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新型玻璃教案導(dǎo)入語(七篇)(更新版)

2025-08-12 17:26上一頁面

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【正文】 握的情況。朗讀課文。3、指導(dǎo)學(xué)生推銷、介紹各種新型玻璃:⑴ 提示推銷方法:① 說話有禮貌,態(tài)度誠懇。學(xué)案教案學(xué)習(xí)提綱1、自學(xué)生字、新詞。討論 課文使用了舉例子、打比方、列數(shù)字的說明方法,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆环N,并說一說這樣寫有什么好處。第五段講“吸音玻璃。”特點(diǎn):非常堅(jiān)硬,受擊安然無恙,碎了藕斷絲連。絲網(wǎng)接電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。聯(lián)系上下文理解詞義:“自動(dòng)窗簾”——就是指變色玻璃。查字典,理解詞義。運(yùn)用自己掌握的方法,記住這些生字。教學(xué)難點(diǎn) 了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。都準(zhǔn)備好了嗎下面請(qǐng)你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。六、作業(yè)抄寫生字新詞第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)今天,老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館,進(jìn)一步了解各種新型玻璃。板書:夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃吸熱玻璃吃音玻璃三、講讀第一自然段學(xué)生默讀第一自然段,用劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)的語句,用~~~~劃出描寫它作用的語句。(3)朗讀課文。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。多媒體2課時(shí)第一課時(shí)一、揭題,審題同學(xué)們,玻璃是我們?nèi)粘I钪谐R姷降臇|西,你知道玻璃有哪些種類嗎?他們有什么用處嗎?(讓學(xué)生自由回答,正確的教師給以鼓勵(lì),激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。并板書:特點(diǎn)作用中間夾絲金屬絲網(wǎng)報(bào)警齊讀第一自然段,邊說邊體會(huì)玻璃的特點(diǎn)和作用。先同桌間相互說一說,然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。三、爭當(dāng)小發(fā)明家,培養(yǎng)創(chuàng)新精神同學(xué)們,除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外,還有許多其他的新型玻璃,他們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中正起著(重要作用),研制這些玻璃的爺爺,奶奶,叔叔,阿姨們真了不起,它們是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢?那下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要,每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品,完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。警察立即趕來,把這個(gè)小偷給抓住了。如識(shí)記“淺”:“線”去掉“纟”換上“氵”;“粘”:“戰(zhàn)”去掉“戈”換上“米”;“調(diào)”:“綢”去掉“纟”換上“讠”。本課指發(fā)出緊急信號(hào)。(三)再讀課文,合作探究。(自由讀)(“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。特點(diǎn):反射陽光,改變顏色。齊讀第六段。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3、默讀課文,填表:種類特點(diǎn)作用說明方法1 2 3 4 54、請(qǐng)以推銷員的身份為工廠、學(xué)校、汽車、醫(yī)院推銷一種玻璃。④ 留下地址、聯(lián)系方式。第一課時(shí)一、揭示課題,激發(fā)興趣同學(xué)們,你能說說日常生活中玻璃有什么作用嗎?教師板書課題點(diǎn)明“新型”。教師根據(jù)學(xué)生討論的情況,再根據(jù)講讀課文的需要,提出一些重點(diǎn)詞語,請(qǐng)同學(xué)們查字典或聯(lián)系上下文來理解。這是什么玻璃呀?怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢?自由讀第1自然段。哪個(gè)廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃,注意說清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。由此可見,課文的前5個(gè)自然段,各段之間是并列關(guān)系,而前5個(gè)自然段與第6自然段之間是“分──總”關(guān)系。這段話在全文中的作用:總結(jié)概括全文內(nèi)容。當(dāng)他的刀片剛剛觸及玻璃的時(shí)候,展覽館內(nèi)頓時(shí)響起了急促的報(bào)警聲。5、總結(jié)學(xué)法:⑴ 讀課文,思考問題,標(biāo)出不懂的問題。2、自由選擇合作伙伴,從第三,四,五自然段中任選一段,完成下面的作業(yè)—說一說,演一演:⑴ 以“我是一塊變色玻璃”為開頭說一段話。2、課外延伸:轉(zhuǎn)換角色成為顧客,根據(jù)實(shí)際生活的需要,以書面形式向廠家提出具體的要求或提供市場信息,為廠家不斷研發(fā)新型玻璃提供參考(如“自動(dòng)除塵玻璃”“氣象預(yù)測玻璃”等等)。了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。三、教學(xué)過程(一)揭示課題。由此,可得出本課的自然段也就是它的結(jié)構(gòu)段。編謎語。查字典,理解詞義。聯(lián)系上下文理解詞義:“自動(dòng)窗簾”——就是指變色玻璃。
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