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教師上崗考模擬(留存版)

2025-06-15 08:23上一頁面

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【正文】   D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化   E.教師素質(zhì)現(xiàn)代化 答案:ABCDE 9.我國學(xué)校教育的類別結(jié)構(gòu)主要包括( )   A.基礎(chǔ)教育   B.成人教育   C.高等教育   D.中等教育   E.職業(yè)技術(shù)教育 答案:ABCE 10.學(xué)制具體規(guī)定著( )   A.學(xué)校的性質(zhì)   B.學(xué)校的任務(wù)   C.入學(xué)條件   D.修業(yè)年限   E.學(xué)校之間的關(guān)系 答案:ABCDE 11.教育目的作用主要表現(xiàn)為( )   A.導(dǎo)向作用   B.選擇作用   C.激勵作用   D.評價作用   E.協(xié)調(diào)作用 答案:ABCDE 12.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有( )   A.盧梭   B.裴斯泰洛齊   C.洛克   D.赫爾巴特   E.福祿倍爾 答案:ABCE 13.潛在課程主要是指( )   A.學(xué)生在人際交往中受到的影響   B.教學(xué)過程中的思想品德教育內(nèi)容   C.校風(fēng)、班風(fēng)等制度化與非制度化的影響   D.學(xué)校物質(zhì)文化所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響   E.未來社會要求的新科技 答案:ACD 14.課程現(xiàn)代化的代表人物有( )   A.布魯納   B.贊可夫   C.杜威   D.克伯屈   E.瓦”答案:基本結(jié)構(gòu) 5.德育包括____、____和道德品質(zhì)教育三個方面。  ?。?)教育內(nèi)容、教育手段、教育觀念、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化。  ?。?)教師是人類靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用。 答案:成熟程度 4.____是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。 六、論述題(10分) 試論現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢。” 答案要點:   1.這是宋代王安石的一篇關(guān)于青少年教育問題的文章。 答案:素質(zhì)教育 3.教育學(xué)的研究對象是教育現(xiàn)象和____。  ?。?)文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達到了一定程度,使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞。   (2)教育是提高人口質(zhì)量的重要途徑。在備選答案中選出2—5個正確答案,將在題后括號中,每小題2分,共10分。” 答案:六 性別 民族 種族 10.我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是____。 2.簡述生產(chǎn)力發(fā)展對教育發(fā)展的影響作用。我國目前德育中進行的“四項基本原則”教育、國史國情教育、黨的基本路線教育等都屬于政治素質(zhì)教育的內(nèi)容。與其他教育形式相比,家庭教育具有更大的權(quán)威性,家長的權(quán)威是家庭教育成功的保證和前提。通過這些職能的發(fā)揮,教育對社會產(chǎn)生了一系列功效,包括促進社會政治變革、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、以及人口質(zhì)量的提高等等。教育不僅能提高勞動者的質(zhì)量,還可以傳播科技、發(fā)展科技,從而促進社會生產(chǎn)的高效率,給現(xiàn)代化建設(shè)帶來巨大的經(jīng)濟價值。還有年輕的精力充沛的研究生作為人才梯隊,從而使高校有良好的條件進行一些高水平的研究,尤其是對于基礎(chǔ)理論的研究,可望在科學(xué)前沿取得重大突破。 七、分析題(本題8分)   歐洲在古希臘時期出現(xiàn)了科學(xué)研究和教學(xué)相統(tǒng)一的學(xué)園——繆斯學(xué)院,它使古希臘的科學(xué)中心從雅典轉(zhuǎn)移到了亞歷山大城?,F(xiàn)代社會是一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、國際競爭日趨激烈的時代。 參考答案:   教育者和受教育者分別作為“教”與“學(xué)”的主體共同存在于統(tǒng)一的教育實踐活動中,二者之間具有相互影響、相互制約的密切聯(lián)系。   第五,身體素質(zhì)教育。 3.簡述教育發(fā)揮主導(dǎo)作用所需的條件。