【正文】 進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)服務(wù)，提高學(xué)院辦學(xué)治校能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力。通過各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的信息采集，綜合分析評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成與工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量保證體系。數(shù)控技術(shù)專業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，教賽產(chǎn)多軸聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式；電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，教賽產(chǎn)多軸聯(lián)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式；焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，教賽產(chǎn)多軸聯(lián)動(dòng)”專業(yè)人才培養(yǎng)模式。3．企業(yè)職責(zé)權(quán)利合作企業(yè)具有提供人才、技術(shù)需求信息，提出專業(yè)布局與設(shè)置建議，參與人才培養(yǎng)方案的制定，參與課程體系、教材、雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)，參與教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，校企共同進(jìn)行技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用推廣，委托學(xué)院進(jìn)行職工繼續(xù)教育和技能提升等職責(zé)；具有共享學(xué)院資源（包括生產(chǎn)場地、先進(jìn)設(shè)備、辦公區(qū)域），共享合作研發(fā)成果，優(yōu)先選擇畢業(yè)生或直接委托學(xué)院“訂單”培養(yǎng)專業(yè)人才，享用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)資源，利用學(xué)院師資力量培訓(xùn)員工，委托學(xué)院進(jìn)行技術(shù)研發(fā)和技術(shù)革新等權(quán)利。 國家示范性骨干高等職業(yè)院校建設(shè)方案18秘 書 處校 企 合 作指 導(dǎo) 委 員 會(huì)教 學(xué)指 導(dǎo) 委 員 會(huì)學(xué) 生 就 創(chuàng) 業(yè)指 導(dǎo) 委 員 會(huì)理 事 會(huì)學(xué) 院 校 企 合作 辦 公 室專 業(yè) 教 學(xué) 指導(dǎo) 委 員 會(huì)學(xué) 院 招 生就 業(yè) 辦 公 室教 學(xué) 系 校 企合 作 辦 公 室教 學(xué) 系 教 學(xué)管 理 辦 公 室教 學(xué) 系 招 生就 業(yè) 辦 公 室圖 311 校企合作管理體系機(jī)構(gòu)圖（二）建立地方政策、校企合作管理制度、校內(nèi)配套制度相配合的管理制度體系，為校企合作提供政策支撐學(xué)院舉辦方云南省機(jī)械工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)在云南省省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)研究和反映我省機(jī)械工業(yè)運(yùn)行、改革和發(fā)展的重大問題，為省委、省政府制定我省機(jī)械工業(yè)的有關(guān)政策、法規(guī)措施提出建議和意見；組織開展面向行業(yè)的科技服務(wù)；組織開展民間的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流合作；經(jīng)政府委托和授權(quán)，參與制定行業(yè)規(guī)劃，對(duì)行業(yè)內(nèi)重大基本建設(shè)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)、投資與科技開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行前期論證。（3）制定《云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企課程建設(shè)實(shí)施辦法》、《云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作教材建設(shè)管理辦法》，鼓勵(lì)教師參與課程建設(shè)。實(shí)行全員聘任制，推行學(xué)院二級(jí)機(jī)構(gòu)目標(biāo)責(zé)任制管理，將教師參與企業(yè)科研、教學(xué)系服務(wù)企業(yè)和社會(huì)以及專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)納入目標(biāo)考核中，引導(dǎo)教學(xué)系認(rèn)真落實(shí)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)適應(yīng)校企合作需要的師資隊(duì)伍建設(shè)，提升社會(huì)服務(wù)能力，擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍。這里的“同行”是指學(xué)校按企業(yè)需要進(jìn)行同步生產(chǎn)。（2）實(shí)行目標(biāo)管理，確定具體責(zé)任人；建立考核機(jī)制，根據(jù)各階段建設(shè)質(zhì)量評(píng)估情況及時(shí)予以反饋和獎(jiǎng)懲。二、建設(shè)基礎(chǔ)（一）現(xiàn)有基礎(chǔ)1．專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)始建于 1995 年，2022 年開始招收高職學(xué)生，專業(yè)建設(shè)始終面向市場，同本省經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需求緊密結(jié)合。通過多年的建設(shè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)圍繞質(zhì)量工程實(shí)施，取得了一批省級(jí)成果。在特色課程體系下構(gòu)建專業(yè)核心課程 5門，建設(shè) 1 門國家級(jí)（水平）精品課程，2 門省級(jí)（水平）精品課程， 3 門院級(jí)精品課程，8 門網(wǎng)絡(luò)課程，與企業(yè)合作共同將 5 門課程建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)核心及工學(xué)結(jié)合課程；完成 15 門課程標(biāo)準(zhǔn)；公開出版 2 本專業(yè)課程教材，編寫 5 門專業(yè)課程的校本教材。