【正文】 讀好就夠了，更別說(shuō)是共同閱讀了。 在讀書(shū)活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。為了使我們能更好地讀書(shū)，王老師為我們精心挑選了《日有所誦》作為我們?nèi)粘Ｔ诎嗉?jí)的閱讀讀本。 三、 幾點(diǎn)體會(huì) 這次讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺(jué)得收獲很多，體會(huì)也很深。 三、存在問(wèn)題 盡管大家閱讀書(shū)籍的范圍廣度包羅萬(wàn)相，但是卻沒(méi)有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦，可見(jiàn)，就同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)面來(lái)講還是比較膚淺的，大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。 以中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周年為契機(jī)，在“七 .一”前后開(kāi)展 “紀(jì)念建黨 90 周年”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，我社區(qū)各科室工作者積極學(xué)習(xí)黨史，踴躍投稿，其中不乏獲獎(jiǎng)文章并參加了全區(qū)的演講巡演活動(dòng)。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有 2 個(gè)錯(cuò)別 字，令我們相當(dāng)尷尬。從他們的讀后感中，在和他們 的談話交流中知道了同學(xué)們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)上升到了一定的程度，也對(duì)父母的教育方法有了客觀的看法，感謝這些書(shū)籍，是你讓我們的同學(xué)們長(zhǎng)大了，懂事了。 經(jīng)典圖書(shū)閱讀 各個(gè)班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章，重新去探索了中華文化 的奧妙，體驗(yàn)了名人飄飄欲仙的境界。 圍繞讀書(shū)活動(dòng)，我班開(kāi)展了 一系列的活動(dòng)：每日一誦活動(dòng)，復(fù)述競(jìng)賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書(shū)香個(gè)人評(píng)比活動(dòng)等。這三篇博文在寫(xiě)作上相對(duì)比較好，更主要的是這些事情與我的生活、學(xué)習(xí)比較貼近，反映了我在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中思想、認(rèn)識(shí)的變化，也教育我要常懷感恩、寬容之心去對(duì)待身邊的人、身邊的事。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集 經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？下面是為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 在這次“書(shū)香班級(jí)”閱讀活動(dòng)中，我將《感謝母?！?、《另一種習(xí)慣見(jiàn)證了我的長(zhǎng)大》、《購(gòu)書(shū)風(fēng)波》三篇博文設(shè)置為我的參賽作品。 鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，家長(zhǎng)要滿足孩子的購(gòu)書(shū)愿望。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。課后，我了解到同學(xué)們不但按時(shí)讀完了規(guī)定的篇目，還寫(xiě)了不少的讀書(shū)心得體會(huì)。 做事得要有責(zé)任心，仔細(xì)，認(rèn)真。 二、主題鮮明，內(nèi)容豐富 4 月為讀書(shū)月，以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號(hào)召全社區(qū)工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。 拓展了學(xué)生的視野，同時(shí)，大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力。通過(guò)這次“書(shū)香班級(jí)”閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，使我感受到了課外閱讀帶給我的快樂(lè)，在享受閱讀的同時(shí)，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，閱讀和寫(xiě)作水平有了一 定的提高，更加充實(shí)了我的課外生活，使我在生活學(xué)習(xí)中得到了更到的快樂(lè)！ 班級(jí)是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，老師為我們營(yíng)造了非常好的讀書(shū)環(huán)境?，F(xiàn)將我班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下： 一、展現(xiàn)的風(fēng)采 讓學(xué)生顯風(fēng)采。 要求學(xué)生通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)智，通過(guò)讀書(shū)明理 。 “讀書(shū)與人生”的征文比賽 書(shū)是一種智慧的結(jié)晶，一座執(zhí)著的豐碑。 三、促進(jìn)了同學(xué)間的友誼 學(xué)校倡導(dǎo)的此次活動(dòng)，也拉近了同學(xué)之間的距離，增進(jìn)了彼此的友誼。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活 動(dòng)我認(rèn)識(shí)到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話。 三、碩果累累，成效顯著 本次閱讀活動(dòng)收集全社區(qū)工作人員讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)秀文章共計(jì)60 余篇，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加 了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。所以我們不僅要多讀書(shū)，而且要多讀好書(shū)。大家覺(jué)得，人的知識(shí)主要還是從書(shū)本中得 來(lái)的，平時(shí)讀書(shū)沒(méi)有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書(shū)方式，有目的，有檢查，這對(duì)大家很有促進(jìn)。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。 總之，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，很多同學(xué)都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，并體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。