，兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。 ？ 作者登樓遠望，不禁引發(fā)了千古興亡之感。 何處望神州？滿眼風光北固樓。詩人雖置身冰天雪地，眼前卻好像出現(xiàn)了一幅春風送暖，千樹萬樹梨花怒放的壯觀景象。輪臺東門送君去，去時 ② 雪滿天山路。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。 十五從軍征，八十始得歸。 3．啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化 品位和審美情趣。 ” 走到家門前（卻）看見兔子從狗洞里出進，野雞在屋脊上飛來飛去。 重點詞語 ？ 明確：滿懷希望（喜） → 希望落空（悲） → 徹底絕望（泣） 2.“ 十五 ”“ 八十 ” 是什么手法？這樣寫的目的是什么？ 明確：夸張。其邊塞詩歌雄健豪邁，讀之令人興奮。 ③ 錦衾： 絲綢的被子。 重點詞語 ① 掣： 拉，扯。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。 重點詞語 ① 興亡： 指國家興衰，朝代更替。 “ 年少 ” 而敢于與雄才大略、兵多將廣的曹操較量，具有非凡的膽識。 這首詩就是留芳千古的 《 過零丁洋 》 ，其中 “ 人生自古誰無死？留取丹心照汗青 ” 的高尚品格，成為千百年來中國人的楷模。 “ 風飄絮 ”“ 雨打萍 ” 比喻什么？ 明確： “ 風飄絮 ” 比喻國家命運慘淡，危在旦夕。詩、文兼擅，而以散曲著稱。遙望古都長安，陷于思索之中。 興，百姓苦；亡，百姓苦。 2.“如聚 ”“ 如怒 ” 描寫了怎樣的形象？ 明確： “ 如聚 ” 形容潼關在重重山巒的包圍之中。 峰巒如聚 ① ，