【正文】 形成四個維度即：外傾 e—— 內(nèi)傾 i ——s—— 直覺 n 思維 t——情感 f 判斷 j—— 知覺 p 我的測評結(jié)果是你有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，樂于探求獨特的方式以獲得有意義的成長和發(fā)展。四職業(yè)價值觀 —— 奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自我職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作 中追求的東西。五學(xué)習(xí)風(fēng)格 —— 活到老，學(xué)到老，用到老分值等級描述行動型 低偏好反省型 低偏好理論型 偏好實際型 強(qiáng)烈偏好測評結(jié)果按分?jǐn)?shù)高低排列為反省、理論、實際、行動。學(xué)怎么可能是為了更好的不學(xué)問呢，應(yīng)該是為更好的學(xué)才對?。】墒呛髞砦颐靼琢?！學(xué)習(xí)并不像我們想像的那樣簡單。他們卷入非結(jié)構(gòu)化的、極為含糊和不確定的活動，即無法取得一致意見的問題和敏感度培訓(xùn)。其實做事成功與否，就是對自我認(rèn)識程度的最好證明。說實話目前學(xué)習(xí)的專業(yè)并不是我所喜歡的，也不是我擅長的，所以說它不適合我。還有就是學(xué)校的資金補(bǔ)助，幫我解決了不少困難。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。當(dāng)然理想再高遠(yuǎn)我也不會忘記我目前的狀況，我在路上 ,我目前的情況??地上本沒有路，走的人多了便成了路。我想我不會因此而半途而廢的，相反我會知難而上，克服一切困難，勇往直前，不到最后決不輕易罷休。如果有機(jī)會，我想我會讀博或出國深造。紀(jì)錄和分析成功的經(jīng)驗，失敗的原因。只要不斷努力地去為理想奮斗，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷貢獻(xiàn)，不斷實現(xiàn)！人生之路就開滿鮮花朵朵，充滿歡樂??第五部分結(jié)束語記得一本書上看過這樣一段話“男人一生都是 一件物品， 20 歲時是半成品， 30 歲時是成品， 40 歲時是精品， 50 歲時是極品， 60 歲時是廢品。我們的理想將在這里形成，人生的道路也將在這里起步。 最后，我覺得在大學(xué)生生活中以及對未來職業(yè)的規(guī)劃，我們必須學(xué)會做時間的主人，我們的生命只有一次，沒有彩排，大 學(xué)生活的一個特點是時間的自由支配性大大增強(qiáng)，因此我們要特別重視管理好時間，做好當(dāng)下的每一件事，這樣，你才會擁有未來。正所謂嗎，一萬次口號比不上一次行動，具體的行動付出才是我們最重要的事，我記得歌德曾經(jīng)說過：“僅有的知識是不夠的，我們必須應(yīng)用；僅有的愿望是不夠的，我們必須行動。 我，是一名剛步入大學(xué)不久的新生，我的專業(yè)是連鎖經(jīng)營管理。也或許繼續(xù)留在高校從事高校的心理工作。敢問路在何方？路在腳下！所以當(dāng)腳下有絆腳石，當(dāng)前方有十字路口，我要不斷調(diào)整自己，去學(xué)著學(xué)會放棄與選擇。但是，要自己去面對，去不斷挑戰(zhàn)。我在路上，邊走邊思，邊思邊走??通過 swot 分析法評估我的職業(yè)生涯機(jī)會。我們國家的心理學(xué)本來是比西方早的，但現(xiàn)在呢，落西方一大截。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。不過，目前由于就讀人數(shù)相對較少，其就業(yè)前景還是比較樂觀的。在這么短的時間內(nèi)我 竟然過了四門。我爸跟我說過，一個農(nóng)村女孩要想以后有出息，過的好點，最重要也是唯一的就是靠自己 ，靠自己去讀書。因為看慣了這張臉，就不覺得它難看了，自己知道自己所做的事情是怎樣抉擇的，就認(rèn)為是合理的選擇。他們能得到 有趣的觀點和概念，即使它們并非直接相關(guān)。我再加一句用到老。并且這個職位是富有社會聲望的。具體如下：優(yōu)勢：富于創(chuàng)新的思考者，好的 問題解決者；能夠把他們的天賦與別人的興趣和能力結(jié)合起來；能夠在任何使他們感興趣的領(lǐng)域中成功；善于賦予合適的人以合適的位置或任務(wù)；能以有感染力的熱誠和精力激勵他人。我是以多血質(zhì)為主的人，其次是黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)、膽汁質(zhì)。其實所有事都有一個共同的特點就是在于預(yù)防，而不是在于治療。 