【正文】 學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺性差,我加強對班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,開展以一幫一,多幫一等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去.　　二:指導(dǎo)思想　　新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展.　　三:奮斗目標(biāo)　　貫徹落實質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人.　　提高班級教學(xué)質(zhì)量.　　對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng).　　培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng).　　四:工作重點　　加強班級建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體.　　培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣.　　加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展.　　狠抓學(xué)困生工作.　　加強安全教育.　　開展豐富的班級實踐活動,增強活動意識.　　五:具體措施　　加強班級建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè).　　(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種人人愛班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人.　　(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣.　　(1),我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進.　　(2),學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑.　　加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展.　　各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗,具有非常重要的意義.　　(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài).　　(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練.　　(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境.　　狠抓學(xué)困生工作.　　(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點.　　尺有所短,、,發(fā)掘他們心靈中的火花,?！　∥逶拢骸　W(xué)生進行愛護公物教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。　　重視班干部的培養(yǎng)　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。四、重點工作健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。小學(xué)二年級班主任工作計劃4　　一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。為此,我決定從以下幾點入手:　　根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。　　(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要?！　×⑿l(wèi)生工作　　為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：　　個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。　　二、班級口號　　一次比一次有進步?！　￠_展“小手拉大手，爭做文明小使者”活動?！　?月8日前后，開展“幫媽媽做一件事”、“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)二年級班主任工作計劃15篇小學(xué)二年級班主任工作計劃15篇 　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧?！　∪路荩骸　?月5日前后，結(jié)合其他課程開展“講一個雷鋒故事”、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動?！　∥逶路荩骸　》e極準(zhǔn)備、參加第二屆校園體藝節(jié)。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人?！　《苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。　　(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時?！　《昙売袑W(xué)生38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長?！　“寻嗉壿^為活躍的學(xué)生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己?！　⌒纬蓤F結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。　?。?）對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進?！　±首x比賽?！　懞檬謨?，學(xué)籍卡?！　榱俗屝l(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。　　二、教學(xué)工作　　由于我同時擔(dān)任著班級的數(shù)學(xué)課，所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學(xué)課的任務(wù)?！　。屆恳粋€學(xué)生都為班級而自豪。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。　　利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育?！　∽龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作　　采取學(xué)困生結(jié)組、一幫一的形式，每兩名學(xué)困生結(jié)組，小組之間互相比拼哪組進步最大；由一名學(xué)優(yōu)生幫扶一名學(xué)困生，帶頭促進，互相提高。這些學(xué)生對音樂課喜歡，但總是不遵守紀(jì)律所以也學(xué)不好。　　聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述?！　酚趨⑴c各種演奏活動?！　〔捎枚喾N教學(xué)手段，提高教學(xué)藝術(shù)性。大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作：　　1,確立班集體的奮斗目標(biāo)　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力?！　?、細致化　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。 “寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。同時，認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記錄”，做好各項資料的填寫工作?！　《⒅笇?dǎo)思想　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠 理想。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　。?）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日?！　∠?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的?！　猿肿龅教焯熘v、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生?！　±^續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理?！　∫陨鲜俏冶緦W(xué)期的工作計劃，還有不足之處，我會努力改進。以執(zhí)行、為基本點，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，促進學(xué)生良好品行的形成?！　￠_展節(jié)日活動。小學(xué)二年級班主任工作計劃14　　一、指導(dǎo)思想　　教育培養(yǎng)人才當(dāng)一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生，我覺得當(dāng)以身體健康，心理健康為首要目標(biāo)，然后才來探討如何做人，如何學(xué)習(xí)。　　向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼?！　∵M行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)?！　∷?、具體措施　　根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練?！　〈送?，要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心、愛心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為學(xué)生的良師益友。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)?！　τ趯W(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。第 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