【正文】 168。168。 績效考核的啟動：考核開始的第1個工作日，績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加績效考核動員會，宣布績效考核工作正式開始。 整理考核資料：考核的第10個工作日到第11個工作日，人力資源部回收所有績效考核結(jié)果表，同時整理考核過程中的資料。 通過建立績效考核申訴機制，績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員可以通過了解員工的反饋對績效考核進行全過程監(jiān)督。168。168。4．4 星級員工和骨干教師的評比第四十條 學(xué)校在每學(xué)期考核結(jié)束之后，各員工各期考核等級（等級劃分標準見本制度第二章的第二十條和第二十二條）決定員工的星級評比和骨干教師評比。 人力資源部需要將學(xué)校全體員工的考核結(jié)果整理成冊，在績效考核結(jié)束后20天內(nèi)，根據(jù)全體員工的考核情況制定全體員工年度培訓(xùn)計劃，上報校委會審批。 考核期間修訂提議的受理：績效考核結(jié)束的后兩周是考核績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛收集學(xué)校員工對績效考核制度修訂提議的時間，這期間的修訂提議將由人力資源部集中轉(zhuǎn)交績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，人力資源部針對修訂提議收集基礎(chǔ)資料；常務(wù)副校長將在隨后的一周時間內(nèi)定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員討論考核制度修訂提議，最終決定哪些修訂提議需要在本次制度修訂會議上討論決定。168。168。168。168。6．4申訴反饋第五十二條 申訴反饋168。第四十八條 修訂議案的受理168。 績效考核結(jié)果應(yīng)作為校委會決定崗位員工工作是否需要調(diào)動的基礎(chǔ)，校委會綜合考慮該員工的工作態(tài)度、工作能力以及考核結(jié)果，最終確定員工調(diào)動方案。168。168。 當考核結(jié)果為“不稱職”, 被考核者的“實際月崗位考核獎金”＝“崗位考核獎金20％”。 績效考核標準需得到員工的認可并在學(xué)校一定范圍內(nèi)公開。并反饋給人力資源部。 滿意度問卷評分標準及客觀業(yè)績指標計算公式168。 考核制度與流程公正公開；168。 部門業(yè)績修正：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本月各部門的工作業(yè)績進行評價，得到各部門的部門業(yè)績修正系數(shù)；然后，將部門業(yè)績修正系數(shù)乘以部門內(nèi)每個被考核人寬嚴修正后的考核成績，得到最終的被考核人考核成績；最后根據(jù)考核成績排序，綜合考慮進行強制分布。 稱職，占被考核者總數(shù)的比例不得高于50％168。 D級：需改進，該項工作績效基本達到常規(guī)標準要求。168。168。168。168。 收集整理各部門考核結(jié)果并統(tǒng)一備案1．4績效考核考核周期第七條 績效考核時間安排168。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：校委會成員及各部門主任第五條 績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)168。 了解員工對組織的業(yè)績貢獻168。 為員工的薪酬決策提供依據(jù)168。 組長負責(zé)提出績效考核總體要求、監(jiān)督考核過程并負責(zé)處理考核中出現(xiàn)的突發(fā)事件。 考核周期分三種，學(xué)期考核、半期考核、月考核，適用范圍如下：168。 對考核者要求：需要考核者熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度，做到與被考核者的及時溝通，公正地完成考核工作。 指標名稱：工作職責(zé)中選出最主要的3－7項內(nèi)容或各種滿意度作為考核指標。 