前兩項職業(yè)目標(biāo)最終的落腳都是從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，而較優(yōu)化的方式是首先在新聞傳媒或互聯(lián)網(wǎng)研究型企業(yè)從事新聞報道或行業(yè)分析工作，積累足夠的在該行業(yè)生存和發(fā)展的經(jīng)驗后，再投身真正的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運作，其標(biāo)準(zhǔn)是能對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向提出獨到的見解，能較早的發(fā)現(xiàn)和挖掘有發(fā)展?jié)摿Φ幕ヂ?lián)網(wǎng)細(xì)分行業(yè)。 職業(yè)風(fēng)險：首先，來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難，而這三個原因在短期內(nèi)克服也有相當(dāng)困難；其次，因為本校研究生院從事知識產(chǎn)權(quán)法，尤其是網(wǎng)絡(luò)法研究的老師并不多，可能要面臨跨地區(qū)、跨校報考的風(fēng)險（最理想選擇為上海華東政法大學(xué)），困難較大；最后，目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使得必須要考慮兩年后研究生就業(yè)的風(fēng)險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。首先，自己在大學(xué)里擔(dān)任過兩個社團(tuán)的重要職務(wù)，開展過多次有影響力的校園活動，這集中體現(xiàn)了本人在管理、策劃和團(tuán)隊合作方面的才能；其次，通過自己喜歡的單車旅游（累計行程已達(dá)兩千余公里），開展過多次戶外社會考察，到達(dá)范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現(xiàn)了本人的實踐能力、動手能力和執(zhí)行能力；再次，多次參加的兼職活動，包括與國內(nèi)知名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開展電子商務(wù)合作，體現(xiàn)了本人能積極融入社會的能力。在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。 在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)校活動，現(xiàn)在是大學(xué)生就 業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還 是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。 職業(yè)規(guī)劃書 一：自我評估 (認(rèn)識自我 ) (一 )自己的興趣、愛好 就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心 體育方面的新聞。在今年 4 月 9日至 14日，參加國際貿(mào)易見習(xí) 。 (6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些 。結(jié)合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素，本人適合在傳統(tǒng)報刊、新聞網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)從事編輯、策劃工作，可以是社會法制或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等板塊；從個人特長和興趣來講，本人更愿意在網(wǎng)絡(luò)、電信、科技、商業(yè)等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)領(lǐng)域。首先，如果選擇就業(yè)，本人將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會，并有可能構(gòu)成第二項列出的劣勢；其次，如果進(jìn)入新聞行業(yè)工作，可能會面臨就業(yè)專業(yè)不對口，跨專業(yè)選擇工作的風(fēng)險。 實現(xiàn)路徑：從短期來看（半年內(nèi)），進(jìn)行好在暑期進(jìn)行的畢業(yè)實習(xí)，熟悉法院和律所的工作模式和職業(yè)規(guī)范，初步掌握從事該行業(yè) 工作的特點和技巧；從中期來看（三年內(nèi)），通過司法考試并取得律師執(zhí)業(yè)資格，能在一般代理案件中獨立操作，有較熟練的法律實務(wù)處理能力；從長期來看（十年內(nèi)），沒有太多打算，做一個合格、成功的律師。我可以把他們這一點結(jié)合起來。