【正文】 人需求，建立專業(yè)群設(shè)置的動(dòng)態(tài)機(jī)制。 成立了督導(dǎo)處，建立了完善的教師考核、評(píng)教機(jī)制，每年都要進(jìn)行教師評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，組織開(kāi)展教師說(shuō)課、微課、公開(kāi)課、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。本專業(yè)群采取“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。依托機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)平臺(tái)，形成結(jié)構(gòu)合理、相互支撐的專業(yè)群，并根據(jù)需求適時(shí)調(diào)整優(yōu)化。并將國(guó)家示范校重點(diǎn)專業(yè)“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”作為專業(yè)群核心專業(yè)。與企業(yè)工程專家、技術(shù)骨干共同開(kāi)展專業(yè)群各專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)與職業(yè)能力的調(diào)研分析。出版8門(mén)一體化課程教材，開(kāi)發(fā)3門(mén)以上數(shù)字化課程資源庫(kù)。強(qiáng)化兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。專業(yè)教師不定時(shí)到XX自動(dòng)化部、XX公司、XX公司生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)，參與工程技改項(xiàng)目，并把實(shí)際項(xiàng)目演變?yōu)閷W(xué)生課程設(shè)計(jì)題目，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。研究制定遵循專項(xiàng)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律的人才培養(yǎng)方案和評(píng)價(jià)體系。主要保障措施如下：（一）組織保障 為確保專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，依照我省專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施辦法的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特成立機(jī)電技術(shù)應(yīng)用特色專業(yè)群建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、機(jī)電專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目組、項(xiàng)目建設(shè)財(cái)務(wù)保障組，各小組負(fù)責(zé)本項(xiàng)目全程管理，明確職責(zé)，分工協(xié)作。 建立信息報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算，合理有效使用各項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施、資金投向及年度資金調(diào)度安排、固定資產(chǎn)購(gòu)置等實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控管理，并按要求將建設(shè)經(jīng)費(fèi)支出情況按預(yù)算項(xiàng)目編報(bào)財(cái)務(wù)決算，確保如期完成建設(shè)目標(biāo)。加強(qiáng)資金的預(yù)算管理，按照項(xiàng)目規(guī)定，制定切實(shí)可行的資金使用計(jì)劃，確保國(guó)家下達(dá)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)足額用于規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)保證省級(jí)示范專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)的完成。以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為龍頭，在師資、課程、教學(xué)條件等方面為我院機(jī)電工程系、機(jī)械工程系其它專業(yè)提供共享資源，將數(shù)控技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)建成校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，并沖刺省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。積極與XX公司等企業(yè)合作，提供全面的員工職業(yè)資格鑒定、技能訓(xùn)練、新員工崗前培訓(xùn)等服務(wù)；主動(dòng)參與XX公司設(shè)備改造、工藝更新、技術(shù)升級(jí)等各項(xiàng)技改研發(fā)和服務(wù)工作；主動(dòng)申請(qǐng)成為技能大賽訓(xùn)練和比賽基地；與兄弟院校合作，發(fā)揮各自人才和資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)配合共同為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人才支持。通過(guò)校企合作建設(shè)的方式實(shí)行實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)化運(yùn)作。其應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，雙師型教師；具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；能緊跟專業(yè)發(fā)展，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)；組織制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、主持課程開(kāi)發(fā)、組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和技術(shù)服務(wù)工作；幫帶中、青年教師盡快成長(zhǎng)，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。利用基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的課堂教學(xué)軟件，對(duì)教學(xué)行為和進(jìn)程進(jìn)行指導(dǎo)控制。資金預(yù)算序號(hào)建設(shè)內(nèi)容分項(xiàng)內(nèi)容經(jīng)費(fèi)預(yù)算分年度資金投入(單位：萬(wàn)元)2018年2019年2020年1專業(yè)群結(jié)構(gòu)優(yōu)化結(jié)構(gòu)組成2目標(biāo)定位3機(jī)制建設(shè)小 計(jì)（二）模式創(chuàng)新建設(shè)目標(biāo)建立以“工學(xué)結(jié)合，知行合一”為切入點(diǎn)、以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為核心的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式；建立多種教學(xué)模式與教學(xué)方法相結(jié)合的教學(xué)體系，真正做到“做中學(xué)，做中教”；建立多元化的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，多方面對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容（一）專業(yè)群結(jié)構(gòu)優(yōu)化建設(shè)目標(biāo)依照“對(duì)接產(chǎn)業(yè)，校企合作”的原則，依托XX市本地行業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，以現(xiàn)有特色品牌專業(yè)為基礎(chǔ)，集中力量打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)集群。