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教師上崗考模擬-免費閱讀

2025-05-25 08:23 上一頁面

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【正文】   第三,高等院校集中了一批一流的專家教授,構(gòu)成了良好的專業(yè)結(jié)構(gòu)。   1775年,法國將巴黎科學(xué)院改組為法蘭西學(xué)院所屬的一個部門,使法國的科學(xué)研究全部集中在高校,當(dāng)時的法國科學(xué)技術(shù)成就躍居世界首位。勞動生產(chǎn)率的提高取決于勞動者受教育程度的提高和科學(xué)技術(shù)水平的提高。現(xiàn)代社會的國際競爭已由過去資源、資本的競爭轉(zhuǎn)變成技術(shù)、智力的競爭。 參考答案:   第一,現(xiàn)代教育具有三方面的本體功能,即現(xiàn)代教育的職能:加速年輕一代身心發(fā)展與社會的進程——人的培養(yǎng);人類精神文明的傳遞與繼承——社會遺傳;經(jīng)驗和人才的選擇——科學(xué)篩選。這種復(fù)雜的聯(lián)系主要表現(xiàn)在:   第一,教育者和受教育者互為活動的主客體。   第三,權(quán)威性。一方面運用各種適當(dāng)?shù)姆绞藉憻拰W(xué)生的體魄、增強體質(zhì),使其掌握基本的體育鍛煉方法;另一方面對他們進行健康教育和普及各種防病知識,使其健康成長。 4.素質(zhì)教育的構(gòu)成是什么? 答案要點:   第一,政治素質(zhì)教育。 答案要點:   第一,教育的自身狀況。   第三,活動課程中心,即根據(jù)學(xué)生的興趣和需要設(shè)計課程。 3.教學(xué) 答案:指教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人類所積累的文明成果的一種認識活動。 答案:華生 環(huán)境決定論 9.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:“凡年滿____周歲的兒童,不分____、____、____,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。 答案:人類教育現(xiàn)象 教育規(guī)律 2.捷克民主主義教育家____所著的《____》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。   A.社會權(quán)利主體獨立地位   B.社會權(quán)利主體非獨立地位   C.社會權(quán)利的客體獨立地位   D.社會權(quán)利的客體非獨立地位 答案:A 二、多選題。   A.原始社會末期   B.奴隸社會初期   C.奴隸社會末期   D.封建社會初期 答案:B 3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是( )。教育這些社會功能決定了教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的巨大作用:  ?。?)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)是科技進步的重要保證。 4.為什么說教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用? 答案要點:  ?。?)教育有明確的目的性和方向性。  ?。?)腦力勞動與體力勞動的分離,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子。 2.人的本質(zhì) 答案:人的本質(zhì)概括來說就是指從之所以為人的特有的質(zhì)的規(guī)定性。 答案:主導(dǎo)作用 2.當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是____。教師資格考試模擬試題(第三套) 一、單選題。又七年,還自揚州,復(fù)歸舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣。  ?。?)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是各國教育的共同追求。 答案要點:  ?。?)教育是人類所特有的一種有意識的社會活動   (2)教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動  ?。?)教育是人類以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會實踐活動。 3.師德 答案:師德即教師職業(yè)道德,指教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準則和行為規(guī)范。 答案:社會分工 3.遺傳素質(zhì)的____制約著人的身心發(fā)展過程的和階段。教師資格考試模擬試題(第二套) 一、單選題。 5.教師職業(yè)在人類社會發(fā)展中起什么作用? 答案要點:  ?。?)