【正文】 最光輝的職業(yè)，能夠成為一名人民教師我感到非常光榮。 ? 反思自我：揚(yáng)長避短，提升能力。 ? 【 參考要點(diǎn) 】 作為幼兒教育工作人員，我們可能經(jīng)常在崗位中碰見“多件工作任務(wù)時(shí)間沖突”的情況。 ? （ 5）有位朋友明天出國，其它朋友相約今日聚會(huì)為他送行。 ? 第五，教師用語通俗易懂。在以后的工作中我會(huì)虛心求教，在生活中尊重和照顧老同志，并時(shí)刻按一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己的表現(xiàn)讓老同志滿意，共同促進(jìn)單位的進(jìn)步。我將從以下幾個(gè)方面來著手進(jìn)行處理： ? 首先，我會(huì)讓其他老師暫時(shí)代替我來負(fù)責(zé)組織大家的活動(dòng)，避免因?yàn)閷W(xué)生的圍觀造成秩序混亂，影響對(duì)中暑同學(xué)的治療，也避免混亂中導(dǎo)致其他惡性事件的發(fā)生。 ?（二）雙觀點(diǎn)類找準(zhǔn)看問題的角度。 ? 【 對(duì)策 所以，讓學(xué)生自己管理自己應(yīng)有一個(gè)前提，那就是在一定的范圍內(nèi)。 ? 總之，我認(rèn)為，在做人上，謙虛使人進(jìn)步，在做事上，自信使人成功。 ? 因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都希望自己在班集體中得到重視，同時(shí)也希望受到老師的信任和尊重。背景 】 教師吃空餉的現(xiàn)象在全國很多地方都普遍存在，這一現(xiàn)象已成為很多地方的公開秘密。或解釋原因。 ? 其次，在確定沒有學(xué)生受傷和沒有學(xué)生丟失的情況下，我會(huì)和家長做好解釋工作，請(qǐng)求他們諒解，并請(qǐng)他們放心，告訴他們所有的學(xué)生現(xiàn)在都安然無恙；若有學(xué)生受傷，也會(huì)和受傷學(xué)生的家長做好溝通工作，再次地表示歉意，并把孩子已經(jīng)送往醫(yī)院前去治療的消息告訴他們，讓家長安心；對(duì)于公交公司的損失，我們也會(huì)承諾賠償，事后會(huì)請(qǐng)專人和公交公司溝通，并請(qǐng)司機(jī)朋友諒解；對(duì)于圍觀群眾，做好疏導(dǎo)和解釋工作。 ? 如果因?yàn)楣ぷ魃蠘I(yè)務(wù)能力不高，綜合素質(zhì)不強(qiáng)，影響了大家工作的進(jìn)度，我會(huì)將老魏的批評(píng)作為動(dòng)力和鞭策，多向老魏及其他同事學(xué)習(xí)幼兒保育教育經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的工作能力，爭取得到大家的認(rèn)可。 ? 第三，要與孩子建立平等關(guān)系，不要居高臨下。 前一場會(huì)議既重要且緊急，應(yīng)當(dāng)有我親自參加；另外一場會(huì)議雖緊急但并不重要，可以由小王代為參加。 ?（ 2）領(lǐng)導(dǎo)安排撰寫一份匯報(bào)材料，后天會(huì)議上用。 ? 協(xié)調(diào)控制（中） ? 進(jìn)程有序：按計(jì)劃實(shí)施、有序進(jìn)行。 ? /失敗的一件事情是什么？ ? （ 1）你經(jīng)歷的一件成功（快樂、自豪）的事正確認(rèn)知 分析原因 再接再厲 ? （ 2）你經(jīng)歷的一件失?。ㄍ纯?、自責(zé)）的事正確認(rèn)知 敢于面對(duì) 分析原因 磨練改變 ? ，取得了什么成就？ （ 1）與職位相關(guān)的內(nèi)容要多談一些，從事過什么社會(huì)工作，有什么感受和收獲，課余時(shí)間如何度過？獲得什么榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì) ? （ 2）要認(rèn)識(shí)到平凡中的偉大 —— 平凡做好本職工作，就是一種成就。對(duì)我們的問題希望你認(rèn)真和實(shí)事求是地回答，盡量反映自己的實(shí)際情況、真實(shí)想法。在后面的考核階段，我們會(huì)核實(shí)你談的情況。 ? 些面試準(zhǔn)備？（或你有沒有參加過培訓(xùn)？） （本人沒有參與過專門的面試培訓(xùn)）針對(duì)本次面試，我主要是從以下三個(gè)方面來準(zhǔn)備的： ?（ 1）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，考試知識(shí)、理論政策知識(shí)等 ?