【正文】 本人經(jīng)過多年的實踐，認(rèn)為，作為班主任必須要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生 好的表現(xiàn)，提出期望，增強(qiáng)家長的信心，讓家長和學(xué)生明白，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。要實行班務(wù)公開制度。 為了向這個目標(biāo)靠近，我們就加強(qiáng)班級管理。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象，不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。 利用黑板報等搞好流行病防控宣傳，注重平時細(xì)節(jié)如開窗通風(fēng)，教寢室消毒和滅蚊工作等 。建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班 風(fēng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有%的幼兒能獨立穿脫衣襪 ,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。同時，還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。 與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作。能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作 。初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓。 擺正自己位置，深入幼兒群體中，了解幼兒的需要，發(fā)掘有價值的教育契機(jī)，并給予幼兒一定的幫助，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。 迎接省級綠色幼兒園驗收 班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比 十月份： 主題課程開展評比 教師詩文朗誦評比 幼兒晨間操評比 十一月份： 組織幼兒秋游。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，鍛煉活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)?？粗谝惶焯斓倪M(jìn)步，我們的心感到甜滋滋的。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。最令我欣慰的是孩子通過練習(xí)都能夠自理大小便，本來還為此擔(dān)心，因為孩子在家都是成人幫助“擦屁股”沒有鍛煉機(jī)會 的孩子能否掌握正確的方法呢 ?于是，孩子開始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”，起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上。在本學(xué)期最后一次親子活動中，我真切地感受到孩子們的進(jìn)步，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺為“觀眾”表演。我們先從禮貌教育入手，早上幼兒來園時，引導(dǎo)幼兒主動說：“老師早上好 !”“小朋友早上好 !”不小心碰撞了別人主動說：“對不起 !”等。 在 12 月份舉行的體操比賽中，孩子們整齊的服裝，統(tǒng)一的動作展示了孩子們的風(fēng)采。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，創(chuàng)建班級 群，家園網(wǎng)站聯(lián)系，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好 。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性 。感謝我們所有的合作伙伴，繼續(xù)加油 !在蒙特梭利思想的指引下，創(chuàng)造愛和自由的環(huán)境，和孩子一起成長 !! 幼兒園班級個人工作總結(jié)范文三 新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問題，因為成人和孩子的價值觀不同，所以部分家長多少對孩子有所影響。隨著孩子們的成長，我也在成長，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛，更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持，有了這些力量，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長。盡心盡力為幼兒服務(wù)。 注重加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。 九月份： 全面迎接、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。 喜歡參加藝術(shù)活動，并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美，體驗藝術(shù)活動中的美 和快樂。 (三 )、社會： 了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。有初步的生活自理能力。 結(jié)合課題開展“小小畫家”創(chuàng)意活動。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài) 。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。 個人班級工作計劃 4 一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 36 名，男子 18 名，女 18 名。 二、總體目標(biāo) 讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、形成健康、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。 個人班級工作計劃 2 班級安全工作是學(xué)校教育工作的前提，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。 體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時，多組織同學(xué)們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質(zhì)。 各班委的具體分工如下： 班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺表現(xiàn)自己。 具體工作計劃： (一 )要有堅強(qiáng)的班集體核心。 作為班主任，很多狀況下需要早到校。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律狀況，及時了解反饋。 三，培優(yōu)輔差人人發(fā)展 由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對手，優(yōu)差進(jìn)行幫輔的形式，促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績。這樣就讓所有的學(xué)生意識到：班級管理，我的責(zé)任。在以身作則方面，也是遺憾頗多。 召開家長會，向家長宣傳家庭教育的重要，讓其明白家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，激發(fā)其自發(fā)自覺行為的動機(jī)，教會其科學(xué)方法，引導(dǎo)其制定切實可行的行動措施。 (七 )關(guān)于食品安全： 拒絕一切零食進(jìn)校園。 上電腦課前，堅持整隊有序進(jìn)入電 腦教室，不哄搶座位，堅持發(fā)揚謙讓作風(fēng)。 乘坐兩輪摩托車、電瓶車和電力助動車堅持戴安全頭盔。 制度管理六要義：目標(biāo)明確，可望可及 。