【正文】 生做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。（2）科目退出機(jī)制①學(xué)校鼓勵(lì)并支持教師參與拓展型課程的開發(fā)、實(shí)施，科目一旦申報(bào)獲準(zhǔn)實(shí)施不得無(wú)故撤銷。同時(shí)，為教師的實(shí)施、學(xué)生的學(xué)習(xí)減負(fù)、增效。分為校級(jí)興趣小組和各年級(jí)開設(shè)的學(xué)生自主選擇走班制的“繽紛課程”。用哲學(xué)的眼光審視這種現(xiàn)象，一方面年輕有利于接受新生事物，對(duì)新課程改革是有利的，但年輕缺乏教育教學(xué)的切身體驗(yàn)，容易陷入盲人摸象的尷尬困境，一葉障目、不見泰山。二、基本情況分析：1．學(xué)生情況分析學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，地理位置較偏僻。：由體育組老師和班主任老師共同帶領(lǐng)學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。限定拓展活動(dòng)與自主拓展科目需在明確其各自定位、特點(diǎn)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮其實(shí)施的優(yōu)勢(shì)，為其目標(biāo)的準(zhǔn)確設(shè)計(jì)、過程的整合實(shí)施奠定基礎(chǔ)。 2．拓展型課程建設(shè)采用分散和集中相結(jié)合的方式，既有每周安排2節(jié)課作為學(xué)校統(tǒng)一的拓展型課程教學(xué)固定時(shí)間，又有依照教育需要靈活性安排的時(shí)間，可以是以學(xué)年、學(xué)期、一月、星期等這種長(zhǎng)期課程與微型課程兼并的形式，也可以是以課堂教學(xué)為主學(xué)科知識(shí)能力學(xué)習(xí)、過程情感價(jià)值觀的熏陶，還可以是借助每周升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、專題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，多方面的培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好與特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。③不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事。拓展能力7有觀察和思考能力有一定的觀察能力②教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、時(shí)代性、層次性和綜合性。本評(píng)價(jià)適合于中高年級(jí)學(xué)生，對(duì)低年級(jí)學(xué)生僅供參考，或選擇其中幾條標(biāo)準(zhǔn)。⑤在自學(xué)能力、合作能力、批評(píng)性思維能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力等方面是否得到增強(qiáng)。拓展型課程是走班制的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此，班主任也要協(xié)助學(xué)校，做好教育和組織工作，經(jīng)常過問學(xué)生的出勤情況。附表二：2015學(xué)年前店小學(xué)拓展型課程項(xiàng)目輔導(dǎo)意向書申報(bào)者 年齡 學(xué)科 特長(zhǎng)申報(bào)科目 擬招收年級(jí) 擬招收學(xué)生數(shù) 是否愿意與其他老師合作 科目目標(biāo)描述 教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述預(yù)計(jì)達(dá)到的成果●步驟三：深入挖掘資源、充實(shí)課程全校教師要形成合力，發(fā)揮潛力，積極投身建設(shè)“五自”特色課程的開發(fā)和實(shí)施。校內(nèi)外的教育資源、人力資源雖然具有教育的價(jià)值，但是缺乏選擇性、序列性與科學(xué)性。我校拓展型課程由限定拓展課程和自主拓展課程兩部分組成。拓展型課程是義烏市進(jìn)一步深化課改課程結(jié)構(gòu)的重要組成部分。 三、課程總目標(biāo)：，能根據(jù)各自的喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容；，能積極參與適合自己的健康有益的活動(dòng)；，在學(xué)習(xí)與日常生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的、較為淺顯的知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)；，基本掌握生活中的各種文明禮儀、以及有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的基本知識(shí)；養(yǎng)成學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的良好行為習(xí)慣；，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，感受生活中的美和快樂；，學(xué)會(huì)交往、合作，使學(xué)生熱愛學(xué)校熱愛生活，適應(yīng)社會(huì)。附表一： （繽紛課程推薦課目）課程類別推薦科目文明園國(guó)旗故事龍的傳人家鄉(xiāng)歷史民族節(jié)慶校史探究軍訓(xùn)營(yíng)地禮儀長(zhǎng)廊求知窗小小書迷小青蛙講故事詩(shī)歌樂園文學(xué)天地兒童唱唐詩(shī)校園劇場(chǎng)練字坊軟筆書法硬筆書寫生活數(shù)學(xué)趣味奧數(shù)科技OM英語(yǔ)角電腦小報(bào)制作生活吧小小廚師編織十字繡剪紙手工面點(diǎn)制作收納整理安全講壇校園劇場(chǎng)旅游地理電影博覽小攝影師節(jié)日文化美食天地曲苑雜壇義烏方言天南海北擁抱大自然隱性課程校園環(huán)境勵(lì)志名言文化長(zhǎng)廊教師行為文化校風(fēng)校訓(xùn)熏陶五、組織與實(shí)施：拓展型課程的全面實(shí)施，使學(xué)校擁有了一定的課程自主權(quán)，但同時(shí)也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)