【正文】 點(diǎn)改變了，關(guān)于考試，沒(méi)有什么不變的法寶，對(duì)于北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研更是如此，借用一句話：設(shè)計(jì)中唯一不變的就是變。 注意合理分段合理分段的目的也是為了文章的結(jié)構(gòu)更加清晰、論點(diǎn)更加分明，尤其要注意論點(diǎn)段的獨(dú)立性和顯著性，須知閱卷的時(shí)間短，任務(wù)重，老師不會(huì)去看冗長(zhǎng)的說(shuō)明，而是去抓鮮明的 論點(diǎn)。把握這些之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)史其實(shí)就是這諸多因素相互作用的結(jié)果，當(dāng)代的設(shè)計(jì)理論也是如此，這樣我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)就能夠比較完善而合理的分析，對(duì)于設(shè)計(jì)史的記憶也會(huì)變得相對(duì)容易些。三個(gè)方案的變化不要跨度過(guò)大，最好能夠?qū)訉舆f進(jìn)，逐步完善。這一過(guò) 程是我們的構(gòu)思過(guò)程，一般不會(huì)在試卷上表現(xiàn)出來(lái)，但其實(shí)如果把自己的思考和解決問(wèn)題的過(guò)程體現(xiàn)在紙上的話，應(yīng)該是一個(gè)很好的方式。所以建議復(fù)習(xí)時(shí)有必要用考試時(shí)用的紙張大小，平時(shí)訓(xùn)練也要以完整的題目要求進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間完成考試要求的內(nèi)容，同時(shí)注重參考一些版式和構(gòu)圖，尋找自己喜歡的版式進(jìn)行訓(xùn)練，內(nèi)化為自己 的東西。關(guān)于上色也要進(jìn)行一定的訓(xùn)練，上色練習(xí)比較簡(jiǎn)單、時(shí)間需求也短，但對(duì)效果的影響卻是最大的。 在這些完成之后一定要留出一定的時(shí)間進(jìn)行整體的修飾和完善，如需要強(qiáng)調(diào)的地 才思教育網(wǎng)址： 10 方可用筆圈出或框出，畫(huà)面中過(guò)空的地方可添加一些元素進(jìn)行調(diào)整。 重整體的實(shí)現(xiàn)方式在具體的實(shí)施中也有很多注意事項(xiàng)，拿到試卷后一定要認(rèn)真分析試題，可以在草稿紙上簡(jiǎn)單勾勒一下，認(rèn)真規(guī)劃好試卷的每一部分，包括你想畫(huà)的每一個(gè)圖的大致區(qū)域，要采取的表達(dá)方式，三視圖、文字 、主題的位置等等， 才思教育網(wǎng)址： 8 都要在心里規(guī)劃好了再動(dòng)筆，這段時(shí)間可以控制在半個(gè)小時(shí)左右（要根據(jù)個(gè)人繪制效果圖情況而定，平時(shí)訓(xùn)練應(yīng)注意時(shí)間的分配），考場(chǎng)上的三個(gè)小時(shí)是很緊張的，也很少有人愿意花大量的時(shí)間再構(gòu)思和構(gòu)圖上，在考試的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)同考場(chǎng)上很多學(xué)生拿到試卷就不停的畫(huà)，所以會(huì)有一種無(wú)形的壓力，因此要預(yù)留一定的時(shí)間分析一下題目和試卷，同時(shí)也是給自己一定的時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)緊張的心態(tài)。 字體要工整是自小學(xué)起就常提的話題，最重要的是做到每走一步心中有數(shù)，這樣就能更好地把握整體。由于碩士研究生期間寫(xiě)文章是必不可少的，所以導(dǎo)師也會(huì)更加注重我們分析問(wèn)題的能力，因此對(duì)于論述題，我們一定要體現(xiàn)出一定的寫(xiě)作水平，即思維的邏輯性和條理性，由于并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們也只需從一定的角度分析得合理、有據(jù)，就會(huì)得到老師的青睞。但如果我們能把握變化之中的一些規(guī)律，就不會(huì)為其看似無(wú)端的變化所困。 圖文并茂史論的考查是在一張 4 開(kāi)的紙上，單面作答，無(wú)特殊要求，可圖文并茂。 關(guān)于復(fù)習(xí)范圍：北京理工工業(yè)設(shè)計(jì)考研不指定任何參考書(shū)目，看似無(wú)處著手， 2021年之前的設(shè)計(jì)大論文的考查也注重考查我們的綜合能力，需要我們廣泛涉獵設(shè)計(jì)知識(shí)，考試改革后的近兩年又以設(shè)計(jì)史和設(shè)計(jì)方法學(xué)為主，同時(shí)也考查其他的關(guān) 才思教育網(wǎng)址： 6 于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)，但其總的范圍很少超過(guò)北京理工出版社出版的書(shū)，其中 2021年以設(shè)計(jì)史為主，另加兩個(gè)設(shè)計(jì)概念的題目， 2021年則以設(shè)計(jì)方法學(xué)為主，因此復(fù)習(xí)時(shí)最好以工業(yè)設(shè)計(jì)史、工業(yè)設(shè)計(jì)方法學(xué)、造型材料和工藝等北京理工出版的系列書(shū)目為主，同時(shí)注重多閱讀書(shū)刊雜志，積累設(shè)計(jì)的知識(shí)和寫(xiě)作的技巧，我在復(fù)習(xí)考試之前聽(tīng)甚是敬佩的往屆學(xué)姐說(shuō)她把學(xué)校圖書(shū)館所有關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍全部閱讀了，并 且讀了很多其他的書(shū)，來(lái)擴(kuò)展自己的視野，聽(tīng)到之后就十分敬佩，并下努力多讀書(shū)以向她看齊，這樣的激勵(lì)才使我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在此向?qū)W姐表示感謝。 主效果圖：主效果圖一般比三個(gè)方案圖大一倍左右，因此在視覺(jué)上是考試表現(xiàn)的重點(diǎn)，因此