教師是人類文化科學(xué)的傳播者,在社會延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用。 3.簡述當(dāng)代學(xué)制發(fā)展的一般趨勢。  ?。?)終身教育成為現(xiàn)代教育的共同特征。 4.社區(qū)教育 答案:社區(qū)教育指的是以一定地域為界,學(xué)校與社區(qū)具有共同的教育價值觀和參與意識,并且雙向服務(wù),互惠互利。 答案:教書育人 4.布魯納強調(diào):“無論我們選教何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的____。從下列備選答案中選出1個正確答案,將其代碼填在題干括號內(nèi)。根舍因 答案:ABE 15.學(xué)校教育的基本途徑有( )   A.教學(xué)   B.科研   C.課外活動   D.社會實踐   E.智育 答案:ACD 16.目前,我國獨生子女教育上的片面性,主要表現(xiàn)在忽視孩子的( )   A.身體鍛煉   B.精神生活   C.品德培養(yǎng)   D.智力開發(fā)   E.自立意識、自理能力 答案:ABCE 17.社區(qū)教育的作用主要有( )   A.協(xié)調(diào)育人   B.優(yōu)化環(huán)境   C.組織協(xié)調(diào)   D.監(jiān)督管理   E.主導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向 答案:ABCD 18.教師勞動的復(fù)雜性主要是由( )決定的   A.工作性質(zhì)   B.工作任務(wù)   C.教育法規(guī)   D.勞動手段的特殊性   E.勞動過程的特殊性答案:ABE 19.我國有哪些法律專門規(guī)定了少年兒童受教育的權(quán)利?( )   A.《中華人民共和國憲法》   B.《中華人民共和國刑法》   C.《中華人民共和國教育法》   D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》   E.《中華人民共和國教師法》 答案:ACD 20.義務(wù)教育是一種( )   A.普及性教育   B.自愿性教育   C.強制性教育   D.淘汰性教育   E.選拔性教育 答案:AC 三、填空題(每空1分,共10分) 1.馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法是____。 2.人的身心進展 答案:人的身心發(fā)展指人從出生到成年期間在身心兩個方面所發(fā)生的積極變化。 答案要點:  ?。?)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是現(xiàn)代教育的基本特征。  ?。?)教育是提高經(jīng)濟效益的重要前提。  ?。?)課外活動有利于推動學(xué)生良好個性的充分發(fā)展。  ?。?)樹立教是為了學(xué)的觀念。在備選答案中選出2—5個正確答案,將其代碼填在題干后的括號內(nèi),不選、錯選、少選、多選者,該小題不得分。 答案:萌芽階段 獨立形態(tài)階段 四、解釋題(每小題3分,共12分) 1.教育原理 答案:教育原理是普通教育學(xué)理論體系歷史發(fā)展中逐漸形成的一門學(xué)科,它以教育中最一般的問題作為自己的研究對象。  ?。?)生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育目的。  ?。?)人文教育與科學(xué)教育攜手并進。父利其然也,日扳仲永環(huán)竭于邑人.不使學(xué)。方仲永五歲時,已能“指物作詩立就,其文理皆有可觀者”。從下列備選答案中選出2~5個正確答案,將其代碼填在題干后的括號內(nèi)。 答案:教育活動的主體 7.科學(xué)教育是以傳授____,培養(yǎng)____為主的教育。它具體規(guī)定了某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容范圍、體系、教學(xué)進度和教學(xué)法上的基本要求。   (2)掌握教育工作規(guī)律,不斷提高教育質(zhì)量。 5.簡述科學(xué)實施家庭教育的基本要求。從下列備選答案中選出1個正確答案,將標(biāo)號填在題后括號中,每小題1分,共10分。   A.一種實踐活動   B.一種主體活動   C.一種文化活動   D.一種認識活動 答案:D 8.社區(qū)教育這個概念在國際上正式確立和廣泛運用,是在( )。   A.教育需求   B.教育的規(guī)模   C.教育的性質(zhì)   D.教育事業(yè)發(fā)展的速度   E.教育質(zhì)量 答案:ABDE 4.學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是( )。 答案:有意識的教育影響 教師 6.人口質(zhì)量制約著教育事業(yè)的____、____和____。 2.課程 答案:課程是一個不斷發(fā)展著的概念。   第三,課堂中心,即以班級授課為主要的教學(xué)形式。   第四,生產(chǎn)力的發(fā)展影響著教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育組織形式的改革。