廣義的課程指學(xué)生在教師指導(dǎo)下各種活動的總和;狹義的課程指學(xué)校根據(jù)教育目的而選擇的教育內(nèi)容及其傳授進程。   A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化   B.重視教育科學(xué)研究   C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化   D.重視能力的培養(yǎng)   E.重視個別差異 答案:ACDE 三、填空題(將正確答案填入空內(nèi),每空1分,共24分) 1.教育學(xué)是研究____、揭示____的一門科學(xué)。   A.《學(xué)記》   B.《論語》   C.《大學(xué)》   D.《師說》 答案:B 2.學(xué)校教育產(chǎn)生于( )。  ?。?)是繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)原理、德育原理、學(xué)校管理學(xué)等學(xué)科的理論基礎(chǔ),具有深化和奠基作用?!?答案:孟子 得天下英才而教育之,三樂也 四、解釋題(每小題3分,共15分) 1.教育學(xué) 答案:教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。   3.方仲永由神童到“泯然眾人”的經(jīng)歷說明,良好的先天素質(zhì)是智力超常的前提,優(yōu)良的環(huán)境與精心的教育者是兒童超常發(fā)展的主要原因。  ?。?)終身教育成為現(xiàn)代教育的教育理念。 2.勞動技術(shù)教育 答案:勞動技術(shù)教育是向?qū)W生傳授基本的現(xiàn)代生產(chǎn)勞動知識和生產(chǎn)技能,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣的教育。  ?。?)尊重學(xué)生的主動精神,創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中受到鍛煉,得到發(fā)展。   (4)教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識和新的生產(chǎn)力。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向,指導(dǎo)整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動綱領(lǐng)。教師資格考試模擬試題(第一套) 一、單選題。 3.教育方針 答案:教育方針是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總方向,是教育基本政策的總概括。  ?。?)教育是經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,能夠為社會帶來重大的經(jīng)濟價值。   (3)重視學(xué)生主體因素,從學(xué)生實際出發(fā)。即它是研究教育中最一般性問題的科學(xué)。  ?。?)教育普及制度化,教育形式多樣化??芍^天資聰慧,但因其父只知“日扳仲永環(huán)遏于人”卻“不使學(xué)”,致使方仲永十二三歲已“不能稱前人之聞”,二十來歲已“泯然眾人矣”。 答案:科學(xué)知識 科學(xué)精神 8.在我國教育一詞最早出現(xiàn)于____所說的一句話:“____。  ?。?)在教育理論指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律。 1.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自( )。   A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平   B.社會政治經(jīng)濟制度   C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律   D.原有學(xué)制的影響   E.世界學(xué)制改革的影響 答案:ABCDE 5.當(dāng)代課程改革的共同發(fā)展趨勢是( )。在現(xiàn)代,課程的合又有廣義和狹義之分。   第五,生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。   第四,科學(xué)文化素質(zhì)教育,著重解決基礎(chǔ)學(xué)科和基本知識和技能的教育和訓(xùn)練。 六、論述題(每小題8分,共16分) 1.試論作為“教的主體”的教育者與作為“學(xué)的主體”的受教育者之間的聯(lián)系??萍歼M步要*人才,而人才培養(yǎng)要*教育。   綜上可知,教育必須也必然是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略重點。正由于這些便利條件,世界各國都非常重視高等學(xué)校中的基礎(chǔ)性研究,在高校中投入越來越多的人才和物質(zhì)條件。  ?。?)教育是建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容和手段。   