（ 2）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，請(qǐng)教長輩，請(qǐng)教他人等 ?（ 3）心理準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)心態(tài)，積極向上 ? （二）個(gè)人特點(diǎn)梳理 ? 性格特點(diǎn)外向，善于交際，靈活性強(qiáng)內(nèi)向，善于自省，原則性強(qiáng)勤奮好學(xué)，善于總結(jié)責(zé)任心強(qiáng)，善于助人 ? 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè) +缺點(diǎn)一個(gè)） ? 優(yōu)點(diǎn)：和教師職位相結(jié)合，突出競爭力， ? 不便說的和說得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)： 遵紀(jì)守法，無不良記錄善于揣摩別人的心思藝術(shù)氣質(zhì)有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大凡事都有自己的見解，絕不親信別人的見解 ? 可以說的缺點(diǎn)： 缺少工作經(jīng)驗(yàn) 對(duì)社會(huì)實(shí)際缺少深入了解，看問題不夠全面 統(tǒng)籌規(guī)劃能力不強(qiáng) 遇大事不夠沉著冷靜，容易緊張，遇到緊急情況不能當(dāng)機(jī)立斷 辦事靈活性不夠 ? 不便說的缺點(diǎn)： 致命的缺點(diǎn)非常具體的缺點(diǎn)和教師職業(yè)嚴(yán)重對(duì)立的缺點(diǎn) 例題 1：你的座右銘是什么？ ?【 參考要點(diǎn) 】 我的座右銘是夸美紐斯說過的一句話：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 ? 成果有效：全程監(jiān)控，保證活動(dòng)質(zhì)量。 ?（ 3）上午有兩場會(huì)議：一場非常重要，一場不太重要。 ? （ 4）下午四點(diǎn)有一場內(nèi)部籃球聯(lián)誼賽，你是球隊(duì)的隊(duì)長和主力。跟孩子平等談話，站在同樣的高度，用孩子的眼光看待問題。 ? 第三，如果是因?yàn)槲液屠衔褐g平時(shí)的溝通和交流較少，對(duì)一些看法不同，存在誤解。 ? 【 總結(jié)提高 】 事后，作為此次的負(fù)責(zé)人，學(xué)生的演習(xí)發(fā)生這種事情，我會(huì)主動(dòng)向上級(jí)主管部門匯報(bào)相關(guān)的情況?；蜿U述意義 ? 怎么做？可以站在教師的角度表態(tài)。 ? 【 分析 既然學(xué)生是主體，那么教師就要敢于放手，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的能力，體驗(yàn)成功的快樂，激發(fā)他們的積極性。 。 ? 但是 XX階段的學(xué)生身心發(fā)展還不成熟，自控能力比較差，并且這個(gè)時(shí)期的學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠深刻和全面。具體來說教師吃空餉最主要的原因就是管理不規(guī)范、不透明、不合理，所以導(dǎo)致了部分教師鉆了空子，有了吃空餉的機(jī)會(huì)。”。 ? 例題 2：你組織學(xué)生一次戶外活動(dòng)，有個(gè)同學(xué)突然中暑，你怎么處理？ ? 遇到這種突發(fā)事件，我應(yīng)當(dāng)保持清醒的意識(shí)，學(xué)生的安全是第一位的。 ? （避免）像老魏這樣的老同志是工作中的良師，有很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷值得我們?nèi)ソ梃b。要有極大的熱情和耐心，注意傾聽并予以鼓勵(lì)。所以在保證不影響正常工作的情況下，我方可考慮參加本場籃球賽。 ?（ 5）有位朋友明天出國，其它朋友相約今日聚會(huì)為他送行。 ? 總結(jié)提升（后） ? 活動(dòng)總結(jié)：上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，組織備案。這句話一直激勵(lì)著我為成為一名教師而努力，于是我大學(xué)讀了師范院校，在畢業(yè)之際，我一如