【正文】 自己 1 分，否則就給 0 分。（如果大家相互不是很熟悉，還應(yīng)準(zhǔn)備一份成員名單。 讓每個寫出 4～ 5 個他們所注意到的自己搭檔身上的特點，諸如： √一個身體上的良好特征，如甜美的笑容、悅耳的嗓音等。再次與自己的搭檔一起討論這些東西。 所需材料 每人一份“排列錯位的城市”問卷。那個說明是第三個錯誤的地方。 步驟 讓一個志愿者走到房間的一邊。 討論題 我們做了什么來促進(jìn)計劃中的變革？ 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 我們做了什么來削弱或清除阻礙變革的力量？ 在哪個階段，發(fā)展趨勢對計劃中的變革有利（或相反）？為什么？ 小提示 團(tuán)隊經(jīng)常會關(guān)注于變革的具體細(xì)節(jié)。 那些不學(xué)無術(shù)的人，他的錢財會很快消失。 三個和尚沒水喝。 很晚才做一件事情會比永遠(yuǎn)不做這件事情要好一些。）將所有看法中的精華部分記錄下來。預(yù)先將團(tuán)隊分成若干個三至五人的小組，然后像上述那樣進(jìn)行紙牌的獎勵。讓團(tuán)隊中另一半人獨自完成這項任務(wù)。 在討論題中補充如下的問題：他們當(dāng)中有多少人在小組中取得的分?jǐn)?shù)比個人獨立完成取得的分?jǐn)?shù)好？ 整個游戲過程大概需要 30～ 40 分鐘，討論的時間另計。將借來的第二筆錢還給第一個人，借來的第一筆錢還給第二個人。 所需材料 名為“激發(fā)靈感的問題”的材料 步驟 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 首先向大家聲明，任何一個組織機(jī)構(gòu)都需要在所有的環(huán)節(jié)上不斷的提高發(fā)展。 時間 15~20 分鐘。告訴他們克服這種傾向的最好辦法是制定并標(biāo)明一個幸福清單 —— 使你感到棒極了的活動清單。在他們看見你的動作離目標(biāo)行為越來越接近的過程中，例如，你的手越來越接近你的耳朵，他們一直都喊“對”，讓他們注意，一定不能喊“不對”。 你將學(xué)到 理解是什 么降低了你的激勵，對于找到激勵你的事物至關(guān)重要。 你需要 為每個參與者準(zhǔn)備筆和紙。用有色膠帶在地面上圍出一個大長方形（大約是 米 米）。不過，說起來復(fù)雜，做起來容易。 同意 1 2 3 4 5 不同意 辦公同事可以成為很大的激勵因素。 同意 1 2 3 4 5 不同意 1我盡量讓員工參與決策的方方面面。 同意 1 2 3 4 5 不同意 1我經(jīng)常感謝員工的貢獻(xiàn)。 討論題 你在哪些方面的激勵能力比較強？哪些方面能有所改進(jìn)？ 對這個測試的結(jié)果，你感到驚訝嗎？為什么？ 你需要怎樣的進(jìn)一步訓(xùn)練來提高你的激勵能力？這些訓(xùn)練會怎樣提高對別人的激勵？ 如果時間不夠用 口頭組織這個測試，讓人們在白紙上記下他們?nèi)舜鸢?，然后讓他們計算總分? 大家可能覺得這很有趣。 你需要 你需要一張桌子（或者其他可以藏身的東西）和一些有色膠帶。 工作環(huán)境的挑戰(zhàn) 概述 參與者分成小組做游戲，這個游戲用來開發(fā)在工作場所提高激勵有具體方法。讓某人去做一個不同尋常的行為，運用積極強化法需要多長時間？（一般情況下，只需一兩分鐘就可以了。 還要向他們說明，當(dāng)你進(jìn)入房間的時候，不能告訴你或者向你暗示他們打算讓你做什么。 時間 15~20 分鐘。根據(jù)需要，改變、改編、增加或刪除它們。 讓每個小組輪流通過打手勢組字的方式來表示團(tuán)隊的名稱，另一個小組則要試圖猜出他們要表達(dá)一個什么樣的名字。）可以指定一個評判小組來評選出獲勝的小組 。 在每個人都做完后，讓他們組成三至五人的小組。但事先要準(zhǔn)備好發(fā)給個人和小組的問卷以及有答案的幻燈片或掛圖。 √當(dāng)每次有人對會議討論提出有意義的看法時，就發(fā)給他一張牌。 步驟 將兩份掛圖掛在會議室里。 只要還在寺廟里工作一天，就不得不去敲鐘。其間任意叫幾個成員朗讀一下他們找出來的諺語（這可以帶來輕松的氣氛）。比如，如果他們扮演的是個百萬富翁，他們就必須不斷自夸他們的地位、吹噓他們的財富和旅行的地方，等等。寫一個大致的概要描述這個變革，并確定這種變革是如何開始的。 討論題 是 什么阻止了我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)解決自身問題的方法？ 為什么我們 “看到 ”解決別人的問題要容易得多？ 這個游戲?qū)ξ覀兊墓ぷ鱽碚f意義何在？ 小提示 鼓勵那些提出問題的小組所收到的每一種解決方案里真正地得到益處。告訴他們在別人沒完成之前不要公開自己的答案。趁此機(jī)會你可以回顧一下你所做的陳述中的要點。 步驟 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 將團(tuán)隊分成若干組，每兩個人一組。 積極的反 饋 目的 鼓勵人們相互給予正面的積極鞭策。 6 9 11 15 17 19 “1”的總分： ____∕6 1 2 3 4 5_____ 2 、 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 1 2 3 4 5_____ 1 2 3 4 5_____ 2 1 2 3 4 5_____ 2 1 2 3 4 5_____ 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 2 1 2 3 4 5_____ 2 1 2 3 4 5_____ 積極的評價 目的 在積極愉快的氣氛中結(jié)束會議。 同意 1 2 3 4 5 不同意 我能以積極的心態(tài)看待所有所有問題。 同意 1 2 3 4 5 不同意 工作場所的色彩使我充滿活力。 討論題 前你用自我監(jiān)控來幫助你提高績效嗎？你用過這種方法嗎？對你來說，這個方法效果如何？ 你將怎樣運用自我監(jiān)控來幫助你的工作？ 對你寫在表格上的某件事情，你感到驚訝嗎？請給出解釋。人們可以用多種多樣的方法和個性化的“星圖”來實施自我監(jiān)控。 我的工作環(huán)境是理想的。 同意 1 2 3 4 5 不同意 1當(dāng)人需要激發(fā)活力的時候，有些食品和飲料會幫助我。 1 3 4 13 16 21 “ 1”的總分： ____∕6 2）管理思想：你可以使用形象化技巧、思想重構(gòu)技巧并確認(rèn)以保持你能積極地思考。讓他們寫出他們所感覺的團(tuán)隊的優(yōu)點，或是今天哪些事情進(jìn)行的很不錯。） 為什么有些人很快就給別人負(fù)面的評價，而幾乎從來不提別人的好處？ 小提示 這個游戲有很強的效果，尤其是當(dāng)參與者已經(jīng)相互認(rèn)識了一段時間，另一個類似的游戲叫“力量轟炸”，在這個游戲中，你只要在每次的團(tuán)隊會議（每周）上選定一個焦點人物，然后團(tuán)隊中其他所有人都那個人進(jìn)行積極肯定的評價。 極不相關(guān)的問題有： 中國有直轄市有哪些？（答案：北京、上海、天津、重慶） 電燈是誰發(fā)明的（答案：愛迪生） 什么溫度的時候，華氏溫度與攝氏溫度相等？（答案： 40。盡可能快地完成它，做完后就舉 169=13 243247。（必要的話，也可讓其他的參與者提供可行的答案。 掌握變化 目的 讓團(tuán)隊成員有機(jī)會對一個變革的過程進(jìn)行分析，并設(shè)法使得未來的變革能被人更愉快的接受。 討論題 成為一個名副其實的替身的感覺如何？ 當(dāng)你知道團(tuán)隊中其他人的身份時，你吃驚嗎？ 你對老問題又有了什么新看法？ 第一印象如何影響我們對他人的感受？ 成為別人的替身后，你如何看待你自己？ 