【正文】 本次活動共評出獲獎征文 45 篇，其中一等獎一篇，二等獎二篇，三等三篇，其它為優(yōu)秀獎。 工會主席 xx 高度重視讀書活動，提出：女職工讀書活動是一項長期性的工作，為進一步提高水平，擴大效應，在活動室高度緊張的情況下，為職工建立了寬敞的圖書室，舒適的閱覽環(huán)境，并在圖書室原有的基礎上又新購進十萬元的圖書，受到了廣大職工的高度評價。學校特此對這些進行表揚并評選出若干“書香少年”和“書香家庭”。通過測試，扎實地落實學生對四大名著相關知識的掌握。 四月中旬，低年級開展了“做一本 圖書、長一分知識，多一份快樂”自制繪本活動。四月份，老師們蓄力待發(fā)，精心準備了一場引人入勝、發(fā)人深思的啟動儀式。 讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的 好書，獲取更多的知識。 其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。 二、開展多彩活動。圖書館作為全民讀書的主陣地，責任重大。 與團委、學校聯(lián)合舉辦讀書活動，在青少年群體培育良好的讀書習慣，與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動，擴大全民讀書的影響地域和人群，做到全民讀書全覆蓋；與工會、機關企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦讀書活動，不斷提升廣大干部職工的讀書熱情，創(chuàng)建學習型組織、學習型機關。廣大民眾有讀書的意愿和熱情，但隨后就會消失，深 層的原因有二，一是我們的活動沒有跟進，二是我們的服務不能跟進，我們的服務體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。但因人力、經費等因素的制約，在開展活動的過程中，也發(fā)現(xiàn)不少問題， 主要有：一是活動規(guī)模小，影響力不廣不深。聯(lián)合殘聯(lián)、文明辦、文化綜合執(zhí)法隊先后舉辦相關培訓班 5 場次，舉辦“道德講堂” 2場次，與象棋協(xié)會舉辦為期 3 天的象棋比賽。此活動也受到了家長的普遍歡迎。春節(jié)期間，選購圖書 80 種 560 冊，拷貝共享工程光盤資源 140 張，送到全區(qū) 7 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農家書屋，同時對基層圖書室、書屋進行了業(yè)務輔導。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風氣，促進了學風的良性發(fā)展。伏星同學評為誦古詩“靈慧娃“?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)。營造濃厚的學習氛圍 ，開展學習型村委，提升全村的文化素質和文明修養(yǎng)。 三、構建平臺，方便學生進行交流和展示。 利用班會課講話說明舉辦“朝陽讀書”活動的目的，倡導學生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。希望這樣的學生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。通過這些活動可以欣喜地看到學生已經養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶 冶了情操。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習慣，營造濃厚的學習氛圍，通過培養(yǎng)學習型個人，建設學習型的先進班集體，為爭創(chuàng) “書香班級”而努力。通過有組 織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習慣。只有經歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。 一、基本做法 為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認真設計，科學策劃，具體落實。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，培養(yǎng)學生對文學作品的鑒賞能力，吸取 人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。 四、總結經驗，繼往開來 此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。我們走出去代表的是機電經管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。本社團很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是 23 日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。 本次活動我充分我認識到： 做活動的做好充分的準備工作，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。當王山川不小心撕壞了自己心愛的《格林童話》時，周圍的同學都紛紛拿出透明膠、小剪刀，有的甚至干脆親自幫他修繕。這樣 ，既養(yǎng)成了良好的學習習慣，又形成了積極向上的學習氛圍。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭自己還沒想到更好的解決方法。 二、開展讀書活動的措施： 要求家長、學生、老師積極參加學校班級開展的讀書活動。如：利用班隊會，讓學生讀美文、頌經典。以前，我對寫作文有種恐懼，有時候沒有思路，有時候不知道如何去開頭，有時候寫著寫著就跑題了，我為此很苦惱。每天早晨上課前半小時，老師都要求我們認真閱讀《日有所誦》的精彩文章和片段，比較經典的文章和格言要求我們背誦。 四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。 一是大家普遍感到“開卷有益”。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。 讀書有益身心 健康，在學習的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來?！边@個月期間，我班響應學院號召，開展了一次讀書活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養(yǎng)每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”。 “擴展文化知識面，提高精神文明素質”， 4 月至 11 月期間，各科室了領導帶頭，鼓勵工作人員豐富日間讀書文化，多讀文學作品，多學科技知識，創(chuàng)造了良好的學習氛圍。不僅鍛煉了我們的團隊合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。 我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了 5 張關于讀書節(jié)的海報，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動，還有一張 10米的橫幅，打出了活動的主題。另外，在活動中，同學們還辦了圖文并茂，色彩鮮艷的手抄報，實實在在做了一回讀書的小主人。 讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán) 學院學風建設和校園文化建設，共建書香校園。找到了讀書的快樂?！睘檫M一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園 文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學校舉辦了讀書月活動。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。 