【正文】 、生活等能力較差，很難發(fā)現(xiàn)生活中、自然界中的一些簡(jiǎn)單道理，實(shí)踐動(dòng)手能力極差。神經(jīng)系統(tǒng)的組成。地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的方式——火山、地震。 ： 個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差。 10. 體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有 效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。 二、教材分析： 中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。 二、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用鋼筆寫(xiě)字端正整潔，用毛筆臨摹。努力須知生活自理，學(xué)習(xí)自覺(jué)，不斷進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的一代新人，也有較少數(shù)同學(xué)思想行為表現(xiàn)后進(jìn)，學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，本學(xué)期應(yīng)加大力度，使之成為品學(xué)兼優(yōu)有所進(jìn)步的學(xué)生 三、主要教學(xué)措施： 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變少數(shù)學(xué)生不重視思品課的現(xiàn)象。 觀看科學(xué)知識(shí)影片。 六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)新的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，擬定本計(jì)劃。 掌握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)則和書(shū)寫(xiě)方法，寫(xiě)好上下結(jié)構(gòu)的字。遷移類推能力。 7. 理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān) 百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。 2.“雙基”掌握情況： 大部分學(xué)生，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。神經(jīng)系統(tǒng)在人體中所擔(dān)負(fù)的作用。 了解秋冬季顯著星座。教學(xué)效果較好。認(rèn)識(shí)秋冬星座的顯著標(biāo)致。 弄清簡(jiǎn)單機(jī)械的作用及綱器的組成。但學(xué)生對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)存在偏見(jiàn)，升學(xué)考試沒(méi)有任務(wù)。 完成人的神經(jīng)系統(tǒng)；人的生長(zhǎng)發(fā)育；人體是由細(xì)胞構(gòu)成的教學(xué)。 教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)出包括人在內(nèi)的食物網(wǎng)。利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，使課堂教學(xué)形象生動(dòng)。植物與環(huán)境的教學(xué)。地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野。 2. 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 平時(shí)的練習(xí)要有針對(duì)性，對(duì)于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。因此上出新意很重要。 及時(shí)小結(jié)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生自己喜愛(ài)的字體去練，楷書(shū)、行書(shū)均可； 定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)中展示； 舉辦書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。 增加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 4. 掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。引導(dǎo)學(xué)和生留意身邊的事物，捕捉動(dòng)物世界的奧秘。人體是由細(xì)胞構(gòu)成的。 完成秋、冬星座的教學(xué)。 教學(xué)進(jìn)度安排： 第一周：穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，介紹全書(shū)內(nèi)容。實(shí)際中認(rèn)識(shí)秋冬星座。 電學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)電磁鐵。絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃，能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，能很好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。 了解認(rèn)