確定業(yè)績考核指標應(yīng)以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，詳細了解該崗位工作內(nèi)容并找出主要任務(wù)168。 相對穩(wěn)定性原則：績效考核標準制定后，要保持相對的穩(wěn)定，不可在考核期內(nèi)隨意更改。通常具有下列表現(xiàn)：偶有小的疏漏，有時在時間、數(shù)量、質(zhì)量上達不到規(guī)定的工作標準，偶爾有客戶的投訴，并沒有給學(xué)校造成較大的不良影響。 需改進，占被考核者總數(shù)的比例不得低于20％168。第二十二條 總務(wù)處勤雜工采取加減分制辦法，根據(jù)勤雜工加分減分條例對員工進行日常抽查記錄，月末統(tǒng)一計算得分并進行強制分布。 各級考核者在評價打分時應(yīng)合理客觀，自覺控制比例；168。 績效考核流程168。168。168。第三十五條 考核結(jié)果經(jīng)確認后，每半期教學(xué)類員工的業(yè)績發(fā)放規(guī)則如下：（在員工沒有考核等級前，學(xué)校每月向員工預(yù)支基準崗位業(yè)績獎金的100％。 當考核結(jié)果為“稱職”, 被考核者的“實際崗位考核獎金”＝“崗位考核獎金100％”。 關(guān)于崗位工資級別參看《石竹山文武學(xué)校招生人員薪酬管理制度》。168。 不定期受理考核制度修訂提議：人力資源部負責(zé)在平時隨時收集員工關(guān)于考核制度的任何修訂議案。 人力資源部在申訴評審?fù)瓿珊?天內(nèi)將最終考核結(jié)果反饋給申訴人，如果申訴人在10天內(nèi)沒有向人力資源部提交要求二次評審的書面報告，人力資源部將視作申訴人接受申訴評審會考核結(jié)果。 資料編號由1個英文字母和2個數(shù)字組織，英文A代表上半年考核，英文B代表下半度考核，2個數(shù)字表示年份，例如某編號為A001的員工2001年上半年考核資料編號為A001/01A，同年下半年考核資料編號為A001/01B，依此類推。 常務(wù)副校長有權(quán)復(fù)印全體員工績效考核文件，人力資源部主任在常務(wù)副校長授權(quán)的條件下有權(quán)復(fù)印全體員工績效考核文件。 由人力資源部統(tǒng)一保管績效考核文件，考核結(jié)果以績效考核袋形式和電子文檔形式存檔，在聘員工考核結(jié)果原則上保存三年，解聘員工的考核結(jié)果保存到被考核者離職后半年止。 人力資源部在每個考核周期結(jié)束后一周之內(nèi)在每個部門隨機抽取10%的員工（10人以下部門抽取一人）進行問卷調(diào)查和被考核者自我評定，對其所在部門考核的公平性、有效性進行評價。168。4．6員工培訓(xùn)第四十二條 員工培訓(xùn)168。 學(xué)校各崗位進行晉級評議需要由績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定，由校委會討論通過。 當考核結(jié)果為“需改進”, 被考核者的“實際崗位考核獎金”＝“崗位考核獎金60％”。 當考核結(jié)果為“卓越”,被考核者的“實際月崗位業(yè)績獎金”等于“基準崗位業(yè)績獎金150％”，即在考核結(jié)束后可以領(lǐng)到本考核期的崗位業(yè)績獎金余額：實際考核月數(shù)基準崗位業(yè)績獎金（150％－100％）。168。168。3．2績效考核實施過程第三十一條 績效考核流程：168。 當員工的考核等級為卓越和不稱職時，需要由校委會進行最終審定。由于專業(yè)招生人員人數(shù)較少，考核結(jié)果不實行強制分布法，以100分為滿分，績效考核小組依照考核得分將被考核者劃分為A、B、C、D、E五個等級，五個等級的評價標準如下：168。第二十一條 等級制薪酬人員績效考核結(jié)果強制分布組織辦法。168。第十八條 考核評分原則：從高到低分共分五個等級，每個等級的原則如下：具體每個指標的評分標準參見《績效考核指標匯總手冊》168。 績效考評指標是部門負責(zé)人與崗位員工深入溝通的結(jié)果，需要雙方對指標達成共識。 指標權(quán)重：根據(jù)組成某崗位的績效考核指標對崗位業(yè)績影響的大小確定它們各自的權(quán)重，指標考核權(quán)重隨著不同階段工作重點而進行調(diào)整，為了使崗位員工投入更多