【正文】 生活能力大比拼　　、語文競賽　　一月份：　　復(fù)習(xí)迎考小學(xué)二年級班主任工作計劃7　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析　　我班共有學(xué)生54人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)?！　『葑グ嗉壖o(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌　　家校結(jié)合，分類施教　?。?）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。　　二、教材分析　　小學(xué)音樂二年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學(xué)機(jī)制、新的評價體系，印證義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)。　　1結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。對這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔(dān)子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:　　一、學(xué)生基本情況分析　　本班共有學(xué)生23人，女生12人，男生11 人。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。小學(xué)二年級班主任工作計劃12　　本學(xué)期，我成為了二（3）班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。　　學(xué)習(xí)學(xué)校的各項方案、選拔干部　　組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各種獎罰方案。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，特制定二年級德育工作計劃如下:　　一、德育工作目標(biāo):　　培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動，“十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。　　進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、按時回家，不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生?！　《昙壴袑W(xué)生31人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生，轉(zhuǎn)入1名，本班現(xiàn)有學(xué)生31人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑?！　〖皶r了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升?！　∪嗉壒芾淼木唧w措施：　　本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理　　重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：　　一、指導(dǎo)思想。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。　　由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生?！　±贸繒?、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，學(xué)科學(xué)教育　　進(jìn)行以為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。　　元月份　　組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。　　信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。　　四、具體工作措施　　文明行為教育：　　行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”　　措施：　?。?）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。教師又要 以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等?！　∫虻刂埔说卦O(shè)計、組織音樂教學(xué)，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工?！　?，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。四月份：　　清明節(jié)活動。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體?！　?2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)?！　∥蚁嘈?，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：　　穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動?！　〗Y(jié)合清明節(jié)開展“講一個革命烈士故事”的活動。 小學(xué)二年級班主任工作計劃1　　以“育人為本，道德為先，隊建設(shè)為基，發(fā)展為重”的教育思想為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的工作計劃為指南，結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點，面向全體學(xué)生，通過落實養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的一代新人?！　W(xué)習(xí)端午知識，做“端午”為主題的剪貼畫?！　》e極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。　　充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！　“嗉壒芾砉饪堪嘀魅我蝗耸遣粔虻模喔刹渴前嗉壒芾淼男≈??！　」膭顚W(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體?！　∽龊煤图议L之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。　　做好參加慶“六一”兒童節(jié)的比賽活動的準(zhǔn)備。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。　?。?）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣?！　⊥宫F(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)學(xué)生心理特點，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)?！　?能夠識讀簡單樂譜?！　“嗉壥菍W(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。學(xué)生個個聰明活潑，上進(jìn)心比較強(qiáng)，熱愛班集體。　　三、主要目標(biāo)　　織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感?！　∫?、班級基本情況　　本班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生26人，女生20人?！　∮咏處煿?jié)　　十月份　　孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。讓學(xué)生做到“六知、四全”。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。　　建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。　　這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立小組，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)?！　∪?、主要工作　　一、抓好常規(guī)教育。家庭教育和校外教育活動?！　〗M織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作?！　∽⒅貙W(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。完善好班級安全管理措施，并向家長和學(xué)生說明。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣?！　∫朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣?！　≈姥莩恼_姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運(yùn)用。每名的學(xué)生情況大同小異，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美?！　〕浞掷冒鄷俺孔x的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！　?