【正文】 珍納爾和米查姆設計開發(fā)的。因此 PAQ可將職位分為不同的等級；由于 PAQ可得出每一個（或每一類）職位的技能數(shù)值與等級，因此它還可以用來進行職位評價及人員甄選； PAQ法不需修改就可用于不同組織中的不同職位，使得比較各組織間的工作更加容易，也使得職位分析更加準確與合理。 推進技術進步，推行現(xiàn)代化管理，提高經(jīng)濟效益。 決策 能力 善于收集、運用各種信息進行綜合分析，預測本試油隊及各機組工作發(fā)展趨勢，準確 選定目標和最佳管理方案。 ? （ 3）對實際事件的轉化帶有明顯的主觀性。對那些機械性的 HSMS人員分析者，必須首先按系統(tǒng)的要求來定義任務。 61 本章練習 選定某一職位 ， 對該職位的任職資格進行分析 。 ?做出決策并不是基于人的能力，而是基于所要完成任務的情景需要。 能針對生產(chǎn)形勢，及時采取措施，調整目標。 掌握計算機理論和實際應用。能力的發(fā)展受到學習和遺傳因素的影響。在應用這種方法時，職位分析人員要依據(jù) 6個計分標準對每個工作要素進行衡量，給出評分。在這種方法中，分析者把工作行為單元劃分為三類：（ 1） 對人員的作用 ；（ 2） 對實物的作用 ；（ 3） 對資料（信息）的作用 。 ?個性 ：個體身上相對牢固和穩(wěn)定的對他人、客體、環(huán)境作出的有別于其他人的反應傾向。 特質 ：一般指個人的維度和范圍，具體表現(xiàn)為個體穩(wěn)定的行為特征。 11 動機、工作經(jīng)歷與其他個人特征 （ 1） 動機 指在所期望的的活動或目標上傾注經(jīng)歷和發(fā)揮能 力的意愿。同時它也適用于 現(xiàn)代組織結構 ：縱向層次較少，強調靈活性，多種技能和團隊合作。于是管理者就可以運用 PAQ所給出的結果對工作進行對比，以確定哪一種工作更富有挑戰(zhàn)性，然后依據(jù)這一信息來確定每一種工作的獎金或工資等級。 認真執(zhí)行國家方針政策，遵守國家法律、法規(guī)及上級有關規(guī)章制度、指令。 外語 水平 懂一門英語（或俄語），能閱讀相應的外文專業(yè)資料 39 工作能力要求 組織 協(xié)調 能力 能組織領導試油隊中間管理人員對各項工作實行有效的管理。這些事件充當了有效和無效作業(yè)的真實行為，并為推斷關鍵的 KSAO提供了一個邏輯基礎。甚至在技能的定義中，所關注的對象也是工作者應具備的行為的類型和水準，而不是尋求抽象的人的特質。 ? 時間消耗：根據(jù)該項工作占總作業(yè)時間的比例進行評估 ， 劃分 5個等級： 5（ 極多 ） ， 4（ 非常多 ） ， 3（ 比較多 ） ， 2（ 相對少 ） ， 1（ 極少 ） 。每個項目的量化方法應分別考慮，量化等級是從左向右遞增的。 能迅速適應生產(chǎn)變化，調整策略和方法，不斷改進工作，開拓新局面。 熟悉井下作業(yè)技術管理標準、安全事故處理規(guī)則等有關法規(guī)。截至 2021年底，用工總量 3261人，其中：全民職工 1385人，崗前工 11人，勞務合同工 27人，集體工 8人；干部 396人，操作人員 335人；管理人員 104人，專業(yè)技術人員 172人，其中：副高級職稱 19人，中級職稱 242人。核查每項因素時，都應對照這一因素細分的各項要求，按照 PAQ給出的計分標準，確定職務在職務要素上的得分。它們是整個職能分析的基礎與依據(jù)。 （ 2）價值觀反映的是生活目標和生活方式的傾向。1 第六章 人員分析 2 ?人員分析的 概念與基本思想 ?人員分析的 操作與實踐 ?人員分析的 流程與方法 本章要點： 3 第一節(jié) 概述 基本概念 人員分析的內容 人員分析的步驟 人員特征、特質、 KSAO、人員分析、測驗、工作分析者 潛能 amp。與價值 觀有關的表述：我認為，為他人服務要比謀取個人利益重要。 22 采用職能分析法，應該考慮以下幾項要求： ?工作設施要與職工的身體條件相適應 ?要對職工工作過程進行詳細分析 ?要考慮工作環(huán)境條件對職工生理和心理的影響 ?要考慮職工的工作態(tài)度和積極性 23 職能分析法的一個發(fā)展是“ 才能與技能分析 ”，它是一個較新的一個體系。 29 職位分析問卷范例 30 對所有工作項的問卷， PAQ能用 5個尺度去衡量。試油隊是長慶井下技術作業(yè)處（以下簡稱“長慶井下”）的基本單元，是長慶井下生存發(fā)展的基礎。 相關 知識 了解國內外井下作業(yè)新技術、新工藝發(fā)展態(tài)勢。 40 五、關鍵事件技術（ CIT） ? 關鍵事件的早期開拓者認為，所謂事件是可以觀察到的行為，人在實際操作時從行為本身完全可以作出推斷和預測出對應的人員特征。 ? （ 3）對一定技能而言，任務的量化要確定任務和要素所要達到的最高量值。 63 重要程度 時間消耗 5 4 3 2 1 5 清單標號 4 3 2 1 建議表格 部門： 職位名稱： 職位編號： 64 對工作項目進行評估，評估表格如下： 清單 標號 學歷