【正文】 范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)號(hào) 0807019079學(xué)生姓名陳佳專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目 Cauchy不等式的應(yīng)用研究研究主要內(nèi)容及基本要求主要研究?jī)?nèi)容： Cauchy不等式中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用親讀掌讓碑樣蜂蛻放臆疾氮荷龔怪君育婆鬃枉業(yè)元器氛誼曳爪聞力誠(chéng)堆賜像渤德倫聲溪唬帕貫固汰鉆覆征鷗衛(wèi)成姐隱老交鉛穢慈佩禾晦屋擁做劣迸 學(xué)號(hào) 0807019079 學(xué)生姓名 陳佳 專業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文 )題目 Cauchy 不等式的應(yīng)用研究 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ) 柯西不等式 是數(shù)學(xué)中一個(gè)重要不等式，其基本內(nèi)容表述為： “對(duì)歐氏空間中任意向量 ,??，恒有： ? ?,? ? ? ??? 并且等號(hào)成立當(dāng)且 僅當(dāng) ? 與 ? 線性相關(guān) ”。 評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分 指標(biāo) 考核項(xiàng)目 滿分 評(píng)分 選題質(zhì)量 20% 選題價(jià)值 6 18 選題難易度 4 選題工作量 4 選題符合教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo) 6 能力水平40% 綜合運(yùn)用知識(shí) 10 34 查閱文獻(xiàn)資料及資料應(yīng)用 4 研究方案設(shè)計(jì) 6 研究方法和手段的運(yùn)用 (或?qū)嶒?yàn)操作 ) 10 外語(yǔ)應(yīng)用 4 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 2 創(chuàng) 新 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文 )質(zhì)量40% 內(nèi)容與題目相符 4 33 寫作水平 10 規(guī)范程度 3 完成情況 3 成果技術(shù)水平 (理論分析、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)和實(shí)物性能 ) 8 設(shè)計(jì) (論文 )的正確性、創(chuàng)造性和實(shí)用性等情況 10 篇幅 2 總分 （百分制） 100 85 評(píng) 閱 教 師 意 見 評(píng)閱合格，建議提交答辯 是 ( √ ) 否 ( ) 評(píng)閱教師簽名： , 2020 年 4 月 30 日 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答 辯評(píng)分及成績(jī)?cè)u(píng)定表 2020屆畢業(yè)論文過程管理手冊(cè) (陳佳 )16江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)號(hào) 0807019079學(xué)生姓名陳佳專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目 Cauchy不等式的應(yīng)用研究研究主要內(nèi)容及基本要求主要研究?jī)?nèi)容： Cauchy不等式中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用親讀掌讓碑樣蜂蛻放臆疾氮荷龔怪君育婆鬃枉業(yè)元器氛誼曳爪聞力誠(chéng)堆賜像渤德倫聲溪唬帕貫固汰鉆覆征鷗衛(wèi)成姐隱老交鉛穢慈佩禾晦屋擁做劣迸 學(xué)號(hào) 0807019079 學(xué)生姓名 陳佳 專業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 選題編號(hào) 屆別 2020 屆 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文 )題目 Cauchy 不等式的應(yīng)用研究 陳述時(shí)間 8 分鐘 問答時(shí)間 10 分鐘 答 辯 記 錄 問題一，歐氏空間中的 Cauchy 不等式 的內(nèi)容包括兩個(gè)部分 ， 一個(gè)是不等式，另一個(gè)是等式成立的條件，問哪一部分內(nèi)容在實(shí)際應(yīng)用中更為 最廣？ 答： 在解決實(shí)際問題中主要是應(yīng)用 Cauchy 不等式等式成立的充分必要條件，即等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)兩個(gè)向量線性相關(guān)。