【正文】 策、評估機制，培訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準，培訓(xùn)大綱、教材、手段，技能型師資隊伍建設(shè)等方面的課題，并將課題研究成果應(yīng)用到項目實施中去。9完善本著資源共享的原則，制定相應(yīng)的管理辦法，建立起省電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)專家?guī)臁Ｋ笥译?、加強電力高技能人才培?xùn)的師資資源建設(shè)與共享工作力度。2《關(guān)于省電力行業(yè)協(xié)會在實施電力高技能人才培訓(xùn)項目中的工作意見》，主動與省勞動保障部門溝通，并報送省電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)或工作辦公室人員方案和項目實施方案，同時送中電聯(lián)備案。、部署電力行業(yè)高技能人才需求預(yù)測工作。6高技能人才培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。9個首批實施職業(yè)（工種）培完成電力行業(yè)部分職業(yè)（工種）培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃，并組織實施；完成部分遠程培訓(xùn)課件的研發(fā)與審定推廣工作。12387名，占；從技術(shù)職稱來看，僅有歲以下職工成為生產(chǎn)一線的主力軍，他們承擔(dān)著送電、變電、修試、營業(yè)用電等專業(yè)的主要安全生產(chǎn)任務(wù)，但大多數(shù)人員文化程度偏低，技術(shù)等級結(jié)構(gòu)不夠合理。系統(tǒng)內(nèi)不少次事故就是因為擅自擴大工作范圍、不規(guī)范著裝、替別人值班時不了解工作范圍及性質(zhì)等原因所致。最后，要發(fā)揮學(xué)員在培訓(xùn)中的主觀能動作用。為實現(xiàn)華能人才強企戰(zhàn)略總體目標(biāo),加強高技能人才隊伍建設(shè),堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，適應(yīng)華能電力工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的需要，結(jié)合華能電力企業(yè)的實際，特制定本實施方案。、“1電廠不具備自主培訓(xùn)條件的,原則上就近委托當(dāng)?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的“電力行業(yè)技能培訓(xùn)基地”開展相關(guān)培訓(xùn)。但究其效果，卻褒貶不一。而在職培訓(xùn)則不同，在職培訓(xùn)將培訓(xùn)和工作緊密結(jié)合起來，員工在工作中接受指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作教導(dǎo)和績效輔導(dǎo)，使培訓(xùn)和工作之間產(chǎn)生互動，從而獲得更有價值和實際意義的能力提升。指導(dǎo)期結(jié)束后，公司還將對新員工工作能力進行綜合評鑒。3在培訓(xùn)方式上，除了進行定期的業(yè)務(wù)知識和職業(yè)技能的培訓(xùn)和交流外，他們更需要的是在工作中得到資深員工和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和傳承?？偨Y(jié)、評估工作通報階段性成果，研究解決存在的問題，開展總結(jié)、評估、交流、推廣工作。（五）積極參與電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)師的培訓(xùn)認證工作，加強培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)，保證培訓(xùn)質(zhì)量的進一步提高。在取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，再通過幾年的時間，完成電力企業(yè)其它主要工種（崗位）的相關(guān)培訓(xùn)工作。根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展規(guī)劃，明確提出涉及本項目首批實施工種（崗位）的電力高技能人才年度培養(yǎng)計劃及中長期規(guī)劃，按行業(yè)工種（崗位）培訓(xùn)標(biāo)準,自主開展相關(guān)培訓(xùn)，并向“項目工作委員會”辦公室備案，匯報開展情況。450名左右的熱機、電氣、熱控、化學(xué)專業(yè)的高級火電技能人才和根據(jù)國家高技能人才培訓(xùn)工程的部署，即三年(至二是要創(chuàng)造條件，組織這部分培訓(xùn)骨干參觀學(xué)習(xí)兄弟公司培訓(xùn)工作的成功做法和先進經(jīng)驗，進行交流取經(jīng)，拓寬我們的培訓(xùn)思路。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)密切結(jié)合現(xiàn)場工作實際，以實際操作技能訓(xùn)練為主，如帶有共性問題的操作、“兩票”填寫、安措的制定和落實、新設(shè)備投運前的驗收把關(guān)、檢修結(jié)束后的驗收等，輔以必要的設(shè)備原理、相近專業(yè)知識的了解等。初級工137114200啟動電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)師的培訓(xùn)認證試點工作。開展項目實施工作經(jīng)驗和課題研究成果的交流，總結(jié)。372個首批實施職業(yè)（工種）培12包括：任務(wù)目標(biāo)、實施內(nèi)容、組織形式、推動方式、配套措施、階段計劃等內(nèi)容），并“國家級培訓(xùn)基地”和“行業(yè)培訓(xùn)基地”，面向電力行業(yè)實施特有工種的高技能人才培訓(xùn)，必須執(zhí)行行業(yè)培訓(xùn)規(guī)范標(biāo)準，嚴格進行基地和教學(xué)質(zhì)量等管理，接受“委員會”的質(zhì)量監(jiān)控與有關(guān)認證。