【正文】 寶。 朱：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。書能飄香無須花，腹有詩書氣自華。 女 :請領導和老師為他們 頒獎 男 :下面請校長宣布本次經典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。 李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā) ! 合：壯哉中華，光芒萬丈 。 吳：“子不學，非所宜。我們誦讀千古美文，爭做少年君子 ! 賀：讓我們多學中華經典文化，在古詩文的美妙詞韻和意境中徜徉，盡情的享受古詩文的無盡魅力吧 ! 吳、朱：讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長 ! 合：神龍小學“詩韻飄香古韻悠長”詩文朗誦會到此結束。 女 :金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。 3.《釵頭鳳》 沈園孤鶴軒前的殘垣斷壁上，記載著陸游與 唐婉的凄婉愛情?！笔且晃辉娙?16 歲就吟出的傳世精品 ,“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是他給帝王編織的愛情神話，“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。讓我們一同去找尋那天仙般的身影吧。 16.《明月幾時有》 壹貳博娛樂城見月而問天，追月又遲疑，浪漫的月亮讓蘇軾長上了翅膀，在天上人間自由翱翔。 男 2：輕叩古典詩文的大門，我們眼前仿佛出現了一個五彩紛呈的世界。 女 2：古詩是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。 三、串詞 （ 1）王：感謝他們百忙之中的參與，大家掌聲歡迎！我宣布致遠中學西校區(qū)經典詩文誦讀比賽現在開始！首先，有請一號選手帶來的《最后一只藏羚羊》，請二號選手做好準備！ （ 2）周：槍聲仿佛依然在 7 號選手做好準備！ （ 7）劉：我們心中有一個神圣的字眼叫祖國，我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。 王：掌上千秋史，胸中百萬兵。劉：經典詩文的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。請欣賞詩詞朗誦《《雨露荷花賦》。 王：南方的雪柔情，北方的雪奔放，而魯迅先生也曾描繪過，它又是怎樣的呢？請聽朗誦《雪》。請 5 號選手做好準備！ （ 5）王：下面有請 5 號選手帶來的《我的祖國》， 6 號選手做好準備。 女 1：在夢中無數次夢見三尺講臺上的您在多少個不眠之夜，在多少次燈光長明中的身影，您是在為我們整理閱讀篇目啊，因為您深深 知道閱讀歷史使人明智，閱讀詩歌使人巧慧，閱讀小說使人精細，閱讀社會使人成熟。 男 1：大手與小手相牽，穿越華夏文明，現 在我宣布 —— 合：古詩文誦讀大賽匯報演出現在開始。 今晚，戴楚良為我們帶來了這顆無比珍貴的《我的心》。請欣賞彭小川、趙冰朗誦《我有一個戀愛》。 八月怒號的秋風中，垂暮的老人依仗嘆息，那孤苦的背影彎成一個佝僂的問號，定格在后人奉為精神家園的草堂前，一千兩百多年了，這背影一直刺痛著我們的心。 2.《春江花月夜》 剛才大家欣賞到的是附小的小學生和留學生朋友一起表演的古詩聯(lián)誦，接下來請欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。 ...... 男：下面進行的是個人詩文誦讀比賽 女 :第一個為大家表演的是五年級左波同學，他參賽的題目是《秋》。 朱：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。請欣賞五年級代表隊帶來的詩詞朗誦 —— 《月亮頌》。 李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂 。 男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝 ! 合 :讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。 吳：逝去的是歷史，不滅的是精神，今天，復興的中華，又邁進了一個新的盛世，振興中華的重任落在我少年君子的肩上。 李：“不知江月待何人，但見長江送流水。在現在的社會生活中，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是為大家收集的詩文朗誦主持詞開場白，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?！? 吳：《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學等時應有的禮儀與規(guī)范。 吳：《少年中國說》，讀來讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。 男 :本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。 第二篇：詩文朗誦主持詞開場白 詩文朗誦主持詞開場白 主持詞 的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。表演者：二年級代表隊。一百年前，梁啟超寄中國少年，興少年中國。 男 :詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 女 :誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊 對話圣賢，我們感受千年文字的力量 合 :明家城小學“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。在這竹舍青青，月上西樓的美麗夜晚，讓這似曾相識的古遠意境，喚醒我們心中渺遠迷蒙的情思，能夠照耀塵世的，不只是詩仙邀約的明月，更有那萬世流芳的日月山河一卷詩。從此，南國之橘不僅成為屈原人格的縮影，更成為文人雅士“蘇世獨立，橫而不流”的品格象征。揮一揮衣袖，不肯帶走一片云彩的瀟灑 詩人戀上了“天上的明星”。 14.《我的心》 巴金，一個令人景仰的名字，他的生涯幾乎貫穿了整個二十世紀。男 1：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達。下面請欣賞由五年級帶來的朗誦《滿江紅》。劉：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀民族經典，聆聽古詩書韻！張：下面，請允許我介紹參與本次經典詩文朗誦比賽的評委老師，他們是 張：一個鼓勵愛國精神，激起印度青年反抗英國帝國主義的詩人。一頂碧葉載著一首歌，一支曲。張：腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。請聽詩朗誦《沁園春雪》。歷史年輪，輾盡滄桑，請欣賞詩朗誦《念奴嬌 .赤壁懷古》。 女 2：本次經典詩文匯報演出到此結束。 女 2：有一個女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)