【正文】 遭遇，那是一個(gè)精神狂熱，本能壓抑和命運(yùn)坎坷的時(shí)代，相當(dāng)與歐洲中世紀(jì)的黑暗。他說(shuō)《兄弟》這部作品就是一部從羊腸小道出發(fā)最后到達(dá)遙遠(yuǎn)的天邊的作品。背叛并不可怕，可怕的是到最后你發(fā)現(xiàn)你背叛的并不值得，悲哀的是因?yàn)槟銢](méi)有覺(jué)得自己因?yàn)槟切┎恢档玫臇|西而去背叛真正值得的東西的行為并不值得。兩個(gè)時(shí)代的相互交集，兩個(gè)時(shí)代的翻天覆地，兩個(gè)時(shí)代的相互碰撞與恩怨交集。讀余華的書(shū)，背景感和時(shí)代感很強(qiáng)，置身于無(wú)數(shù)的鏡頭場(chǎng)景中，很容易就被代入，這就是一部著作帶給人的震撼。小說(shuō)最后也發(fā)揮了想象，李光頭帶著兄弟宋鋼的骨灰上了太空。這讓我深思，人性中既有善意與友愛(ài)，也有自私與冷漠。通過(guò)讀完《兄弟》，我深受啟發(fā)。然而，他們都沒(méi)有氣餒，而是相互鼓勵(lì)，互幫互助。之前剛看了好些明清時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō)，暗自發(fā)誓：長(zhǎng)篇小說(shuō)暫休矣，否則，有損健康，一拿起來(lái)就放不下，非得一氣呵完，搞得眼也花了，脖也僵了，腰也酸了，長(zhǎng)此以往，豈不廢了；沒(méi)記性啊，抓起個(gè)《兄弟》就將那暗誓拋去了九霄云外。我們應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取力量和智慧，將其運(yùn)用到生活中的各個(gè)方面，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，隨著時(shí)間的推移，他們漸漸意識(shí)到讀書(shū)的重要性，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。小說(shuō)描繪了從社會(huì)主義大時(shí)代到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的轉(zhuǎn)變，人們的生活方式和價(jià)值觀也發(fā)生了巨大的變化。以下是我就此書(shū)的讀書(shū)心得體會(huì)。李光頭辭去福利廠廠長(zhǎng)之后，就想自己去“創(chuàng)業(yè)”，然后到處借錢(qián)，這里有兩點(diǎn)非常不合理：首先是李光頭的品牌意識(shí)，改革開(kāi)放初期，舉國(guó)上下不是梅花牌就是上海牌，或者是熊貓牌長(zhǎng)城牌，在這樣的背景下，就憑李光頭一個(gè)小城的福利廠廠長(zhǎng)，是無(wú)論如何也不會(huì)有品牌意識(shí)的。從此兄弟兩個(gè)惺惺相惜，相依為命。宋鋼是一位老師的兒子，跟一位漂亮的女子結(jié)為夫婦，注重承諾，對(duì)妻子無(wú)怨無(wú)悔，甘心付出，具有傳統(tǒng)的好男人形象。然而盡管懂得很少卻是很多人連想象都沒(méi)有辦法做到的事，比如兄弟的妻子，比如他要登上月球。美好善良還是亙古不變永恒的主題。我的感覺(jué)是：我們現(xiàn)在活著，應(yīng)該好好的活著，幸福的活著，所以，沒(méi)有理由，再為些許的小事去憂(yōu)傷?；仡欉^(guò)去，我感到自豪和滿(mǎn)足，我們兄弟的讀書(shū)和心得總結(jié)是陪伴我們一生，也承載了我們今后的奮斗和拼搏。我們不再是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手而是互相鼓勵(lì)和幫助的朋友。哈哈想象太豐富了，剎不住了。宋鋼，在小說(shuō)的后半部份，寫(xiě)得有些凄慘，以至于讀到他那些段子時(shí)，都有些發(fā)麻。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的興趣和閱讀能力也會(huì)逐漸提高。無(wú)論是小說(shuō)、詩(shī)歌還是自傳體散文，我們總是以美好為出發(fā)點(diǎn)去讀。印象中余華不像其他的先鋒文學(xué)作家一樣致力于在話(huà)語(yǔ)的形式上做足了文章，而是底層生活的忠實(shí)記錄者，也就是說(shuō)，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的寫(xiě)實(shí)主義者。他說(shuō)寫(xiě)作往往就是窄門(mén)奇妙，從狹窄開(kāi)始往往寫(xiě)出寬廣，從寬廣開(kāi)始反而寫(xiě)出狹窄。在學(xué)校里，我們可能會(huì)學(xué)到很多理論知識(shí)，卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望大家也可以找到自己的閱讀伙伴，一起分享更多美好和智慧。當(dāng)苦工得了肺病，閃了腰。我的哥哥也一樣，他雖然比我大一歲，但我們?cè)谧x書(shū)上的進(jìn)度一直差不多。第四段：學(xué)術(shù)上的追求與成長(zhǎng)。