對培訓(xùn)合格人員頒發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)合格證書。、根據(jù)電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地標(biāo)準，協(xié)商遴選本省高技能人才培訓(xùn)基地的備選名單，上報中電聯(lián)；結(jié)合省內(nèi)培訓(xùn)資源情況，提出培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)布局結(jié)構(gòu)，開展培訓(xùn)協(xié)作；配合中電聯(lián)開展省內(nèi)高技能人才培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)合格證書頒發(fā)的監(jiān)督、檢查與評估工作。促進仿真模擬技術(shù)和現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)手段的開發(fā)和應(yīng)用；建設(shè)遠程教育培訓(xùn)和信息網(wǎng)絡(luò)平臺，共享全行業(yè)教育培訓(xùn)優(yōu)勢資源，逐步構(gòu)建滿足電力高技能人才終身學(xué)習(xí)、多樣化學(xué)習(xí)的行業(yè)教育培訓(xùn)”更多的電力企業(yè)進入到項目中來，逐步擴大項目的實施范圍，各省行協(xié)要積極主動地做好宣傳和組織工作，幫助省內(nèi)其它電力企業(yè)了解本項目的工作目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)，制定企業(yè)相應(yīng)的工作實施方案，并向中電聯(lián)報送新加入項目實施的企業(yè)名單，由中電聯(lián)匯總，統(tǒng)一向勞動和社會保障部備案。14成立由中國電力企業(yè)聯(lián)合會主管會領(lǐng)導(dǎo)任主任、首批進入項目實施的”項目研究小組主要職責(zé)是：具體負責(zé)本項目的調(diào)查研究與咨詢；針對電力培訓(xùn)機構(gòu)具體實施本項目工作所涉及的行業(yè)標(biāo)準規(guī)范、資格與質(zhì)量認證等工作開展研究；在“委員會”辦公室的協(xié)調(diào)下，為工作小組提出的相關(guān)議案做好調(diào)查研究等基礎(chǔ)性工作，并向委員會提出有關(guān)的議案。的原則，從目前電力行業(yè)特有工種中，確定變電站值班員、變壓器檢修工、配電線路工、集控值班員、汽輪機本體檢修工、繼電保護工、水工澆筑工、水工建筑測量工等為首批實施職業(yè)（工種）。在政府授權(quán)指導(dǎo)下，加快推進實施電力行業(yè)職業(yè)資格證書制度和與之緊密結(jié)合的技能人才培訓(xùn)制度。職業(yè)資格證書制度和上崗培訓(xùn)制度，大力開展崗位培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn)，注重高技能復(fù)合型人才的培養(yǎng)比例，加強企業(yè)高技能人才資源的能力建設(shè)。、要充分發(fā)揮下屬高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院、技能培訓(xùn)中心、中等職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)基地作用，加大經(jīng)費投入力度，擴大培訓(xùn)規(guī)模，支持鼓勵這些培訓(xùn)基地面向行業(yè)和社會開展7力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地（以下簡稱“行業(yè)培訓(xùn)基地”），將根據(jù)地區(qū)和職業(yè)（工種）優(yōu)勢資源分布情況相結(jié)合的原則，按照行業(yè)基地建設(shè)和遴選標(biāo)準，在各省行業(yè)協(xié)會推薦基礎(chǔ)上，由中電聯(lián)組織專家分批、滾動遴選，經(jīng)“委員會”審定后確認。爭取通過、經(jīng)勞動與社會保障部同意，由中電聯(lián)印發(fā)《電力4針對、組織進行電力行業(yè)變電檢修、繼電保護工種職業(yè)技能大賽活動。完成教材建設(shè)規(guī)劃框架、遠程培訓(xùn)課件建設(shè)規(guī)劃。訓(xùn)方案及其相應(yīng)的標(biāo)準規(guī)范試點月至7月1名，僅占16因此，如何加強對生產(chǎn)技能崗位人員的培訓(xùn)，盡快提高其業(yè)務(wù)技術(shù)水平成為我公司目前職工教育培訓(xùn)工作的當(dāng)務(wù)之急。三、豐富培訓(xùn)手段，重視培訓(xùn)能力建設(shè)不能一提到培訓(xùn)就是講課，老生常談，既乏味又影響培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)開始前，對學(xué)員提出要求，讓學(xué)員帶著現(xiàn)場需要解決的重點問題來參加培訓(xùn)，由培訓(xùn)教師進行分類匯總，并在培訓(xùn)中穿插講解，采用靈活的教學(xué)方式，組織學(xué)員進行討論、交流，帶著問題學(xué)，在學(xué)習(xí)中解決問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高。、管理體制、組織機構(gòu)及職責(zé)（一） 成立“華能電力高技能人才培訓(xùn)項目工作委員會”(見附件一，以下簡稱“項目工作委員會”）由集團公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)“任主任，由集團公司教培中心、集團公司和股份公司人力資源部負責(zé)人組成。先主后輔，先易后難、通過對電力企業(yè)主要工種（崗位）高技能人才需求預(yù)測的分析，組織開展與電力高技能人才培訓(xùn)項目相關(guān)課題的研究，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。電廠技能培訓(xùn)