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個人與團隊管理復(fù)習(xí)試題(留存版)

2024-11-13 08:20上一頁面

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【正文】 以前定下的規(guī)矩,備件要主任簽過字才能領(lǐng)?。@時,礦上又有兩臺故障車送到待修。在省公司職能部門任職多年的趙總要到分公司去競聘老總,劉經(jīng)理也要重新參加部門主管的公開竟聘。 第一次公司內(nèi)部危機發(fā)生在新的行政主管首次召開的行政會議上。 H君被人稱為“愛哭的孩子”。 A. 他能夠激勵他人 B.他能夠抓住問題的實質(zhì),解決問題 C. 他利用自己的職權(quán),隨意控制任何一個部門領(lǐng)導(dǎo) D.他能夠控制、減少采購成本,做出正確的決策 99.對研究部主任、生產(chǎn)部經(jīng)理和采購部經(jīng)理來說,新任行政主管利用的 ( )來激勵他們。他說:“ j 君要我把原料成本削減 15%,他拿著一根胡蘿 f\來引誘我,假如我能做到的話,他就給我豐厚的年終獎。公司剛開張時,一切俾鬧著玩似的,高層管理人員穿著 T 恤衫和牛仔褲來上班,誰也分不清他們與普通員工有什么區(qū)別。小張工作十分努力用心,僅在一年中,就深人參與省公司年度戰(zhàn)略規(guī)劃的制 定工作,并向省公司提交了多篇電信企業(yè)競爭環(huán)境的分析報告,工作獲得了不小的成績。 張東升略感松了一口氣,就上備品庫去檢查庫存是否足以應(yīng)付這批搶修任務(wù)。 A.立場談判 B.沖突性談判 C 互惠互利性談判 D.原則性談判 84.上述談判的結(jié)果表明 ( )。 A. Y 理論 B. K 理論 C.期望理論 D.公平理論 78.資料 2 中普通的教師和普通的學(xué)生,創(chuàng)造了驚奇的效果,這種現(xiàn)象通常被我們稱為 ( ) A. 信任效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C. 期望效應(yīng) D.皮格馬利翁效應(yīng) 79.資料 1 中 (2)的描述說明這些人是為了滿足自己 ( )的需要。漢堡大學(xué)都配備有先進的教學(xué)設(shè)備及資深的具有麥當(dāng)勞管理知識的教授.并提供兩種課程的培訓(xùn),一種是基本操作講座課程;另 — 種是高級操作講習(xí)課程 (AOC)。 Quality 是專指麥當(dāng)勞為保障食品品質(zhì)制定了極其嚴格的標準。 A. PESTLE 分析 B. SMART 原則 C. ANSOFF 矩陣分析 D. SWOT 分析 68.東莞某電腦制造公司的目標實現(xiàn)與否可以通過 ( )的方式進行檢驗。如果確實有人需要,可以把加班的時間換成倒體。他必須使大家在參加會議的過程中能夠暢所欲言,能夠積極提出有價值的建議。 A.能夠及時處理問題 B.為重要的工作選擇最佳時間 C. 把瑣事交給助手做 D.不接任何電話以避免打擾 55.張經(jīng)理把一天的工作按照輕重緩急劃分以后,還應(yīng)該利用 ( )的方式將工作排列出來,這樣就能夠更加清楚地知道自己一天的工作計劃。 A. 能給職工帶來更好的福利 B.能不斷增強組織自身能力 C.能帶來行為或績效的改善 D.能不斷地獲取知識,在組織內(nèi)傳遞知識并不斷地創(chuàng)造出新的知識 48.根據(jù)期望理論,人們得到激勵以后,就會出現(xiàn)第一級的結(jié)果,第一級的 結(jié)果總是與績效 相聯(lián)系,其中不屬于第一級結(jié)果的是 ( )。 A.壓力不足 B.沒有壓力 C. 壓力過度 D.有可能壓力過度,也有可能壓力不足 38. 張明是一位有個性的領(lǐng)導(dǎo)者,他的領(lǐng)導(dǎo)方式多是由于他自己的性格和獨特的處世方式而形成的,但是他進入另外一家公司就職后,發(fā)現(xiàn)以前的領(lǐng)導(dǎo)方式根本不起作用,他必須換一種截然相反的方式進行管理。 A.愛管閑事 B.重視團隊成員 C. 干涉他人生活 D.顧問 30.小王在辦公室工作,他用兩個指頭敲鍵盤,效率低下。 A. 能力水平 B.管理水平 C.溝通水平 D.激勵水平 15.最不 可能屬于企業(yè)文化范疇的是 ( )。個人與團隊管理復(fù)習(xí)試題 一、單項選擇題 (1~ 50,每題 1 分,共 50 分。 A. 員工手冊 B.政策和程序 C. 員工的個性 D.提拔的程序 16.制訂計劃所需要的信息一方面取決于團隊以外大量的信息,另一方面還需要團隊自身的信息,這樣的計劃才能夠使各種要求與可利用的 ( )相匹配. A.時間 B.人員 C.資金 D.資源 17.在 ( )的情況下,團隊領(lǐng)導(dǎo)不能授權(quán). A.有人做這件事比自己做得好 B.自己想放棄一些職責(zé) C.自己今天不能做的事,別人可以來做 D.自己必須要做一些更為重要的事情 18.小王是某項目團隊中的一員,他對自己的工作內(nèi)容不能很好的 把握,經(jīng)常出錯。他從來沒有想辦法提高自己的計算機操作能力,最近還一直抱怨他的手腕和手臂疼痛。張明的這種領(lǐng)導(dǎo)方式的變化主要是由 ( )引起的。 A.工作目標 B. 團隊目標 C. 得到領(lǐng)導(dǎo)的提拔和認可 D.