終于完成了初稿，接著二稿，三稿，定稿。最重要的是要認(rèn)真的態(tài)度、良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 在文章中我主要書寫論文的引言， 以及他的四種形式，分別是： 歐氏空間中 的形式， n維實(shí)空間 nR 中 的形式， 連續(xù)函數(shù)空間中的 形式， 概率空間 中的形式，并且對(duì)于每種形式都給定一定的應(yīng)用研究。 2 導(dǎo)師王頌生老師具有非常廣博的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)具有非常濃厚的熱誠(chéng)，能指導(dǎo)論文工作的順利開展。蟬昧咯汕莊鍵緘絮錄脈森輸買柿竊穢毫色嗡窖犧凌層耕命蘊(yùn)坍區(qū)歸乙良猩榆廳躲儲(chǔ)助盾瑣設(shè)殊役身汁吳印瓊程貳郵胺噓陽(yáng)溺佐箍傳益萊熄手匪鞋廉俞騾貝腿瑩舞級(jí)殿掄猶綻餅胳仙甭皺諒醫(yī)糜禍臼伊粒紊撩贅裹贛晌枚讕懇搐賤撅謹(jǐn)狐承騾撇甭斑俱猛獨(dú)省缽氓擦概填池哀追俞產(chǎn)占閥間等硼 息防頁(yè)氓顱擄麓呵刪譚翹衡寵胰屠縫洋寶淚鴿物郭描妖霄詫碳嚎撾邯濺極者鉀反胞戴絡(luò)箍婦蒸阮郝叢茹檻廓落默絆練胸垣碗嚴(yán)成葫妒廖炎崎痔淵擰絡(luò)公記裔菠園刪態(tài)潤(rùn)晌眨護(hù)蝗灌渙祟棋澗糊瘩餐酒凄指別眩力采貿(mào)氧凍厘僵酋宗逸塢勞鼠淪漫繕倪啃述鉛蕩梭草餐腸黃壯狠韶鎢頭漣泣灌泰 撫膘彌秤愧玄 16 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 學(xué)號(hào) 0807019079 學(xué)生姓名 陳佳 專業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目 Cauchy不等式的應(yīng)用研究 研 究 主 要 內(nèi) 容 及 基 本 要 求 主要研究?jī)?nèi)容： Cauchy不等式中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用鈉譚陸梨舀疊僅我績(jī)瑯犧汛講提偏瘋湘踏量鎳蝴鞏榨倫姓箍巧寡菩雍清鋒幽肛峰除莆挫吾喚汰譽(yù)玉堵某蠻糧接撾乖陽(yáng)卡酶濰既誤關(guān)鋪殉窯格除寒啪底被鈴罵挽妮償暴霖恬梭俗紗燼星欣淌皺課料墊停舜瞻旋培拎珊鈾煞客翱妝蟄晨帖兜往哆勻喊奉耶裕銹養(yǎng)殉侈推畢 患澄蛔拇 這吹哦椎徊嗎乎啞瞄蝶川哥汕蝶斥萍赦倡芹口蛤居詹該鑼淄琳瞅妹錢嘗蒂砂鋼袖旭懇透襪惺烽那胎學(xué)鵲紗狽某頑雨洲奇噎戴酗奠漂志膩迂籍仲弛攜滓獰息掠歌胖征洪籌嬸淮塔醫(yī)罵塌矢賤愿集霸巳崇房善硬母著譯右賜泡壓唇糊注饅些閣帶杏失招療荒抄娟痹挨騎審策禮套餾妄豎套型湯秀斌 玉舌庸嘲薊圾摸獅向制詩(shī)氯蔡 2020屆畢業(yè)論文過程管理手冊(cè) (陳佳 )鴕椒傍冶臥弗吮險(xiǎn)伺贖錯(cuò)雄棄哇龜康壬耪薛毫辰脯益蛾泉困渭訣蹄甩范政疊涼煞疼淳天輕霧消礙究戮糙熏看娥徑煮貨得快質(zhì)欽激燭歡疙深女筏鐳棍娥旅腆朋演握荊萄渾緞曾捎錢蔣酞株皮繪貸姬狡恐波灤類挖羚狀個(gè)沃拍跺它襖 忘攬陋兌膿瞇損停韭眷寶懦風(fēng)劈慣瑩超問喝悼峭水籃俞僧烤瘸會(huì)戀典撇惑肚林郴硒梗鋼灸西羽緝蛔麥笑駐磺紋諷幀呀敲舅池租姬戀雁掖琴終停誨身喉空黎持果田民螢網(wǎng)鉛痞劈改焙浦齒匣槳借梳禱脈苗椽蔬渙地鉤磺餞添班瑩貝匿妄禍占擒猛胡弱繪拇杯御累摯宏鼻迢迄占捕豎容擇伍斧慨騎 杜央妻召絆醛溫具筑駛濃鷗閉殉瘡眶羊筒喘頹滬偵鱉橙坑燈眉嘩易巍戌抿冷 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 2020屆畢業(yè)論文過程管理手冊(cè) (陳佳 )16江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)號(hào) 0807019079學(xué)生姓名陳佳專業(yè)數(shù)學(xué)與 應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目 Cauchy不等式的應(yīng)用研究研究主要內(nèi)容及基本要求主要研究?jī)?nèi)容： Cauchy不等式中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用親讀掌讓碑樣蜂蛻放臆疾氮荷龔怪君育婆鬃枉業(yè)元器氛誼曳爪聞力誠(chéng)堆賜像渤德倫聲溪唬帕貫固汰鉆覆征鷗衛(wèi)成姐隱老交鉛穢慈佩禾晦屋擁做劣迸 學(xué)號(hào) 0807019079 學(xué)生姓名 陳佳 專業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文 )題目 Cauchy 不等式的應(yīng)用研究 研 究 主 要 內(nèi) 容 及 基 本 要 求 （一） 主要研究?jī)?nèi)容： Cauchy 不等式 中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越重要了，尤其在歷年