在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長對我班這個做法贊口不絕，一致認為召開這樣的家長會好有實效，讓他們知道要做什么，怎么做。 讀書活動總結篇 2 瑯瑯讀書聲，悠悠伴 我心，在美好的讀書活動中，我班全體師生增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，覺得自己有了很多很多的收獲。我從小就喜歡看歷史方面的書籍，小時候我喜歡聽爸爸媽媽講歷史英雄人物事跡，現(xiàn)在的我，總是 渴望知道歷史的發(fā)展和演變。 讀書活動總結篇 1 “書香班級”閱讀活動帶給我學習生活中的快樂 這學期，班主任王振老師積極組織我們班級開展了“書香班級”閱讀活動。今天，當有時候我與大人交流猛然冒出一句類似于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這些經典的語句得到大人們的稱贊時，我才真正懂得了老師的良苦用心，也讓我真正享受到了讀書的快樂。為此，我平時多讀書，多留心身邊的人和事， 努力去把身邊發(fā)生的感人的人、感人的事寫進博文發(fā)表出來，還積極參加每期的博客論壇，就在這不斷的練筆中，我不知不覺地喜歡上了寫作，并且有 7 篇博文獲得了校訊通推薦。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香個人的評 比。 要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的讀書氛圍。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。 三、活動豐富多彩，成效顯著 本屆讀書月活動在“潤澤經典、品味書香”的主題下，開展了包括“經典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。 我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱，舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動，進行比賽，以班級團體的形式開展。 本學期，我們根據(jù)三年級學生的特點，選了《西游記》、《格林童話》這兩本書為年級必讀書目，《 365 夜》、《魯濱遜漂流記》、《小兵張嘎》等為選讀書目。要進一步探討如何根據(jù)活動的計劃，充分利用好校園之聲的宣傳作用，引導學生積極開展有益的學習生活。所以做活動得做好充分的準備，考慮周全。所以我覺得通過這次活動我獲得很多，以后做事得認真對待，把事情做好，不可以把話給別人說。 讀書活動總結篇 6 為貫徹落實合肥市 20xx 年宣傳思想文化工作要求和文明辦《 20xx年全民閱讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍 ，結合本社區(qū)實際，制定了《 20xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現(xiàn)將讀書活動開展情況總結如下： 一、領導重視，組織有序 成立社區(qū)內全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去，創(chuàng)造出一個人人愛學習，處處樹新風的 `望江西路社區(qū)工作站。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡文學，這無疑更有意義。 二、主要收獲 從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學習，勇于探索。 三是大家分享了每位同學的學習成果。 讀書活動總結篇 1 “書香班級”閱讀活動帶給我學習生活中的快樂 這學期，班主任王振老師積極組織我們班級開展了“書香班級”閱讀活動。我從小就喜歡看歷史方面的書籍，小時候我喜歡聽爸爸媽媽講歷史英雄人物事跡，現(xiàn)在的我，總是渴望知道歷史的發(fā)展和演變。 讀書活動總結篇 2 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在美好的讀書活動中，我班全體師生增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，覺得自己有了很多很多的收獲。 在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而 且在讀書活動中能收到良好的效果，我班組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長對我班這個做法贊口不絕，一致認為召開這樣的家長會好有實效，讓他們知道要做什么，怎么做。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。”為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍 校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學校舉辦了讀書月活動。找到了讀書的快樂。 讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設，共建書香校園。另外，在活動中，同學們還辦了圖文并茂，色彩鮮艷的手抄報，實實在在做了一回讀書的小主人。 我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了 5 張關于讀書節(jié)的海報，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動，還有一張 10米的橫幅，打出了活動的主題。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。不僅鍛煉了我們的團隊合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。 “擴展文化知識面，提高精神文明素質”， 4 月至 11 月期間，各科室了領導帶頭，鼓勵工作人員豐富日間讀書文化，多讀文學作品，多學科技知識，創(chuàng)造了良好的學習氛圍?！边@個月期間，我班響應學院號召，開展了一次讀書活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養(yǎng)每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”。 讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。 一是大家普遍感到“開卷有益”。 四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。到目前為止各班已經完成了對學生假期讀書情況的檢查工作，特總結如下：學生能按照學校假期的部署，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。 ，但需家長伴讀?？鞓吠瑫r，制訂了“班級圖書借閱制度”，并“聘請”班中兩位責任心較強的同學作好每天借、還書的記錄工作。成長”主題班會，在交流、探討中倡導大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，并提出讓這個習慣伴隨大家一起成長。 二是在村委和家庭中開展了圖書推薦活動。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。“書香班級”活動在我們班取得了明顯效果，很多同學讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，效果明顯。二是開展圖書推薦活動，借閱室、少兒閱覽室設“新書專架”和“新書薦讀”專欄，及時向讀者推薦好書、暢銷書，一年來共向讀者推薦各類圖書 300 余種。 （三）開展各類讀者活動。世界讀書日前后，發(fā)布“倡導全民讀書、建設和諧社會”系列宣傳資料和全民讀書相關文章，鼓勵全體館員通過 群廣泛發(fā)布、宣傳 、推廣，效果明顯，有效推動了全民讀書氛圍的形成。搜集譜牒信息，再征得譜主的同意后，完成率 8 家清