【正文】 細(xì)胞弗來明 微生物胡克 青霉素b)將辦法與目的用線連起來自行車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的紋路 增大摩擦力軸承中的小鋼珠車輪上的防滑鏈條流線型的船體 減小摩擦力鞋底的花紋用毛巾包著瓶蓋擰蓋c) 聽神經(jīng) 收集聲波耳蝸 把聲音信號報(bào)告給腦外耳道 把振動(dòng)變成大腦能接受的信號耳廓 傳遞振動(dòng)鼓膜 傳送聲波聽小骨 產(chǎn)生振動(dòng)四、選擇題：（ ）是有生命的。因此，在上述植物中，馬鈴薯和荸薺是莖，其中馬鈴薯是塊莖，荸薺是球莖；蕃薯和蘿卜雖然形狀與馬鈴薯和荸薺差不多，但由于它們沒有節(jié)和節(jié)間之分，也沒有芽。答： 秋季星空出現(xiàn)的主要星座有：天琴、天鵝、仙女、飛馬、仙后、天鷹、天蝎、人馬、南魚等星座。1）提出問題——針對觀察到的現(xiàn)象提問，如“是什么”或“為什么會(huì)這樣”的問題，并能選擇適合自己探究的問題。木星的衛(wèi)星究竟有多少顆，課后我們再研究、核實(shí)，好嗎？”(說明：答題的老師們可根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)得的理念及獨(dú)特的感受，發(fā)表自己的感想。在觀察與實(shí)驗(yàn)所遵循的規(guī)則中，一個(gè)重要的規(guī)則就是要控制變量，如果應(yīng)控制的變量未得到有效控制，那么實(shí)驗(yàn)的有效性就會(huì)受到影響。池塘中的植物中，莖葉大部分挺伸在水面以上的植物稱為（挺水型水生 ）植物，葉片漂浮在水面的植物稱為（浮葉型水生 ）植物，整個(gè)植株完全沉在水中的植物稱為（沉水型水生 ）植物。1白種人、黃種人和黑種人是：（① ） ①一個(gè)物種 ②一個(gè)群落 ③不同物種 ④一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)11：500000的地圖上，1cm代表實(shí)地距離是（① ） ①5Km ②50 Km ③500Km ④5000Km1在青春期，生殖器官逐漸發(fā)育成熟，男女體形出現(xiàn)明顯差異。 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。②實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)該先移去酒精燈還是先把導(dǎo)管從水里拿出來？為什么？答：實(shí)驗(yàn)完畢后，要先把導(dǎo)氣管從水面取出，再移開加熱用的酒精燈。第3課橡皮泥在水中的沉浮科學(xué)概念改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。熱可以通過多種方式進(jìn)行傳遞，不同物質(zhì)傳遞熱的本領(lǐng)是不同的。而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。根據(jù)單擺的等時(shí)性，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。第3課證明地球在自轉(zhuǎn)科學(xué)概念擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)。第8課極晝和極夜的解釋科學(xué)概念極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。公轉(zhuǎn)過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了四季和極晝極夜現(xiàn)象。第3課用水測量時(shí)間科學(xué)概念在一定的裝置里，水能保持以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作水鐘用來計(jì)時(shí)。第6課熱是怎樣傳遞的科學(xué)概念熱總會(huì)從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫變較低的一端(物體)。第8課探索馬鈴薯沉浮的原因科學(xué)概念不同液體對物體的浮力作用大小不同。第2課沉浮與什么因素有關(guān)科學(xué)概念物體的沉浮與自身的重量和體積都有關(guān)。當(dāng)排水集氣時(shí)，集氣瓶里的水進(jìn)入水槽會(huì)使水溢出。 繁殖器官：花、果實(shí)、種子。① ad ②ad ③bc ④cd1如圖2所示，三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用，處于不同的狀態(tài)：甲靜止，乙以5m/s的速度向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙以5m/s的速度向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)。太陽系的八大行星從內(nèi)到外依次為：水星、（ 金星 ）、（ 地球 ）、火星、（ 木星 ）、土星、天王星、（ 海王星 ）。2）描述：這天的太陽從東北方升起，然后慢慢向西偏南移動(dòng)，逐漸移向北回歸線上空或北回歸線稍偏南的上空，中午陽光直射北回歸線（或北回歸線稍偏南緯線），下午太陽逐漸向西偏北移動(dòng)，傍晚從西北方落下?！绷硪晃粚W(xué)生馬上補(bǔ)充：“不，是16顆。（以下是“大潮”、“小潮”的成因，可以不作答，供參考：任何一點(diǎn)最高的漲潮和最低的落潮都會(huì)發(fā)生在新月和滿月，在那時(shí)，太陽和月球的引力同時(shí)作用向同一方向位，這就是“大潮”。答：冬季星空主要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、雙子、獵戶、大犬、小犬等星座。