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。班里有一個學(xué)生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學(xué)，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為 他們補(bǔ)課，讓他們及時補(bǔ)上課程。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。如下，便就工作中的一些得與失作一簡介回顧。 完善制度管理的最佳捷徑是：既有獎勵制度，又有懲罰措施。過馬路走斑馬線，注意路口紅綠燈，堅持紅燈停、綠燈行。 (四 )關(guān)于課間活動： 課間，不追逐，不打鬧，不攀爬。 制定值日制度，確保每日專職專崗，有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督和及時調(diào)控各項事務(wù)。美好的期待是，將班級期待受關(guān)注的孩子和問題學(xué)生圈定一個名單，主動出擊，作跟蹤觀察訪問，每天有重點訪談。 ?? 如此不厭其煩贅述，無他，只望在反思中提升認(rèn)識，并獲取前進(jìn)的動力。他們的每一次退步，懶惰我也會 生氣，著急。我相信在我和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們一定會茁壯成長 ! 五年級班級個人工作總結(jié)五 時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷 摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。對于學(xué)校組織的各項活動都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績。應(yīng)對面交談效果十分好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占超多時間。設(shè)立班務(wù)公開日 (一月一次 )，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。具體表現(xiàn)在考勤 (即“三早一晚” )，宿舍管理，兩大方面。與此同時，班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關(guān)系。關(guān)注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學(xué)們參加。 安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧，總結(jié)安全上的隱患，引起師生注意并提出需改進(jìn)的要求： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重。 主要措施： ①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早 期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作。請家長 共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。 十二月份： 開展冬季戶外體育鍛煉的活動 ，加強(qiáng)動作技能的訓(xùn)練。能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。 了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。 查閱各種知識，豐富自我經(jīng)驗積累，從而帶領(lǐng)幼兒了解、體驗不同領(lǐng)域的知識，以擴(kuò)大孩子的興趣，提高孩子的活動、游戲能力。 參加常州市主題性游戲活動評優(yōu) 全園教師中段工作小結(jié)交流。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。 三、班級特色工作 分享閱讀活動中，在循序漸進(jìn)的反思 —— 再反思 —— 再實踐的過程中，我們成長了，孩子的口語表達(dá)能力得到了發(fā)展 。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高，本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎的好成績，呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎。后來，在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下，工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋，在我眼里他們依然是最棒的，因為無論何時和地他們都會展現(xiàn)出真實的自我。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長輩，團(tuán)結(jié)小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會關(guān)心別人，開學(xué)初存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時你爭我搶，在這個學(xué)期的 教育和引導(dǎo)下，基本上沒有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。在剛剛結(jié)束的體能達(dá)標(biāo)測試，咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，學(xué)期中，我們召開了家長會，舉行家長開放半日活動，邀請家長共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。 二、教育教學(xué)方面： 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強(qiáng)對孩子的安全教育。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。 一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師，有了我們的默契配 合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環(huán)境，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件，并給予正確的引導(dǎo)還有家長的大力配合，使孩子不斷的完善自己。 幼兒園班級個人工作總結(jié)范文二 匆匆的又過了一個學(xué)期 ,讓我不禁感到時間的飛逝 .回想這一個學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么 ?有快樂、有成就、也有知識的收獲。還你一顆大樹”的宗旨。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí) 的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。 幼兒園班級個人工作總結(jié)范文一 隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。 家訪。 愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來，并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。 喜歡文學(xué)作品，理解文學(xué)人物形象，對文學(xué)作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。能整理玩具清潔 。 結(jié)合老人節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動。 我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。在日常工作中，從每一個細(xì)節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