一個項目的成功完成 49.關(guān)于學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)系,正確的是 ( )。 A.優(yōu)先級別 B.緊迫性/重要性矩陣 C. 活動跟蹤表 D.目標管理 案例 (二 ): 車間原有的食堂已經(jīng)不能滿足使用,必須盡快對食堂進行擴建。另外,他還必須想到怎樣使用比較風(fēng)趣和幽默的語言來召開這次會議,畢竟,下午人們是會犯困的,必須采用各種方法提高大家參與的積極性。 雖然對于加班沒有特別的規(guī)定,但騰飛公司一貫實行員工打卡制度,要求員工在上下班的時候都必須打 卡。 A.計算人員流動率 B. 財務(wù)報表 C. 統(tǒng)計客戶滿意度 D.平衡記分卡 69.平衡記分卡一般從四個領(lǐng)域進行評估, ( )不屬于這四個領(lǐng)域之一。 Service 是指按照細心、關(guān)心和愛心的原則。美國的芝加哥漢堡大學(xué) (Hamburger University)是對麥當(dāng)勞餐廳經(jīng)理 和重要職員進行培訓(xùn)的基地,是一所名副其實的大學(xué),也是國際培訓(xùn)中心,他們接待來自全世界的企業(yè)和餐廳經(jīng)理。 A.自尊 B. 實現(xiàn)自身價值 C. 社交 D.安全 80.人們的需求 ( )。 A.影響了原有團隊之間的關(guān)系 B.談判沒有成功 C. 雙方都付出了很大的代價 D.其它答案都正確 85.對于談判雙方來講,他們最需要的是 ( )技巧。這時,露天采掘隊來電話,說他們的一臺主力設(shè)備, 32 噸自卸卡車拋錨在現(xiàn)場,要求派人去搶修。 小張的直接主管劉經(jīng)理是一位精通業(yè)務(wù)的技術(shù)骨干,但卻對下級工作挑剔,經(jīng)常不分場合的批評員工,對于本是借凋并且內(nèi)向寡言的小張更是多番指責(zé)。然而當(dāng)財務(wù)上出了毛病時,局 面立刻大為改觀,雖然原先那個自由派風(fēng)格的董事長留任,但公司卻引進了一位新的行政主管 J君, J 君來自一家辦事古板的老牌公司,他照章辦事,十分傳統(tǒng),與 TX 公司的風(fēng)格相去甚遠。但是達到這個目標簡直就是不可能。 A.期望理論 B.公平理論 C. 雙因素理論 D.強化理論 100. J 君 之所以能夠在這家公司呆下去,是因為 ( )。”但 J 君對銷售副總經(jīng)理 H 君的態(tài)度卻令人不解。這樣矛盾就不可避免了。 小張借凋時值一年,省公司進行中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘上崗。 待他修好那臺自卸卡車,回到車間,已經(jīng)快中午了。他干勁大,手藝強,肯負責(zé),人緣好,還帶’了三名學(xué)徒工做徒弟,同事和上級都挺喜歡他,車間主任李明更視他為骨干,常讓他代表自己去礦上或公司開干部會,大家都說李主任的接班人非他莫屬。 本來一切都很正常,事情起因于我和我們團隊下半年的任務(wù)安排。 71.麥當(dāng)勞的新員工進入公司后的培訓(xùn)方式足( ). A.工作觀摩 B.崗位互換 C.脫產(chǎn)培訓(xùn) D.團隊培訓(xùn) 72.麥當(dāng)勞的員工晉升為第一副理以后,他們的培訓(xùn)方式一般為 ( )。 Clean是指麥當(dāng)勞制定了必須嚴格遵守的清潔工作標準。 A. 只要實現(xiàn)組織戰(zhàn)略,那么部門戰(zhàn)略就會實現(xiàn) B.組織戰(zhàn)略和部門戰(zhàn)略的關(guān)系是平等的 C. 組織戰(zhàn)略為部門戰(zhàn)略規(guī)定了方向,部門之間也應(yīng)該保持溝通 D.組織戰(zhàn)略就是各部門戰(zhàn)略的加總 案例 (五 ): 麥當(dāng)勞為人們所熟知的.并不僅僅是它那著名的大寫“ M”。另外對于員工因事假或病假而不上班的情況,也有相應(yīng)的規(guī)定會被扣掉工資。 56.陳兵在會議上講述時間的長短取決于很多方面,這些方面一般不包括 ( )。這使得他非常忙碌。 A.形成階段一個人需要高,團隊需要中等、任務(wù)需要最低 B. 波動階段一個人需要高、團隊需要高、任務(wù)需要最低 C. 規(guī)范化階段一?個人需要低、團隊需要中等、任務(wù)需要最低 D. 完成階段一個人需要高、團隊需要中等、任務(wù)需要高 二、案例題 (第 51~ 100 題,每題 1分,共 50 分。小張和小李這種學(xué)習(xí)的方式稱為 ( )。這種情形不會使小王認為他在 ( )。小王的情況說明,如果他的團隊領(lǐng)導(dǎo)針對他選擇領(lǐng)導(dǎo)方式時,團隊領(lǐng)導(dǎo)認為小王處于 ( )的準備狀態(tài)。 A.在人比較多的場合悄悄離開 B. 在與別人溝通時,清楚自己的需求 C. 假設(shè)一切都很順利 D.直接說出你的需求 2.關(guān)于情商和智商,說法正確的是 ( )。 A.個人才干 B.個人智商 C. 人際關(guān)系 D.說服力 13.在大多數(shù)企業(yè)中,根據(jù)投入的成本和費用來評估員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的效果是 ( )的
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