【正文】 迎難而上，創(chuàng)造性開展工作的精神。下到車間檢查時，怕少數(shù)職工提的要求難以滿足，怕惹麻煩，怕糾纏不清，不敢正面接觸“困難戶”， 對職工群眾的疾苦、愿望、要求等情況了解不多，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系做得不夠。二是有作用不大的念頭。三是堅(jiān)持不懈改造主 觀世界。二是大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。一是率先垂范。七是對黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠；八是在調(diào)動部門干部工作積極性方面還做的不夠，對一些小事或小問題的決定，意見不征求方面不夠大；九是對紀(jì)委班子成員、紀(jì)檢干部以及黨政辦的同志關(guān)心不夠。 一、在征求意見中，同志們提出了 4 條意見和 3 條建議： 意見：一是對全鎮(zhèn)黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育工作開展不夠；二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)；三是在案件查辦、處理違紀(jì)問題上力度不夠大；四是對全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的整體規(guī)劃、長遠(yuǎn)發(fā)展上考慮不夠； 建議：一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鉆勁；二是進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍自 身建設(shè)；三是加強(qiáng)對村級財務(wù)的審計(jì)力度；綜以上意見和建議歸納分類有四方面的問題：一是沒有抓住黨風(fēng)廉政建設(shè)的中心工作、教育和懲治力度不夠；二是抓黨建工作不全面，只注意了組織工作，而放松了黨建的整體工作；三是自身學(xué)習(xí)不夠；四是工作態(tài)度需改進(jìn)，要有吃苦耐勞的精神。三是認(rèn)真抓好黨組 織的自身建設(shè)。認(rèn)真開展批評和自我批評，努力提高民主生活會質(zhì)量，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。 三、今后努力的方向 切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。 二、產(chǎn)生以上問題的根本原因 理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上有差 距。 （四）密切聯(lián)系群眾不夠，離職工的要求有差距 雖然自己也為職工解決了一些實(shí)際問題，但距離“三個代表”重要思想和職工群眾的要求還有差距。 作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會發(fā)言來自范文搜 ，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。必須以鐵路跨越式發(fā)展的目標(biāo)為中心，以提高黨的執(zhí)政能力的高度，著眼于“三個代表”理論的運(yùn)用，著眼于對跨越式發(fā)展實(shí)際問題的理性思考，著眼于提高自己和班子的整體素質(zhì)和綜合管理能力，開展各種富有特色的解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的活動，增強(qiáng)廣大干部職工的機(jī)遇意識、發(fā)展意識和責(zé)任意識，增強(qiáng)黨組織的大局觀念和融入意識。三是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 公仆意識淡化。對中央關(guān)于廉潔自律若干規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，沒有按準(zhǔn)則條款嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。三是“安全第一”的思想不夠牢固。工作上總認(rèn)為自己這也可以那也做得差不多，對業(yè)務(wù)的專研和工作的深入細(xì)致較以前有退步， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。 我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)的班子，積極向上的班子，不斷進(jìn)取的班子。學(xué)校各方面建設(shè)也在健康有序的發(fā)展。 三、用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)于律己，遵章守紀(jì)，受到了廣大學(xué)生家長和礦區(qū)職工的好評。 提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。 。”我覺得這就是馬克思主義的學(xué)風(fēng)。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，尤其是面對“高職高專課程改革”的新形勢，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，不斷提高工作的實(shí)效性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。使我開闊了視野，提高了認(rèn)識。 部分教師育人意識淡薄。 二、以科學(xué)發(fā)展觀眼光看我校建設(shè)情況。有的教師只注重傳授知識，而忽略了育人。批評教育時有時不能曉之以情動之以理。對落實(shí)崗位責(zé)任制和逐級負(fù)責(zé)制嘴上強(qiáng)調(diào)多，抓落實(shí)考核不夠嚴(yán)，存在好人 主義，導(dǎo)致現(xiàn)場作業(yè)控制不嚴(yán)，干部管理責(zé)任不到位，違章違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。二是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有差距。因此，工作中有時出現(xiàn)厭倦心理，只求過得去，不求過得硬，這與中央提出保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求有一定的差距。堅(jiān)持把立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔自律，公道正派的要求落實(shí)到思想和行動上，要把職工的利益放在第一位，全心全意為職工群眾謀利益。 “一個黨員是一面旗”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是靠其隊(duì)伍中每一個體的力量來組成的，無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，都要愛護(hù)和建設(shè)好我們的黨。四是自覺接受職工群眾的監(jiān)督。三是“安全第一”的思想不夠牢固。對中央關(guān)于廉潔自律若干規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，沒有按準(zhǔn)則條款嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。 公仆意識淡化。三是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 必須以鐵路跨越式發(fā)展的目標(biāo)為中心，以提高黨的執(zhí)政能力的高度，著眼于“三個代表”理論的運(yùn)用，著眼于對跨越式發(fā)展實(shí)際問題的理性思考，著眼于提高自己和班子的整體素質(zhì)和綜合管理能力，開展各種富有特色的解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的活動，增強(qiáng)廣大干部職工的機(jī)遇意識、發(fā)展意識和責(zé)任意識，增強(qiáng)黨組織的大局觀念和融入意識。 作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會發(fā)言來自范文搜 ，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。十一是缺少農(nóng)村及農(nóng)業(yè)工作缺少經(jīng)驗(yàn) ，不能很好的指導(dǎo)的分管村的農(nóng)業(yè)工作致使工作滯后。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委七次全會精神，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)干部職工自尊、自重、自警、自律意識，構(gòu)筑反腐倡廉的防線。三是要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)?！爸苏咧?，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)”，作為一名普通黨員，我要時刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位。 中流思想影響，缺乏進(jìn)取精神。 （五）組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，廉潔自律力度不夠 擔(dān)任基層站段領(lǐng)導(dǎo)工作多年，自己在廉潔自律方面還是比較注意的，沒有發(fā)生違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的問題，但是作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，與黨組織和群眾的要求還有差距。當(dāng)前單位處于改革后的磨合期間，工作忙，任務(wù)壓力大，領(lǐng)導(dǎo)班子成員間還不很了解，注重以和為貴，擔(dān)心剛開始就把關(guān)系搞僵，今后難以開展工作，有時不能帶頭大膽地開展批評與自我批評。一是率先垂范。二是大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。三是堅(jiān)持不懈改造主觀世界。二是有作用不大的念頭。下到車間檢查時，怕少數(shù)職工提的要求難以滿足，怕惹麻煩，怕糾纏不清，不敢正面接觸“困難戶”，對職工群眾的疾苦、愿望、要求等情況了解不多，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系做得不夠。 （二）黨性觀念有時不強(qiáng)，工作中創(chuàng)新力度不夠 一是在貫徹和執(zhí)行黨的路線方針政策上處于一般化水平，存在思想不夠解放，缺少創(chuàng)新主動性等問題，面對當(dāng)前的改革局面，存在畏難情緒，缺乏迎難而上，創(chuàng)造性開展工作的精神。只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，跟教學(xué)無關(guān)的涉足的較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。學(xué)校也 想出了許多辦法，老師也對學(xué)生也加大了教育，但效果還是不盡人意。對政治理論鉆研的不深、不透。學(xué)校門前小攤小販比較多，許多學(xué)生利用上學(xué)，放學(xué)，課間時間去買零食吃，使學(xué)生養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)。在日常工作和生活中有時把自己混同 于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 第二篇：教師黨員民主生活會發(fā)言 教師黨員民主生活會發(fā)言 召開這次民主生活會，是一次認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。作風(fēng)建設(shè)活動教師黨員民主生活會發(fā)言 第一篇：作風(fēng)建設(shè)活動教師黨員民主生活會發(fā)言 學(xué)習(xí)了應(yīng)局長《在 **縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動推進(jìn)會上的講話》，結(jié)合自身在作風(fēng)建設(shè)主題活動中的感受，作為黨員教師我覺得自己要從以下三個方面去努力： 。 以上是我個人的想法，與各位老師共勉。 四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。 教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施需要改進(jìn)。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。學(xué)校門前小攤小販比較多，許多學(xué)生利用上學(xué)，放學(xué)，課間時間去買零食吃，使學(xué)生養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。對政治理論鉆研的不深