附加題：舉例說明，從哪些方面區(qū)分動(dòng)物、植物。（ ）7. 地球自東向西公轉(zhuǎn)形成了晝夜交替。人體中共有 塊骨頭。在《沉與浮》一課教學(xué)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學(xué)先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學(xué)生這一實(shí)驗(yàn)步驟？答：《沉與浮》一課“土豆沉浮”的實(shí)驗(yàn)程序，先放水與先放鹽對實(shí)驗(yàn)的影響不大，因?yàn)椴还芩c鹽哪樣物體先放，對溶解的鹽水來說，它的密度都不會(huì)發(fā)生改變（最好先放適量的水，再根據(jù)需要多次放鹽進(jìn)行攪拌）。（價(jià)值）、（人才）（發(fā)現(xiàn)問題）、（探究問題）、（獲得結(jié)論）或（獲得知識）。A、反射現(xiàn)象 B、折射現(xiàn)象 C、輻射現(xiàn)象 D、直射現(xiàn)象彩虹的顏色一般可以分為（ ）。凸透鏡有放大、__________、__________的作用。 。A、自東向西 地球自轉(zhuǎn)的方向是（ ）。 ）和（我國常用的溫度單位是（ ）。（填“輕”或“重” “沉”或“浮”）　　浮力的方向總是（　　熱能從溫度（　　二、判斷題　　在向前行駛的汽車?yán)锟矗饷娴木拔镌谙蚝笠苿?dòng)。 。 下列城市，一天中最先迎來黎明的城市是A、馬鈴薯 A代表（ 需要的材料我國“神州”五號載人飛船首次發(fā)射成功，首位航天員是 。A、五種 B、六種 C、七種 D、無數(shù)種下列不屬于果實(shí)的是（ ）A、無籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、蘿卜磁鐵中吸鐵本領(lǐng)最強(qiáng)的部分是在（ ）。（促進(jìn)）（研究）（開發(fā)）（建設(shè)）（全面發(fā)展）（不斷提高）（不斷發(fā)展）（進(jìn)步）（發(fā)展）（獨(dú)立）（獨(dú)立意義）( 二 )、簡答(4分) 在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞。但對放土豆的先后時(shí)間就有一定的講究，如果土豆提前放入水中，在調(diào)制（攪拌）鹽水的過程中，時(shí)間一長，土豆有可能會(huì)被鹽水浸潤，由于鹽水的高滲透作用，土豆內(nèi)的水分可能會(huì)被鹽水析出來，以至于改變土豆的密度，這樣就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性。人體肌肉共有 多塊。 （ ）8. 改變物體的形狀，可以使它的承受力變大。小學(xué)科學(xué)部分一、簡答題 簡述科學(xué)素養(yǎng)的四大要素。冬季星空最為壯麗，冬季，是一年四季中亮星最多的季節(jié)。當(dāng)月球位于1/4位相時(shí)，太陽的引力剛好作用于月球的引力，就形成了最低的漲潮，稱為“小潮”?！崩蠋熡H切地問第一位學(xué)生，“你怎么知道是15顆”，學(xué)生答“我在一本科普讀物上看到的。1在《沉與浮》一課教學(xué)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學(xué)先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學(xué)生這一實(shí)驗(yàn)步驟？為什么學(xué)生需要規(guī)范的實(shí)驗(yàn)程序？答：《沉與浮》一課“土豆沉浮”的實(shí)驗(yàn)程序，先放水與先放鹽對實(shí)驗(yàn)的影響不大，因?yàn)椴还芩c鹽哪樣物體先放，對溶解的鹽水來說，它的密度都不會(huì)發(fā)生改變（最好先放適量的水，再根據(jù)需要多次放鹽進(jìn)行攪拌）。地球公轉(zhuǎn)的周期(恒星年)約等于365日（ 6 ）時(shí)9分10秒。則F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是（① ）。菜豆的種子是雙子葉，而玉米的種子是單子葉。改正的方法是：水槽里盛的水減少到半槽。不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉。比同體積的水重的物體，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。第4課我的水鐘科學(xué)概念通過一定的裝置，流水能夠用來計(jì)時(shí)，因?yàn)榈温┠軌虮３炙谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。第1課晝夜交替現(xiàn)象科學(xué)概念晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋。地軸傾斜角度的大小可以影響極晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。第2課人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史科學(xué)概念‘舊心說”和“地心說”中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋晝夜交替現(xiàn)象。第5課機(jī)械擺鐘科學(xué)概念同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體。第二單元熱單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念熱是一種能量的