這些特征與生俱來，是人最穩(wěn)定的心理特征，受先天遺傳因素影響很大，在社會環(huán)境和生活條件變化的作用下，氣質(zhì)即使有所變化也是比較緩慢的。你需要留意周圍的情況，并學(xué)會運用已被證實的信息，非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng)，對任何批評都很介意，甚至?xí)暈槿松砉?。追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。記得有人說過 :一個是否有才華的女人不是看她的書架上放了多少書，而是看她讀了多少書，重要是不在于她讀了多少書，而是在于她讀過的書用了多少在生活上。他們處于結(jié)構(gòu)化且目標(biāo)明確的情境中。我具有的優(yōu)勢表現(xiàn)為：與專業(yè)相符、內(nèi)外兼有、專業(yè)知識與技能、 活到老 ,學(xué)到老 ,用到老 的人生理念與實踐。我爸爸是個愛讀書之人，給我的影響最大。到現(xiàn)在為止我報了兩次已過了六門，特別是最近一次給我的動力特大。不過我挺喜歡營養(yǎng)方面的。但是由于人們對心理學(xué)這個專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。相對來說他的缺點 —— 就業(yè)難就是他的發(fā)展空間。同時我們還應(yīng)該了解到很多在職人員都是憑本能工作，缺少理想，目標(biāo)和正確的人生哲學(xué)，更缺少工作方法等職場基本素質(zhì)。家庭背景不好，已無法改變，社會關(guān)系不廣可以不斷拓展，學(xué)歷 與能力有限可以不斷修煉，社會經(jīng)驗不足也可以不斷積累與提煉。有些客觀原因是不能預(yù)料和改變的比如身體、家庭、經(jīng)濟(jì)、機(jī)遇等意外情況。還有打算碩士畢業(yè)后結(jié)婚，由于考研推遲，可能先結(jié)婚再考研。規(guī)劃做的好，不如親身實踐好。大學(xué)生活的經(jīng)歷和收獲直接影響未來的職業(yè)選擇與發(fā)展。 我知道一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們更深入，更充分的認(rèn)識自己，包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力，職業(yè)價值等，能幫助我們重新認(rèn)識自己的價值，準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，確定人生的方向，提供奮斗的策 略，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)，找到適合自己的工作，并學(xué)會如何運用科學(xué)的方法，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)我們的職業(yè)競爭力。 其次，我覺得，我們的職業(yè)生涯應(yīng)包括以下六個核心內(nèi)容： 1）職業(yè)生涯的探索； 2）職業(yè)生涯的實踐； 3）職業(yè)生涯的準(zhǔn)備，這三點都應(yīng)是我們大學(xué)階段完成的任務(wù)。稍不留心就會成為次品，甚至提前成為廢品，被社會淘汰。因為快畢業(yè)了，這是必須做的。我是以心理學(xué)為主，其他為輔。 2021 年：考研成功2021 年 —— 2021 年底 2021 年 —— 2021 年：讀研結(jié)束取得碩士學(xué)位找到理想的工作，組建家庭 年 —— （ 30 歲以后）我的理想是有一個屬于自己的咨詢所！??只是從目前的現(xiàn)狀來看 ,這好像是不大現(xiàn)實。四職業(yè)定位 —— swot： sstrength 表示優(yōu)勢 wweakness 表示劣勢 oopportunity 表示機(jī)會 tthreat 表 示威脅針對自我職業(yè)進(jìn)行的 swto 分析如下 :內(nèi)環(huán)境外環(huán)境 s 優(yōu)勢身體健康，堅定信念，明確的目標(biāo)，積極的態(tài)度，測評的結(jié)果與理想的職業(yè)匹配 ,樂于助人的性格，良好的自我的管理能力，愛好廣泛，善談也善聽父母的支持 ,目前學(xué)習(xí)環(huán)境良好，社會的需求量和發(fā)展?jié)摿Υ?,w 劣勢專業(yè)起步晚，不精，社會鍛煉太少經(jīng)驗不足，個性較情緒化，對他人言行較敏感 ,計算機(jī)英語技能不足家庭經(jīng)濟(jì)支持困難，社會就業(yè)壓力大，以后學(xué)習(xí)環(huán)境沒有保障，學(xué)習(xí)資源也變少 o 機(jī)會點關(guān)注細(xì)節(jié)能抓住機(jī)會，不斷給自己充電，學(xué)以致用社會需求量大，發(fā)展空間廣，就業(yè)機(jī)會多， 遠(yuǎn)程教育發(fā)展快學(xué)習(xí)方便，提高素質(zhì)方便 t 制約點本科起點就業(yè)