【正文】 天，我利用主人吸氣的機(jī)會來帶了鼻腔。下面我對教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖簡要介紹一下。二 、說課標(biāo)根據(jù)本節(jié)課的教材分析，結(jié)合七年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及心理特征我制定了以下教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1認(rèn)識呼吸道的組成和功能，理解肺的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。呼吸運(yùn)動的過程,該原理需要通過學(xué)生觀察一系列的動畫或模型之后,經(jīng)過推理、判斷等思維過程才能理解,因此是培養(yǎng)形象思維能力的重點(diǎn)。然后設(shè)問，呼吸系統(tǒng)由哪些器官組成？（展示圖片1呼吸系統(tǒng)的模式圖），讓學(xué)生自學(xué)教材，觀察系統(tǒng)模式圖，再拿出人體模型教具，觀察人體模型。這種板書設(shè)計(jì)突出重點(diǎn)，突出了知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，簡潔明快，體現(xiàn)了板書設(shè)計(jì)的概括性、指導(dǎo)性五、教學(xué)反思下面我概要地說明一下，這樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，以及其理論依據(jù)。課堂小結(jié)：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你有怎樣的收獲？讓學(xué)生自己總結(jié)這一節(jié)課學(xué)習(xí)的主要知識。六、說教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖本課教學(xué)要點(diǎn)有兩方面，包括呼吸系統(tǒng)的組成、肺泡與外界的氣體交換。呼吸是維持人體生命的重要生理功能之一，與人體的新陳代謝直接相關(guān)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)生了解人體新陳代謝的過程和意義，加深學(xué)生對人與生物圈之間相互關(guān)系的理解，有助于學(xué)生環(huán)保意識的提高和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。難點(diǎn)及分析呼吸運(yùn)動包括的兩個過程吸氣和呼氣，