經(jīng)過 3 年的建設(shè)，把數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)成辦學(xué)水平高、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、特色鮮明的省內(nèi)一流，國內(nèi)知名的特色專業(yè)。4 門專業(yè)課程被評(píng)定為省級(jí)精品課程；5 門專業(yè)核心課程被評(píng)定為院級(jí)精品課程；編寫教材 1 部。圖 322 云南省數(shù)控人才崗位分布圖據(jù)云南省機(jī)械工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)資料顯示：2022 年云南省裝備制造業(yè)增長速度15%，完成工業(yè)總產(chǎn)值 230 億元以上。4．校企合作體制機(jī)制科學(xué)，運(yùn)行通暢，效果明顯通過從政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)院層面再到專業(yè)層面的校企合作辦學(xué)體制機(jī)制建設(shè)，形成機(jī)構(gòu)完備、組織嚴(yán)密，機(jī)制科學(xué)、制度完善、獎(jiǎng)懲適度的合作辦學(xué)、人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的校企合作長效體制機(jī)制，為云南高等職業(yè)院校提供范例。由于生產(chǎn)由學(xué)院完成，相關(guān)教學(xué)系就要針對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)制定完善校企合作人才培養(yǎng)方案，在完成學(xué)生技能培訓(xùn)的同時(shí)滿足產(chǎn)品生產(chǎn)，引進(jìn)企業(yè)文化和企業(yè)管理模式，形成真實(shí)的人才培養(yǎng)環(huán)境。通過校企合作指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)行，為各專業(yè)建設(shè)搭建一個(gè)從畢業(yè)生信息反饋，到課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等整個(gè)人才培養(yǎng)過程的校企合作平臺(tái)，引導(dǎo)教學(xué)系充分利用 國家示范性骨干高等職業(yè)院校建設(shè)方案21學(xué)院校企合作辦學(xué)平臺(tái)和校企合作政策，制定校企合作實(shí)施細(xì)則，建立專業(yè)校企合作互訪、協(xié)商、會(huì)議機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享的運(yùn)行機(jī)制。（9）研究出臺(tái)《學(xué)生實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)管理辦法》，指導(dǎo)校企雙方加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)管理。教務(wù)處為常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)定期召開會(huì)議，組織指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)實(shí)現(xiàn)校企在人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的深度合作，提高人才培養(yǎng)水平。1．云南省機(jī)械工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)職責(zé)權(quán)利舉辦方云南省機(jī)械工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)有整合行業(yè)資源，搭建校企合作平臺(tái)，代表學(xué)院和企業(yè)向政府傳達(dá)共同要求，協(xié)助政府制定和實(shí)施促進(jìn)校企合作相關(guān)的政策和資金落實(shí)， 提供行業(yè)新技術(shù)發(fā)展信息，參與教育教學(xué)評(píng)估等職責(zé)。2022 年成立了由 30 多個(gè)企業(yè)參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè) 5 個(gè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。為實(shí)現(xiàn)“1 基地 2 中心”國家骨干高職院校建設(shè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、建設(shè)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)創(chuàng)新校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，以數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、汽車檢測與維修技術(shù) 4 個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭，帶動(dòng)模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、供用電技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)和汽車電子技術(shù) 8 個(gè)專業(yè)的發(fā)展，深化內(nèi)部管理體制、人才培養(yǎng)模式與課程體系、師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式和工學(xué)結(jié)合運(yùn)行模式等改革，全面提高學(xué)院的辦學(xué)水平、管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)云南省裝備制造業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，到“十二五”末全行業(yè)的銷售收入要達(dá)到 1400 億元，增加值達(dá)到 350 億元?！对颇鲜≈虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2022～2020 年） 》明確：積極推動(dòng)高 國家示范性骨干高等職業(yè)院校建設(shè)方案5校辦出特色。數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到創(chuàng)辦于 1930 年的昆華高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校，1951 年昆華高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校更名為云南機(jī)械工業(yè)學(xué)校，1961 年更名為云南省第一工業(yè)學(xué)校，1979 年更名為云南省機(jī)械工業(yè)學(xué)校，2022 年由云南省機(jī)械工業(yè)學(xué)校和云南省機(jī)械技工學(xué)校兩校合并，2022年 7 月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格組建為云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?！秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2022～2020 年） 》明確：建設(shè)一批示范性國家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地。大力開發(fā)裝備制造、生物技術(shù)、新材料、等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域急需緊缺專門人才。云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是為云南省培養(yǎng)裝備制造業(yè)高技能人才，將獲得難得的發(fā)展機(jī)遇。優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，建成專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源支持。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)為師生員工和社會(huì)適時(shí)了解學(xué)院情況，加強(qiáng)溝通聯(lián)系提供方便快捷的交流平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化科研、數(shù)字化管理和數(shù)字化生活，創(chuàng)建高度信息化的學(xué)院人文環(huán)境，建成體系結(jié)構(gòu)完整的機(jī)電類集“教學(xué)＋管理＋科研＋服務(wù)＋宣傳”等多功能為一體的校園網(wǎng)絡(luò)資源共享服務(wù)平臺(tái)，完成 52門網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)資源庫建設(shè)。在理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下、秘書處組織下，各指導(dǎo)委員會(huì)定期指導(dǎo)學(xué)院校企合作工作，學(xué)院督促各系部認(rèn)真執(zhí)行，提高專業(yè)建設(shè)水平、人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)率。主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校企關(guān)系、研究校企合作相關(guān)政策，促進(jìn)理事會(huì)出臺(tái)校企雙贏的政策；商定校企合作項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企技術(shù)研發(fā)與新技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)等內(nèi)容。（6）研究出臺(tái)《企業(yè)職工繼續(xù)教育實(shí)施管理辦法》，明確企業(yè)職工繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定繼續(xù)教育的執(zhí)行機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)來源以及相應(yīng)的教學(xué)管理。研究產(chǎn)品合作開發(fā)、生產(chǎn)、人員培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)等合作辦學(xué)階段性目標(biāo)、計(jì)劃及可行性實(shí)施方案。（六）深化“企業(yè)入駐”、“校企同行”合作模式，鼓勵(lì)支持系部探索建立多種校企合作模式，為校企合作辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新提供較為廣泛的實(shí)踐基礎(chǔ)1. 建立以沈機(jī)集團(tuán)昆明機(jī)床股份有限公司為代表的“企業(yè)入駐”合作模式，探索校企深度合作體制機(jī)制建設(shè)“企業(yè)入駐”是指學(xué)院提供場地，企業(yè)部分半成品生產(chǎn)入駐學(xué)院并提供技術(shù)指導(dǎo)和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)由學(xué)院相關(guān)教學(xué)系根據(jù)人才培養(yǎng)需要合理安排學(xué)生完成。總結(jié)校企合作經(jīng)驗(yàn)，推廣覆蓋其他專業(yè) 3 0．5 2 9調(diào)研、研討、建立校企合作考核指標(biāo)體系，制定《校企合作考核辦法》并組織實(shí)施，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 1 12辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新小計(jì) 21 通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、論證，促進(jìn)地方政府出臺(tái) 7 個(gè)配套政策的建設(shè)1 3 4 8 1 2 4 7 15通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、研討，制定理事會(huì)促進(jìn)校企合作9 項(xiàng)制度2 3 4 9 1 2 加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，建立符合骨干院校建設(shè)要求的10 項(xiàng)學(xué)院制度 1 1 4校企合作制度建設(shè)小計(jì) 2 4 7 13 六、預(yù)期效果1．實(shí)現(xiàn)辦學(xué)資源的整合和共享，提高學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的水平 國家示范性骨干高等職業(yè)院校建設(shè)方案25通過校企合作理事會(huì)及下設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校辦學(xué)資源的整合和共享，提高學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的水平。圖 321 云南省機(jī)械制造類企業(yè)崗位需求情況云南省機(jī)電行業(yè)目前整體裝備水平較低、設(shè)備較為陳舊，技術(shù)水平達(dá)到上世紀(jì) 80年代末 90 年代初國際先進(jìn)水平的不超過 10%，達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平的不超過 20%。合理的師資結(jié)構(gòu)為專業(yè)教學(xué)提供了有力支撐，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)如表 324 所示。（二）建設(shè)目標(biāo)1．