【正文】 時(shí)它也接受由數(shù)據(jù)訪問層返回的數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，并提交給表示層顯示。當(dāng)驗(yàn)證通過時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)向到各個(gè)角色的主頁面，否則提示用戶登錄失敗，重新指向登錄界面。javascript:(1)39。 = ()。 (raterId, shouPingId, normId, score, type, attachId)。/script)。}數(shù)據(jù)庫管理功能可完成數(shù)據(jù)庫的備份和還原操作，以防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫遭到破壞。javascript:(1)39。 } else { (script lanuage=javascriptalert(39。所以針對本系統(tǒng)進(jìn)行測試的目標(biāo)是盡可能的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的錯(cuò)誤，并加以修正，使系統(tǒng)趨于完善，穩(wěn)定。 + Session[loginId].ToString() + 39。經(jīng)過系統(tǒng)的集成測試，系統(tǒng)可以穩(wěn)定運(yùn)行。 = cmd。 SqlCommand cmd = new SqlCommand()。 } } } /// summary /// 執(zhí)行一個(gè)計(jì)算功能的SQL語句或存儲過程，返回查詢結(jié)果 /// /summary /// param name=query一個(gè)SQL語句或是存儲過程名/param /// returns返回查詢結(jié)果/returns public static object ExecuteScalar(string query) { using (SqlConnection connection = ()) { ()。 } ()。 i = 1。 return connection。 [i].Cells[8].ForeColor = 。 checkPhoto())//存在照片且不存在重名照片 { ()。 ()。)。 if ((type, )) { (script lanuage=javascriptalert(39。)。對不起，服務(wù)器繁忙，請您稍后再試！39。 i 。}if (() != ){ sql += and Text like 39。 if (res) { (script lanuage=javascriptalert(39。 static SqlDataReader ExecuteReader(string query, params SqlParameter[] parameters) 方法的功能是執(zhí)行一個(gè)帶參數(shù)的SQL語句或是存儲過程，并返回一個(gè)SqlDataReader對象。這樣方便系統(tǒng)擴(kuò)展與維護(hù)。用戶登錄成功之后，根據(jù)用戶權(quán)限，在頂部導(dǎo)航欄里顯示其可執(zhí)行的操作。需求分析是在可行性研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。而B/S模式通過互聯(lián)網(wǎng)客戶端只需要一個(gè)瀏覽器既可以實(shí)現(xiàn)。因此，請求由HttpRuntime來接受，HttpRunTime主要的工作便是為每一個(gè)提出請求的客戶建立一個(gè)HttpContext對象。.NET體系結(jié)構(gòu)如圖21所示：CVBC++JScript等等 通用語言規(guī)范中間語言Windows Form應(yīng)用程序ASPX頁面Web服務(wù)數(shù)據(jù)和XML基本類庫通用語言運(yùn)行時(shí)刻COM+服務(wù)Windows 圖21 .NET體系結(jié)構(gòu)圖建立在操作系統(tǒng)最上層的服務(wù)，是管理運(yùn)行時(shí)代碼需求的通用語言運(yùn)行庫，這些代碼可以用任何現(xiàn)有編程語言編寫。特別是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和Internet的普及，運(yùn)用先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)，對信息進(jìn)行科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化管理，建立一套全方位，多層次，信息網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)直接關(guān)系到高校對于教師教學(xué)效果的監(jiān)督、管理以及今后整體教學(xué)工作的規(guī)劃與實(shí)施。這是目前在教師教學(xué)方面做的比較好的一些國家，當(dāng)然，國外的這些好的教師教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)對于教師資源的要求比較高，同時(shí)對經(jīng)費(fèi)的要求也多。 Server數(shù)據(jù)庫，基于Visual Studio集成開發(fā)平臺。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。the database design and data tables were described in details. Finally, we design the user interface and plete the implementation. When implementing the functions of the core modules, system調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多高校對教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)工作只是作為教學(xué)管理的一個(gè)子功能，學(xué)期結(jié)束只有學(xué)生對教師進(jìn)行簡單的評分操作，評價(jià)結(jié)束后擁有重要價(jià)值的評價(jià)數(shù)據(jù)也沒有進(jìn)行充分有效地分析利用。論文的結(jié)構(gòu)如下：（1）第一部分為緒論，對系統(tǒng)開發(fā)的背景做了闡述，并對課題所進(jìn)行的工作進(jìn)行了介紹（2）第二部分為系統(tǒng)開發(fā)所應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)的介紹，包括設(shè)備介紹，開發(fā)語言，開發(fā)平臺以及開發(fā)工具等。. 是下一代的 ASP，但是不能把 稱為 ASP 的升級版本。它與Windows操作系統(tǒng)緊密集成，具有方便易用的圖形界面，并提供了一套完整的管理工具和實(shí)用程序，大大減輕了管理員的工作量，使用戶對數(shù)據(jù)庫的操作變得非常簡單，使許多以前需要手工進(jìn)行處理的復(fù)雜任務(wù)，現(xiàn)在可以通過圖形化界面和向?qū)Чぞ邅磔p松完成。SQL Server 2008是一個(gè)杰出的數(shù)據(jù)庫平臺，能夠滿足各種類型的企事業(yè)單位對構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的需求，同時(shí)還具有功能強(qiáng)大，安全可靠等特點(diǎn)，可用于大型聯(lián)機(jī)事務(wù)處理、數(shù)據(jù)倉庫及電子商務(wù)等。2．教師用戶：登錄、退出系統(tǒng)，查看歷學(xué)期個(gè)人的教學(xué)評價(jià)信息，查看評價(jià)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析圖，評價(jià)同科室的教師，查看系統(tǒng)信息，修改個(gè)人信息。5．系統(tǒng)管理模塊：此模塊主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份還原工作。