【正文】 中新詞意思。二、檢查課題預(yù)習(xí)情況指名讀課文，檢查是否能正確，流利地把課文讀下來(lái)。）你們想不想來(lái)試試呀（生，想）今天你們推銷(xiāo)的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請(qǐng)每一位組長(zhǎng)代表你們一組到上面來(lái)選一種玻璃。（板書(shū)：新型玻璃）二、新授（一）自由讀課文，自學(xué)生字。警報(bào):發(fā)出的表示有危險(xiǎn)的信號(hào)。）（4）結(jié)合生活實(shí)際想一想，你能用“……可以……，……可以……，……可以……，也可以……。這段有總結(jié)全文，點(diǎn)明中心的作用。注意恰當(dāng)運(yùn)用各種說(shuō)明方法。二、自學(xué)生字，讀順課文讀課文，在文中畫(huà)出生字、新詞及不理解的詞。學(xué)生匯報(bào)，在討論的基礎(chǔ)上教師歸納。為使學(xué)生整體感知課文，教學(xué)時(shí)可先讓學(xué)生通讀全文，做到眼到、口到、心到，然后讓學(xué)生弄清以下兩個(gè)問(wèn)題：１、文中介紹了哪幾種新型玻璃？按順序把它們寫(xiě)下來(lái)。同學(xué)們，故事講到這里，你有什么問(wèn)題嗎？２、板書(shū)課題，齊讀課題：讀了課題后，你想知道什么？３、整理學(xué)生提出的問(wèn)題：⑴ 新型玻璃都有哪些名稱(chēng)？⑵ 具有什么特點(diǎn)？⑶ 有哪些用途？……４、你們最感興趣的是哪個(gè)問(wèn)題 可用什么辦法解決？讓學(xué)生帶著問(wèn)題讀書(shū)，有利于培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思考的習(xí)慣，更能激發(fā)強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。⑶ 以“街頭商販”的身份賣(mài)玻璃。一、教學(xué)目標(biāo)（一）初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。劃出生字、新詞及不理解的詞。報(bào)警——一般指報(bào)告緊急情況?！罢{(diào)節(jié)”中的“調(diào)”讀ti2o，不讀di4o。型（ )非（ ）足（ ）發(fā)（ ）付( ）刑（ )罪（ ）促（ ）廢（ ）寸( ）占（ )周（ ）且（ ）淺( ）店（ )綢（ ）阻（ ）線( ）粘（ )調(diào)（ ）祖（ ）踐( ）（五）理解不懂的詞。）（三）指導(dǎo)分段。朗讀課文。４、個(gè)性化表達(dá)：可以合作讀，小組內(nèi)競(jìng)賽讀，也可以與其他小組比賽讀。根據(jù)這個(gè)要求，教學(xué)時(shí)要幫助學(xué)生打開(kāi)思路，指導(dǎo)學(xué)生選擇自己身邊熟知的一項(xiàng)科技成果，然后學(xué)習(xí)文中的段式結(jié)構(gòu)和一些說(shuō)明方法，把它的特點(diǎn)、用途用一段話寫(xiě)下來(lái)，從而使學(xué)生在讀寫(xiě)遷移的練習(xí)過(guò)程中，既鞏固了知識(shí)，學(xué)以致用，又潛移默化地受到愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的思想教育。為此，本課教學(xué)建議按以下步驟進(jìn)行：全文共有６個(gè)自然段。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。了解課文介紹五種新型玻璃的特點(diǎn)、作用及介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用的說(shuō)明方法。正確讀寫(xiě)目標(biāo)1中的詞語(yǔ)?！碧攸c(diǎn)：消除噪音。作用：防盜。安然無(wú)恙:形容很平安，沒(méi)有受到損害。一、導(dǎo)課激趣解題同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)人影進(jìn)入了陳列著珍貴字畫(huà)的博物館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫(huà)。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。情感目標(biāo)聯(lián)系說(shuō)話寫(xiě)話，推銷(xiāo)課文中的新型玻璃，并寫(xiě)出自己設(shè)計(jì)的新型產(chǎn)品。了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。（出示表格）下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說(shuō)一說(shuō)每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。當(dāng)他的刀劃破玻璃的時(shí)候，四周便響起了急促的報(bào)警聲。報(bào)警:一般指報(bào)告緊急情況。（2）在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓學(xué)生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途？劃出有關(guān)句子讀一讀。作用：鬧市臨街建筑物采用，減少噪音。２、讀通讀順課文。 想象自己將要?jiǎng)?chuàng)造設(shè)計(jì)的新型玻璃，說(shuō)清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)報(bào)的警嗎？”請(qǐng)大家快速閱讀課文第l自然段，從中找答案。第１～５自然段分別具體介紹了５種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，第６自然段概括說(shuō)明它們的重要作用。新型玻璃教案導(dǎo)入語(yǔ)篇六１、同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)小偷潛人了陳列珍貴字畫(huà)的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫(huà)。１、用學(xué)習(xí)第一，二自然段的方法，獨(dú)立學(xué)習(xí)第三、四、五自然段。句子訓(xùn)練。看課文哪幾個(gè)自然段講的是同一個(gè)意思？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上得出：每個(gè)自然段講的都是一個(gè)獨(dú)立的意思，因此均可以獨(dú)立成段。提出不懂的詞，學(xué)生解答?！按佟薄白铩薄白琛薄佰櫋笔瞧缴嘁?，“粘”是翹舌音，要讀準(zhǔn)。