總體目標(biāo)圍繞云南省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)數(shù)控專業(yè)高素質(zhì)技能型人才的需要，進(jìn)一步深化“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，教賽產(chǎn)多軸聯(lián)動(dòng)”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化和完善基于數(shù)控機(jī)床加工工藝流程為導(dǎo)向的課程體系；到 2022 年底力爭將數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成國家級(jí)（水平）的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；經(jīng)過 3 年的建設(shè)，把雙基地建成云南省機(jī)械行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及技能鑒定基地，切實(shí)服務(wù)于云南省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。不斷完善兼職教師聘用管理制度，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)能工巧匠擔(dān)任兼職教師。委員單位先后為學(xué)院捐贈(zèng)數(shù)控設(shè)備 10 余臺(tái)套，提供每年 10 萬元的企業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。表 321 數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況表序號(hào) 就業(yè)單位 從事工作1 昆明中鐵大型養(yǎng)路機(jī)械集團(tuán)有限公司 數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備安裝與維護(hù)2 云南西儀工業(yè)股份有限公司 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備維護(hù)3 昆明船舶設(shè)備集團(tuán)有限公司 數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備安裝與維護(hù)4 沈陽機(jī)床集團(tuán)昆明機(jī)床股份有限公司 數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、工藝編 制5 云南 CY 集團(tuán)有限公司 數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備安裝與維護(hù)、生產(chǎn)管理6 昆明云內(nèi)動(dòng)力股份有限公司 數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備維護(hù)、工藝編制7 昆明力神重工 數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備維護(hù)8 昆明茨壩礦山機(jī)械有限公司 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、設(shè)備維護(hù)9 昆明電機(jī)廠有限公司 數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工、設(shè)備維護(hù)10 云南建工安裝有限責(zé)任公司 數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工、設(shè)備維護(hù)11 日本福井齊藤鐵工株式會(huì)社 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工12 日本福井サニデツヮ協(xié)同組合 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工13 馬來西亞 SMEA 公司 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工14 新加坡 EBEL INDUSTRIES PTE LTD 公司 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工15 新加坡 AMAX 電子有限責(zé)任公司 數(shù)控程序編制、數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地被授予“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育數(shù)控實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”及“省級(jí)示范校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地” 。云南省裝備制造業(yè)在國內(nèi)外有較大影響，擁有大批國內(nèi)、省內(nèi)有影響力的大中型企業(yè)。這種合作模式同樣為教師技能提升、人才培養(yǎng)、校企互派人員及相關(guān)校企合作的政策制定和實(shí)施提供了支持平臺(tái)。建立畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、人才需求信息分析學(xué)期匯報(bào)制和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析學(xué)期匯報(bào)制，為每年一次的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)，使校企體制機(jī)制建設(shè)最終為提高人才培養(yǎng)水平服務(wù)。（6）制定《云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，引導(dǎo)教師積極投身社會(huì)服務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)水平。理事會(huì)將進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)企業(yè)的作用，研究制定涉及校企合作辦學(xué)利益，如經(jīng)費(fèi)的籌措運(yùn)用、實(shí)訓(xùn)基地共建、教師下企業(yè)實(shí)踐、企業(yè)兼職教師選派、企業(yè)職工繼續(xù)教育、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等相關(guān)管理辦法。 5．理事會(huì)的主要職責(zé)（1）定期和政府部門溝通，督促云南省地方政府研究出臺(tái)校企合作相關(guān)政策和措施。二、建設(shè)思路以多方參與、校企共建的多層次、多結(jié)構(gòu)校企合作機(jī)構(gòu)建設(shè)為前提，以校企合作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下的職責(zé)明確、責(zé)任共擔(dān)的體制建設(shè)為保障，以地方政策、