兄弟的故事背景是文_時(shí)期，男主人公李光頭的爸爸因在廁所偷看女生而掉進(jìn)廁所被淹死，撈他上來(lái)的宋凡平成了李家的恩人?！缎值堋穭?chuàng)作與二十一世紀(jì)初，描寫(xiě)的是二十世紀(jì)六十年代到世紀(jì)末中國(guó)特定環(huán)境下特定的人物命運(yùn)，可以說(shuō)是整個(gè)大環(huán)境下的一個(gè)縮影。引到永生，那門(mén)是窄的，路是小的，找的人也少。宋鋼誠(chéng)實(shí)善良，每一個(gè)像林紅那樣的女人都會(huì)愛(ài)上他，宋鋼靦腆克制，每一個(gè)像林紅那樣的女人都可能背叛他。這也是在向我們展示不同男人的形象，一個(gè)人不僅僅看他的表面，想了解一個(gè)人是需要深層次的交流的，忘記一個(gè)人只需要不交流就好了，這說(shuō)明了交流的重要性，情感來(lái)自于真情的流露，來(lái)自于心與心的交集，無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記，互不打擾，互相牽掛?！鞍遘?chē)”，“劉鎮(zhèn)的長(zhǎng)街”，“異樣的眼光”，三個(gè)詞句反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)了多次，每次的組合塑造了一個(gè)又一個(gè)凄慘的場(chǎng)景，時(shí)代在變，人情冷暖依舊如故，我并不清楚作者余華心里的情懷到底是怎樣的，只是深刻的感覺(jué)到，每次執(zhí)筆寫(xiě)到三個(gè)詞句的時(shí)候，那種顫栗不是一句悲傷可以體會(huì)到的。雖然說(shuō)他是一個(gè)十足的農(nóng)民企業(yè)家，但也不可能俗到這份上。然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他們竟?fàn)帄Z著人生的機(jī)遇，彼此間的善意開(kāi)始暗淡，被欲望和利益所淹沒(méi)。這讓我意識(shí)到社會(huì)的變遷是無(wú)法避免的，我們必須適應(yīng)和接受社會(huì)的改變，同時(shí)也要保持人性的善良和價(jià)值觀的穩(wěn)定。有的在學(xué)習(xí)中遇到了難題，有的受到外界的干擾和困擾，有的還因?yàn)樯眢w不適而影響了學(xué)習(xí)。這《兄弟》確也吸引人，本想著消遣著慢慢看吧，結(jié)果看著看著就欲罷不能，五十多萬(wàn)字，三天看完。正如故事中的十二個(gè)兄弟一樣，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們也會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持努力、相互幫助，同樣能夠取得成功。然而，無(wú)論是身處何種環(huán)境，他們都互相影響，不斷刺激彼此的成長(zhǎng)與進(jìn)步。葫蘆兄弟讀書(shū)心得篇七《兄弟》是中國(guó)現(xiàn)代作家余華的經(jīng)典之作，在文學(xué)界享有盛譽(yù)?？吹胶竺妫罟忸^見(jiàn)了什么都要“愛(ài)”上一番更讓我覺(jué)得這部小說(shuō)是不是應(yīng)該“少兒不宜”。她永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，長(zhǎng)途站一別卻成了夫妻倆的最后一別?！缎值堋肥亲骷矣嗳A的代表作之一，也是他的四大長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。有句話(huà)說(shuō)自古笑貧不笑娼，很多人也許不是這樣想，更多的人就是這樣想，還有人偷偷這樣想。對(duì)李蘭，那怕是在歷盡折磨的看守所，他的那份愛(ài)還是那樣的執(zhí)著，那一封封充滿(mǎn)愛(ài)意的書(shū)信，絲毫沒(méi)有透露那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦，一直在編織著那份美麗的謊言，給妻子帶去心靈上的慰藉，最后為去兌現(xiàn)那個(gè)美麗的約定，而付出生命的代價(jià)，無(wú)論是對(duì)妻子，對(duì)孩子他都是一個(gè)大大的人字特寫(xiě)，以他獨(dú)特的人格魅力影響了孩子們的一生。于是就忍不住掉眼淚。在我們的學(xué)術(shù)生涯中，我們也和其他人一樣經(jīng)歷了諸多的困難和挫敗，但我們一同走過(guò)，在學(xué)術(shù)和職場(chǎng)上都取得了很高的成就。在中學(xué)時(shí)期，我和哥哥之間的關(guān)系變得更加緊密。李光頭正在參加太空游培訓(xùn)?林紅的“美發(fā)店”被查封了嗎?蘇妹的“周游點(diǎn)心店”是不是開(kāi)始品牌化運(yùn)作了，劉作家會(huì)行賄而，還有陶青，我們這些70,80后也該上場(chǎng)了吧。從小說(shuō)中的描述，也證明了，他的任用是正確的。在兄弟之間共同閱讀，不僅可以增進(jìn)相互間的理解和互動(dòng)，還能共同成長(zhǎng)。在我和哥哥的共同閱讀中，我們最大的共識(shí)