SqlHelper程序?qū)崿F(xiàn)對數(shù)據(jù)訪問的統(tǒng)一方法，包括執(zhí)行無返回值的SQL語句、執(zhí)行數(shù)據(jù)查詢、一些控件的數(shù)據(jù)綁定及對一些控件通用的簡單操作。系統(tǒng)登錄界面如圖52所示：圖52 系統(tǒng)登錄界面當(dāng)點(diǎn)擊“登錄”時(shí)，觸發(fā)登錄按鈕事件，首先驗(yàn)證驗(yàn)證碼是否正確，然后生成登錄實(shí)體類，根據(jù)用戶名，密碼，角色來訪問數(shù)據(jù)庫，假如數(shù)據(jù)庫中有對應(yīng)記錄則將用戶登錄名存到Session[loginId]中，返回true登錄成功，否則返回false登錄失敗。/script)。 = ()。 } if ( != ) { Message message = new Message()。 }}} 查看評價(jià)信息結(jié)果模塊查看評價(jià)信息結(jié)果模塊主要包括教師查看評價(jià)信息結(jié)果和督導(dǎo)員查看學(xué)院評價(jià)信息結(jié)果模塊，其中督導(dǎo)員還有權(quán)限查看學(xué)院教師學(xué)期績效成績考核列表和各個(gè)班級評分情況。 指標(biāo)庫管理模塊指標(biāo)庫是指學(xué)生對教師、學(xué)生對課程、教師對教師、督導(dǎo)員對教師的評價(jià)指標(biāo)管理。/script)。對不起，服務(wù)器繁忙，請您稍后再試！39。 系統(tǒng)測試策略 系統(tǒng)單元模塊測試設(shè)計(jì)健壯的軟件系統(tǒng)，要求每個(gè)模塊完成一個(gè)清晰定義的子功能，并且這個(gè)子功能和同級其他模塊的功能之間沒有相互依賴關(guān)系。 (sql)。 第7章 總結(jié)+SQL Server 2008實(shí)現(xiàn)，基本完成了教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息反饋系統(tǒng)的預(yù)期目標(biāo)。 DataSet ds = new DataSet()。 = connection。 using (SqlCommand cmd = new SqlCommand(query, connection)) { if ((SELECT) | (select)) { = 。 } count += ()。 } for (int i = 0。 SqlConnection connection = new SqlConnection(connectionString)。 if ((raterID, shouPingID,0)) { [i].Cells[8].Text = 已經(jīng)評價(jià)。amp。 (sql)。恭喜您，保存成功！39。 } Norm norm = new Norm()。恭喜您，已完成本學(xué)期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)！39。 (script lanuage=javascriptalert(39。 try { for (int i = 0。% + + %39。 bool res=(id, , , )。 static SqlDataReader ExecuteReader(string query) 方法的功能是執(zhí)行一個(gè)SQL語句或是存儲過程，并返回一個(gè)SqlDataReader數(shù)據(jù)集對象。層與層之間只提供幾個(gè)接口，具體的細(xì)節(jié)由各層內(nèi)部各模塊完成。Session中保存的是用戶唯一標(biāo)識ID。另一方面，需求規(guī)格說明又是軟件設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試，直至維護(hù)的主要基礎(chǔ)。C/S模式主要是在以局域網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境下進(jìn)行運(yùn)用，受到地域的限制，而且安裝、配置繁瑣，如果將其運(yùn)用到互聯(lián)網(wǎng)中客戶端的安裝維護(hù)將是一大問題。當(dāng)APPDOMAIN初始化完成后,接下來就需要建立會(huì)話。這不但使得應(yīng)用程序的開發(fā)和發(fā)布更加簡單，而且成就了眾多種類語言的無縫集成。 傳統(tǒng)的以手工和紙張對高校教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)模式己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新的發(fā)展需要。而英國教師評價(jià)制度則推行了一種新型的“發(fā)展性教師評價(jià)”制度，即以通過促進(jìn)教師未來發(fā)展為目的的一種形成性的評價(jià)體系。實(shí)現(xiàn)核心模塊的功能后，對系統(tǒng)進(jìn)行上線測試，保障系統(tǒng)安全、靈活、高效的運(yùn)行。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。online tests were carried out to make sure that the system can run with high security, flexibility, and efficiency.Teaching quality evaluation system is developed with technology and SQL Server database, based on the Visual Studio integrated development platform. The system pletes the web mode of teaching quality assessment tasks with the classic threetier architecture design method perfectly. The features of system lie in making best use of teaching evaluation not only can see their own evaluation scores but also can know their advantages and disadvantages of teaching by paring with other teachers. College leadership can view the evaluation scores of teachers, courses, class students and learn the development of teaching and learning activities through the parison of the evaluation data.Key words: Teaching Evaluation, , SQL Server, B/S ModeVI目 錄第1章 引言 開發(fā)背景 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析 課題的目的和意義 論文的結(jié)構(gòu)安排第2章 開發(fā)語言、工具及環(huán)境介紹． .NET框架介紹與三層結(jié)構(gòu)． C語言簡介 ．SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫第3章 系統(tǒng)分析 可行性分析 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)用例 系統(tǒng)流程第4章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體功能模塊構(gòu)架第5章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)訪問層 業(yè)務(wù)實(shí)體層 功能模塊實(shí)現(xiàn) 用戶身份證驗(yàn)證模塊 師生交流模塊的設(shè)計(jì) 學(xué)生考勤模塊的設(shè)計(jì) 課程管理模塊的設(shè)計(jì) 請假銷假管理模塊的設(shè)計(jì) 學(xué)生選修課程模塊的設(shè)計(jì) 系統(tǒng)信