三是免費(fèi)發(fā)放借閱證，向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證 160 余張，吸引更多的干部職工關(guān)注圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。今年 4 月到 5 月， xx 區(qū)圖書(shū)館書(shū)友會(huì) 群成員驟增 150 多人，群成員近 200人?；顒?dòng)開(kāi)展，大多是宣傳圖書(shū)館服務(wù)、宣傳讀書(shū)的好處、倡導(dǎo)全民參與讀書(shū)、參與讀書(shū)推廣。結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，開(kāi)展更多講座和培訓(xùn)，開(kāi)展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量來(lái)評(píng)定。本學(xué)期，我校圍繞“書(shū)香潤(rùn)澤雅美綻放”這一主題，開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書(shū)香伴隨師生成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，參與的老師們還一起學(xué)習(xí)如何開(kāi)展共讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己閱讀感受，學(xué)會(huì)與人分享、交流，讓同學(xué)們“共讀一本書(shū)，分享其中意”。特別是一些 基層單位通過(guò)舉辦文化講座系列活動(dòng)，大力推動(dòng)了新知識(shí)、新文化的傳播，還包括舉辦普及性知識(shí)講座，提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。在一定意義上說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。為此，我們漫步在閱讀的大道上，嗅著滿園書(shū)香，且行且思?? 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 2 從九月十五日至十一月十五日，長(zhǎng)春供電公司工會(huì)響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于 XX 年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號(hào)召，在全公司女職工范圍內(nèi)開(kāi)展了以“提升素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè) ”為主題的女職工讀書(shū)活動(dòng)。親子合作，默契無(wú)比！ “你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。 第四篇：讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集 【精選】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集 7篇 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。 在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。 （三）加強(qiáng) 業(yè)務(wù)建設(shè)，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。究其原因，是活動(dòng)的周期不夠長(zhǎng)，活動(dòng)的地域不夠廣，活動(dòng)的受眾不夠多。 20xx 年起，圖書(shū)館開(kāi)展了主題為“全民猜謎，全民讀書(shū)”的“每日一謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)”，謎語(yǔ)結(jié)合地方特色力求原創(chuàng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)（ xx 區(qū)圖書(shū)館書(shū)友會(huì) 群）兩種形式進(jìn)行，至今已出謎 110 期，吸引了眾多人的參與?，F(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)如下： 一、主要做法和成效 （一）加強(qiáng)傳統(tǒng)讀書(shū)推廣。村民深切的感受到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要，按照全民讀書(shū)活動(dòng)總體方案的要求，我村緊緊圍繞“閱讀？文明？進(jìn)步”這一理念，結(jié)合本村實(shí)際情況，組織開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。另外，開(kāi)展“ 圖書(shū)漂流活動(dòng)”，要求每位學(xué)生將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，以下是整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無(wú)疑更有意義。 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 6 為貫徹落實(shí)合肥市 20xx 年宣傳思想文化工作要求和文明辦《 20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定了《 20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富 的全院讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序 成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。 本學(xué)期，我們根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，選了《西游記》、《格林童話》這兩本書(shū)為年級(jí)必讀書(shū)目，《 365 夜》、《魯濱遜漂流記》、《小兵張嘎》等為選讀書(shū)目。 三、活動(dòng)豐富多彩，成效顯著 本屆讀書(shū)月活動(dòng)在“潤(rùn)澤經(jīng)典、品味書(shū)香”的主題下，開(kāi)展了包括“經(jīng)典圖書(shū)閱讀、智慧大比拼、讀書(shū)與人生的征文”等活動(dòng)。 要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。為此，我平時(shí)多讀書(shū)，多留心身邊的人和事，努力去把身邊發(fā)生的感人的人、感人的事寫(xiě)進(jìn)博文發(fā)表出來(lái)，還積極參加每期的博客論壇，就在這不斷的練筆中，我不知不覺(jué)地喜歡上了寫(xiě)作，并且有 7 篇博文獲得了校訊通推薦。 當(dāng)然，我們這次活動(dòng)還有不足的地方，從設(shè)計(jì)和組織來(lái)說(shuō)，還是初步的，剛剛起步；對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻；讀書(shū)交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書(shū)認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫(xiě)了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書(shū)。 —— 有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比較深，她說(shuō)：我們從小就要愛(ài)學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難時(shí)要挺身而出，失敗時(shí)也不能氣餒，要不斷探索。 活動(dòng)意義明確。 舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。 本次活動(dòng)買書(shū)簽花費(fèi) 50元，制作橫幅花費(fèi) 50元，以及路費(fèi) 15*2=30元?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣 在這次活動(dòng)中，同學(xué)們除了根據(jù)自己制定的計(jì)劃在每晚堅(jiān)持讀 30分鐘外，還充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀；如果班里有哪位同學(xué)有了什么好書(shū)，都會(huì)在自己讀完之后與同學(xué)們交換著讀，也不時(shí)地把讀書(shū)后的感受與大家交流一下；在閱讀課上，我欣喜地看到了同學(xué)們能“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)了”，也能專心 致志地讀，只要有人做小動(dòng)作或說(shuō)風(fēng)涼話，就會(huì)有班長(zhǎng)或小干部出來(lái)制止。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn) 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)方案切實(shí)可行 自活動(dòng)開(kāi)始策劃以來(lái)，校團(tuán)委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。老師們一致認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)成了家長(zhǎng)展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。 通過(guò)參加“書(shū)香班級(jí)”閱讀活動(dòng)，我最大的收獲就是我的寫(xiě)作水平比以前有了提高。每天早晨上課前半小時(shí)，老師都要求我們認(rèn)真閱讀《日有所誦》的精彩文章和片段，比較經(jīng)典 的文章和格言要求我們背誦。如：利用班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭自己還沒(méi)想到更好的解決方法。本屆讀書(shū)月活動(dòng)舉辦的征文比賽得到了眾多文學(xué)愛(ài)好者的響應(yīng)。當(dāng)王山川不小心撕壞了自己心愛(ài)的《格林童話》時(shí)，周圍的同學(xué)都紛紛拿出透明膠、小剪刀，有的甚至干脆親自幫他修繕。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是 23 日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。 四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái) 此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書(shū)主題，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織，更有全民參與的活動(dòng)熱情。 一、基本做法 為保證讀書(shū)活動(dòng)取得明顯效果，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì)，科學(xué)策劃，具體落實(shí)。通過(guò)有組織的讀書(shū)活動(dòng)，大家覺(jué)得還是讀書(shū)有意思，培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。 讀書(shū)，要讀好書(shū)，讀自己喜歡的書(shū)。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我班的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺(tái)階。為了孩子燦爛的明天，以書(shū)為伴，我會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)。各班都積極參與，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱情與喜愛(ài)。 老師們！同學(xué)們！讓我們把這次讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。 這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 7 讀書(shū)會(huì)使生活更豐富、更充實(shí)、更幸福；讀書(shū)會(huì)使思想更成熟、更健康、更睿智。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書(shū)計(jì)劃進(jìn) 行了選擇性閱讀。兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想。但是孩子在讀書(shū)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題： 1．貪圖快，讀書(shū)的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說(shuō)不出來(lái)。” 二、提出要求，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。 一是開(kāi)展“你讀了嗎？ —— 大家都來(lái)參與讀書(shū)活動(dòng)”，以“我讀書(shū)、我快樂(lè)、 我提高”為主題，引導(dǎo)我村全體村民都來(lái)參與讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。 通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的看書(shū)興趣有了較大的提高。 （二）注重媒體讀書(shū)推廣 在組織好日常免費(fèi)開(kāi)放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí)，我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開(kāi)展全民讀書(shū)推廣活動(dòng)。 一是面向本籍作者征集到《 xx 的傳說(shuō)：屈吳》、《馬蘭花》、《趕路的人》等地方文獻(xiàn) 10種 30 余冊(cè)，并給作者辦法了《收藏證書(shū)》。這說(shuō)明我們的宣傳還不到位。我將培養(yǎng)孩子良好讀書(shū)習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn)，為了以后更好