打造一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的專兼結(jié)合高水平的“雙師型”專業(yè)群教師團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，著力建設(shè)集資源共享、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)員工培訓(xùn)為一體的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；提升專業(yè)的技術(shù)服務(wù)能力。學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共事、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)。教師參加學(xué)歷提升教育的學(xué)費(fèi)學(xué)校承擔(dān)50%。（三）辦學(xué)模式改革學(xué)校積極投入XX省新興產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃建設(shè)浪潮，依托XX集團(tuán)等省內(nèi)外行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，整合多方資源，初步形成了政府主導(dǎo)、行業(yè)參與、校企聯(lián)合的多元辦學(xué)模式。企業(yè)為加強(qiáng)技術(shù)改造和創(chuàng)新，增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力和后勁，不斷引進(jìn)機(jī)電技術(shù)人才。學(xué)校占地面積1200余畝、校舍建筑面積133540平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積25423平方米；有預(yù)留充足的建設(shè)空間，有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)和完善的體育設(shè)施及器材（其中網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)、籃球場(chǎng)17個(gè)、排球場(chǎng)4個(gè)、乒乓球臺(tái)13個(gè)）；具備完善的學(xué)生宿舍、食堂、超市、浴室、金融通訊等配套生活設(shè)施。學(xué)校歷來(lái)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其注重青年教師的職業(yè)道德確立、學(xué)歷提升、教學(xué)水平提高、現(xiàn)代教育手段應(yīng)用、實(shí)踐能力增強(qiáng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，力求使其綜合素質(zhì)得以全面提高。三、專業(yè)群建設(shè)思路深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)與企業(yè)的深度融合，構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，走內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。一條主線、三個(gè)層面的技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)新體系隨著科技進(jìn)步、課程內(nèi)容綜合化的深入需要不斷完善，尤其是在具有多技術(shù)復(fù)合的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的綜合課程等領(lǐng)域更是需要深入進(jìn)行研究，使之成為可供借鑒的一種能力培養(yǎng)模式。校外實(shí)訓(xùn)基地遴選和建設(shè)按照“校企合作、共建共享”的原則，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，滿足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和教師下企業(yè)需要。長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX XXXXXX（企業(yè)經(jīng)理 高級(jí)工程師） XXX（企業(yè)生產(chǎn)科科長(zhǎng) 工程師） 2）建立健全校企合作機(jī)制。采用項(xiàng)目教學(xué)法等方式，啟發(fā)式等教學(xué)方法改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，做到課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)無(wú)縫對(duì)接。充分借助信息技術(shù)和數(shù)字資源推進(jìn)課程實(shí)施。不斷增加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐儀器設(shè)備數(shù)量，滿足更高的教學(xué)要求。強(qiáng)化專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量和對(duì)外宣傳有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求的高技能人才，有效提升專業(yè)群知名度，使專業(yè)群招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，并以此為核心推動(dòng)全院辦學(xué)和招生質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀、訂單培養(yǎng)等產(chǎn)學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐，與多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作的用人關(guān)系，歷年就業(yè)率超過(guò)97%，畢業(yè)生95%以上獲得中級(jí)職業(yè)技能證書(shū),深受用人單位的好評(píng)。完善健全現(xiàn)有的監(jiān)控機(jī)制，做到師生參與、專兼結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、賞罰分明。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人定期對(duì)建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)成果和績(jī)效進(jìn)行總結(jié)自評(píng)；健全調(diào)整現(xiàn)有的各項(xiàng)考核、分配和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立項(xiàng)目建設(shè)預(yù)警機(jī)制與責(zé)任追究制，確保建設(shè)進(jìn)度與質(zhì)量。 建立健全項(xiàng)目建設(shè)管理制度。以5門(mén)重點(diǎn)課程建設(shè)及教學(xué)網(wǎng)站課程建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展交流研討、師資培訓(xùn)、推行遠(yuǎn)程教育等方式將本專業(yè)的教學(xué)理念、課程體系、教學(xué)模式以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案等進(jìn)行資源共享，信息互通，幫助省內(nèi)高職院校建設(shè)同類(lèi)專業(yè)，共同促進(jìn)加工制造類(lèi)專業(yè)群建設(shè)水平的提高。在日常理論實(shí)踐教學(xué)中，借助各種有效教學(xué)手段和方法，打牢學(xué)生專業(yè)理論基礎(chǔ)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。不斷加大與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)相接近的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備投入，；全面檢測(cè)梳理相關(guān)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所數(shù)字化軟硬件設(shè)施，統(tǒng)一設(shè)計(jì)整體規(guī)劃，對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行數(shù)字化