第二,在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,教育同樣具有十分重要的戰(zhàn)略地位。   第四,針對性。   第二,思想素質(zhì)教育。 答案要點:   第一,生產(chǎn)力的發(fā)展為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件。 答案:馬克思主義個人全面發(fā)展學(xué)說 11.學(xué)校工作以____為中心。 1.下列教育研究方法中屬于調(diào)查法的是( )。   (3)教育是提高勞動生產(chǎn)率的重要因素。  ?。?)國家機器產(chǎn)生,需要專門的教育機構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子。 答案:教育規(guī)律 4.社會主義教育目的理論基礎(chǔ)是____。講述了“神童”方仲永因家長“不使學(xué)”而最終并沒有成材的故事。 答案要點:  ?。?)培養(yǎng)全面發(fā)展的人正由理想走向現(xiàn)實。 答案:教育目的 5.以____、____為代表的儒家經(jīng)典著作是我國封建社會的主要教學(xué)內(nèi)容。  ?。?)教師是人類潛能的發(fā)掘者,對人的智力開發(fā)起著奠基作用。  ?。?)現(xiàn)代教育追求通才教育、全面教育。 答案:政治教育 思想教育 6.課外活動是中小學(xué)為實現(xiàn)學(xué)校教育目的,在____以外對學(xué)生身心實施多種影響的____活動。在備選答案中選出25個正確答案,將其代碼填在題干后內(nèi),不選、錯選、少選、多選者,該小題不得分。 5.狹義的教育 答案:狹義的教育主要指學(xué)校教育,是由專職機構(gòu)的專職人員承擔(dān)實施的有目的、有計劃、有組織的,以影響人的身心發(fā)展為直接目標的系統(tǒng)性社會活動。 4.簡述課外活動的意義。(每小題1分,共20分) 1.“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也。 答案要點:   (1)解釋教育實踐  ?。?)指導(dǎo)教育實踐  ?。?)推動教育改革 2.優(yōu)秀教師應(yīng)具備哪些方面的基本素質(zhì) 答案要點:  ?。?)良好的思想政治素質(zhì)  ?。?)高尚的職業(yè)道德素質(zhì)  ?。?)較高的文化科學(xué)素質(zhì)  ?。?)深刻的教育理論素養(yǎng)   (5)多方面的教育工作能力  ?。?)優(yōu)良的身心素質(zhì) 3.簡述生產(chǎn)力發(fā)展水平對教育的制約作用。其詩以養(yǎng)父母收族為意,傳一鄉(xiāng),秀才觀之。(每小題1分,共20分) 1.“不憤不啟,不悱不發(fā)。 4.教育目的 答案:教育目的指教育在人才培養(yǎng)上期望達到的目標或預(yù)期的結(jié)果,是一定社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。   (4)教育可以開發(fā)受教育者的潛能。   A.單軌制   B.分支型學(xué)制   C.六三三制   D.五四三制 答案:B 6.個人本位論的代表人物是( )。 答案:從人出生到生命終止不斷進行 5.從廣義教育角度看,教育者包括一切對他人施加____的人。 答案要點:   傳統(tǒng)教育派主張:   第一,教師中心,即教師是教學(xué)過程中的絕對主導(dǎo)。主觀能動性在意識方面體現(xiàn)為人的需要、動機、目的等;從外部表現(xiàn)來說,體現(xiàn)為人作用于客觀事物的自覺活動。 5.簡述家庭教育的特點。教育者具體研究、處理、教授教育內(nèi)容,使之為受教育者更好地把握或吸納;而受教育者則學(xué)習(xí)、理解和掌握教育內(nèi)容,使之內(nèi)化于心,發(fā)展自身素質(zhì)。   (2)教育是提高人口質(zhì)量的重要途徑。1978年,美國基礎(chǔ)研究共支出60億美元,其中大學(xué)占了60%。 參考答案:   第一,上述材料反映了教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識、新的生產(chǎn)力的社會作用。而改善人口質(zhì)量的重要途徑正是教育。無論是教的活動還是學(xué)的活動,其基本目的是發(fā)展受教育者的素質(zhì),進而滿足人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要。兒童來到人間,首先接觸的是家庭,父母是他們的第一任教師,家長對問題的看法、思想觀點、愛好特長都對孩子產(chǎn)生深刻的影響,而且這種先入為主的影響對兒童今后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。教育主導(dǎo)作用的發(fā)揮與家庭環(huán)境中的眾多因素有關(guān),這些因素包括家長的職業(yè)類別、家長的文化程度、家庭的經(jīng)濟狀況、家庭的自然結(jié)構(gòu)、家庭的氣氛、家長的期望水平等方面。   第三,課堂中心,即以班級授課為主要的教學(xué)形式。 答案:
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