【正文】 ，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油， 37℃ 保溫一段時間后，發(fā)現(xiàn) A管中的子葉不變色， B管中的子葉藍色變淺．取出子葉放在濾紙上，一段時間后，發(fā)現(xiàn)Ａ管中取的子葉不變色，Ｂ管中取出的子葉藍色變深。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 【 解析 】 植物組織培養(yǎng)的大致過程為：離體的植物組織、器官或細胞 (即外植體 )經(jīng)過脫分化 (去分化 )形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過再分化形成根、芽或具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)，根、芽進一步發(fā)育成為幼苗，并長成植株，而胚狀體可以制成人工種子，再播種，長成植株。 2022年 1月 15日，漢水丑生標記。 抗病黃果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27︰ 9︰ 9︰ 9︰ 3︰ 3︰ 3︰ 1 3（ 20分）填空回答： （ 1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制，抗病性用 A、 a表示，果色用 B、 b表示，室數(shù)用 D、 d表示。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2022年 1月 15日，漢水丑生標記。所以一旦切除了幼年小鼠的胸腺，其細胞免疫會缺陷、體液免疫功能將下降，故選 A。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 D 右圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。但在此點之前，植物 B在相同的光照強度下對應(yīng)的光合作用強度大，在 P點之后，植物 A在相同的光照強度下對應(yīng)的光合作用強度大。 2022年 1月 15日，漢水丑生標記。 上述過程中去分化發(fā)生在第 ________步驟，再分化發(fā)生在第 _______步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有 _________。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。本題考查的是三對等位基因位于三對同源染色體上的自由組合問題。 2022年 1月 15日，漢水丑生標記。據(jù)圖回答： (1)A、 B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異是 (2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與 B植物相比， A植物應(yīng)種植在 ________ 條件下。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。漢水丑生群大型活動之一