推斷別人的偽裝是如何影響你的決策和你在會上的發(fā)言，同時讓你感到不舒服的？ 如果還有時間 一旦團(tuán)隊成員決定了他們想要成為誰（給他們 1～ 2 分鐘的時 間）將他們分為三四人的小組。 步驟 把上 面的練習(xí)分發(fā)給大家。 當(dāng)虎科動物不在的時候，某些靈長類動物就會胡作非為。關(guān)鍵是，在一個圓圈形成前，團(tuán)隊成員相互靠近，使他們的手臂保持松弛，因此，建議所有團(tuán)隊成員的穿著應(yīng)當(dāng)隨便一些。（不要顯得太保守?。┤缓笤谙乱淮螘h上繼續(xù)探究各種有意義的變革。 討論題 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 １、團(tuán)隊是如何組織起來執(zhí)行任務(wù)的（比如，指定每個成員去找尋特定的東西，或是兩人一起尋找，或是讓每個人試著找到所有的東西）？ 這個方法是如何被確定的（比如，我們考慮了一下，覺得這個方法是最好的，或我們只是匆匆投入進(jìn)去，就開始進(jìn)行游戲了）？ 這種方法是否成功？ 如果現(xiàn)在安排你們作為一個團(tuán)隊去完成一項嚴(yán)肅的工作任務(wù)，你們的做法會有什么不同？ 小提示 如果這個游戲有助于團(tuán)他為以后意義重大的任務(wù)安排做準(zhǔn)備，如果團(tuán)隊成員很明顯地從這種“放松”中受益，它就達(dá)到了最好的效果。 討論題 每個小組中，哪些具體的行為或行動使小組表現(xiàn)良好或表現(xiàn)不佳？ 在從事哪一類的任務(wù)時，團(tuán)隊的表現(xiàn)優(yōu)于個人的表現(xiàn)？ 如果還有時間 指導(dǎo)團(tuán)隊分兩個階段進(jìn)行游戲。讓每個小組有幾分鐘的時間進(jìn)行討論，進(jìn)行描述的時間為 1～ 2 分鐘。 所需材料 無。 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 評論題 這些題目如何幫助你解決問題和進(jìn)行創(chuàng)新？ 你最經(jīng)常使用的是哪一組題目？ 哪個問題最發(fā)人深??？ 還有哪些你聽到過的有用的問題應(yīng)當(dāng)加到這份清單中去？ 小提示 在開始進(jìn)行游戲前，先讀一段卜（ Rudyard Kip ling）的詩，從《大象的孩子》中選出來的 “六個誠實的仆人 ”： 我有六個誠實的仆人， （我所知的一切皆來于他們）； 他們的名字是“什么”，“為什么”、“何時”， 還有“如何”、“哪里”、和“誰”。 最后， 讓他們設(shè)計可以運用、張貼和更新團(tuán)隊幸福清單的方法， 講座題 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 隨著時間的推移，幸福清單需要及時更新。 你需要 不需要任何特別的材料。積極強化應(yīng)該怎樣用在傳統(tǒng)的方法之中？ 如果有更多的時間 可以讓志愿者成為目標(biāo)行為完成者，重復(fù)這個過程。 討論題 你能否消除或者減少工作環(huán)境中所有降低激勵的因素？哪些可以？哪些不可以？ 你怎么減少或者降低工作中降低激勵的因素？怎么減少或者降低家里降低激勵的因素？ 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 為什么找出降低激勵的因素很重要？ 變通做法 把一個真靶了放在墻上加這個游戲的趣味，在這個靶了上標(biāo)記降低激勵的各種不同因素，讓人們向靶了扔飛鏢或者其他投擲物。 目的 提高你的管理水平；幫助管理人員提高管理水平。如果你前進(jìn)的方向是正確的，大家就會喊：“對！”。讓人們給自己打分。 同意 1 2 3 4 5 不同意 企業(yè)（ ）大量管理資料瘋狂下載 1我經(jīng)常對表現(xiàn)出色的員工進(jìn)行獎賞。 同 意 1 2 3 4 5 不同意