教育主導(dǎo)作用的發(fā)揮與家庭環(huán)境中的眾多因素有關(guān),這些因素包括家長的職業(yè)類別、家長的文化程度、家庭的經(jīng)濟狀況、家庭的自然結(jié)構(gòu)、家庭的氣氛、家長的期望水平等方面。主要是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的基本道德修養(yǎng)和文明的行為習(xí)慣,包括道德思維能力的培養(yǎng)和道德判斷能力的訓(xùn)練。兒童來到人間,首先接觸的是家庭,父母是他們的第一任教師,家長對問題的看法、思想觀點、愛好特長都對孩子產(chǎn)生深刻的影響,而且這種先入為主的影響對兒童今后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。和學(xué)校教育相比,家庭教育對象人數(shù)要少,獨生子女的增多,更使家庭教育的對象單一化,家長可以把全部愛心傾注于單一的教育個體。無論是教的活動還是學(xué)的活動,其基本目的是發(fā)展受教育者的素質(zhì),進而滿足人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要??萍际堑谝簧a(chǎn)力。而改善人口質(zhì)量的重要途徑正是教育。思想品德的形成,也必須依*教育的灌輸和培養(yǎng)。 參考答案:   第一,上述材料反映了教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識、新的生產(chǎn)力的社會作用。很多國家因此而占據(jù)科學(xué)前沿,取得許多重大科技成就。1978年,美國基礎(chǔ)研究共支出60億美元,其中大學(xué)占了60%。社會主義精神文明建設(shè)包括文化建設(shè)和思想建設(shè)兩個方面。  ?。?)教育是提高人口質(zhì)量的重要途徑?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?,這是黨中央明確提出的決策。教育者具體研究、處理、教授教育內(nèi)容,使之為受教育者更好地把握或吸納;而受教育者則學(xué)習(xí)、理解和掌握教育內(nèi)容,使之內(nèi)化于心,發(fā)展自身素質(zhì)。家長對子女了解深刻,在家中子女的優(yōu)點和不足也容易顯露,因此家庭教育比其他教育形式有著更強的針對性。 5.簡述家庭教育的特點。主要通過馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論的教育,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生正確的觀察、分析與解決問題的能力。主觀能動性在意識方面體現(xiàn)為人的需要、動機、目的等;從外部表現(xiàn)來說,體現(xiàn)為人作用于客觀事物的自覺活動。   第二,生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育目的。 答案要點:   傳統(tǒng)教育派主張:   第一,教師中心,即教師是教學(xué)過程中的絕對主導(dǎo)。 答案:教學(xué) 12.教師的勞動特點由教師的____和____所決定。 答案:從人出生到生命終止不斷進行 5.從廣義教育角度看,教育者包括一切對他人施加____的人。   A.觀察   B.談話   C.查閱資料   D.問卷   E.測驗 答案:ABCDE 2.教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)是( )。   A.單軌制   B.分支型學(xué)制   C.六三三制   D.五四三制 答案:B 6.個人本位論的代表人物是( )。  ?。?)教育是建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容和手段。  ?。?)教育可以開發(fā)受教育者的潛能。 2.簡述人的身心發(fā)展的一般規(guī)律。 4.教育目的 答案:教育目的指教育在人才培養(yǎng)上期望達到的目標(biāo)或預(yù)期的結(jié)果,是一定社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。 答案:馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說 5.馬克思指出:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是____。(每小題1分,共20分) 1.“不憤不啟,不悱不發(fā)。   2.方仲永的成長經(jīng)歷告訴我們:遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),只能為人的發(fā)展提供一種可能性。其詩以養(yǎng)父母收族為意,傳一鄉(xiāng),秀才觀之。  ?。?)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)
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