【正文】 ___________”，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“Ⅳ______________，______________”，排遣內(nèi)心寂寞；酒中有報(bào)國(guó)雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“Ⅴ______________，______________”，渴望重回沙場(chǎng)。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。做此類題，要結(jié)合積累的知識(shí)，回顧名家書(shū)法特點(diǎn)，再結(jié)合圖片來(lái)分析，注意前面有一個(gè)“草書(shū)”和“行書(shū)”來(lái)限定，比較容易判斷。） A.【答案】（1）栽；裁；弛；馳（2）C（3）①父親的病；②示例：父親要求“我”在看五猖會(huì)前背書(shū)，使“我”沒(méi)有了看會(huì)的興趣；③示例：“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念?！军c(diǎn)評(píng)】（1）正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)嚴(yán)豐富自己的詞匯量。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞知識(shí)，為這兩首詞選擇正確的詞牌名，將序號(hào)填在橫線上。據(jù)此理解概括作答。 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。⑶小飛，現(xiàn)在時(shí)值早春，天氣還比較冷，穿衣服少了很容易被凍感冒，進(jìn)而影響到你的學(xué)習(xí)。答題時(shí)應(yīng)注意，牢記并正確書(shū)寫(xiě)作者姓名、國(guó)籍（朝代）、作品、成就、作品內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。穿越時(shí)空，國(guó)學(xué)將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。（4）注意談?wù)摰闹攸c(diǎn)“合作共贏”。 五六句轉(zhuǎn)入寫(xiě)外向的意念活動(dòng)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題選擇作答即可。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡：________13．請(qǐng)你參加以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 故答案為：⑴略； ⑵書(shū)香沁人心脾，經(jīng)典浸潤(rùn)人生；人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟； ⑶州；樓； ⑷“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”無(wú)論做人還是做事，我們都要有不怕困難、勇往直前的精神，惟有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挫折，披荊斬棘，達(dá)到預(yù)想目的，一覽美麗風(fēng)光。請(qǐng)夸一夸你所喜歡的一種家鄉(xiāng)美食（上面三則謎語(yǔ)的謎底除外），可以描寫(xiě)色香味，也可以說(shuō)明制作過(guò)程。餃子寓意一家人團(tuán)圓幸福，美滿。 （1）根據(jù)你對(duì)《唐詩(shī)三百首》中王維詩(shī)歌的了解，下面詩(shī)句最不可能出自王維之手的一項(xiàng)是（ ） A.《當(dāng)黎明穿上了白衣》?！?出自唐代無(wú)名氏《金縷衣》。D.答題時(shí)應(yīng)注意，美食包含多種花色品種，選擇最熟悉的介紹。③扭在一起跳池塘，拿棒來(lái)救起，瘦子變成胖又黃，是油條。②本來(lái)一大片，變成千條線。 （3） “何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓。 ⑵本題考查文化常識(shí)。 ） ________漢陽(yáng)渡，初日郢門山。②劃線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)________。它包括景、境、情三個(gè)方面。據(jù)此答題即可。據(jù)此答題即可。（4）略 【解析】【分析】（1）這是一道壓縮語(yǔ)段的題目，壓縮語(yǔ)段有擬寫(xiě)新聞標(biāo)題(或一句話新聞)、提取關(guān)鍵詞、概話并評(píng)價(jià)材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。這是由于地理緯度的差異造成氣候的不同，即緯度的差異影響物候。） A.“變形式”可對(duì)“詠詩(shī)詞”，“演繹經(jīng)典”可對(duì)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)”。7．為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信，黃海中學(xué)九（1）班決定開(kāi)展“會(huì)詩(shī)詞《五猖會(huì)》主要記敘“我”兒時(shí)盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦《鑒略》時(shí)“我”的痛苦感受，批判了封建教育的不合理；《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》通過(guò)記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，表達(dá)了對(duì)她的感激和懷念之情。（3）第三小組以“細(xì)品數(shù)朵B.合：不忘初心，方得始終！不忘初心，砥礪前行！第二小組朗誦《不忘初心》，贏得陣陣掌聲。o”不讀“xi224。Ⅳ舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 ②酒中有少年意氣，王維詩(shī)句“Ⅰ______________，系馬高樓垂柳邊”，描寫(xiě)了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài)；酒中有中年曠達(dá)，歐陽(yáng)修謫居滁州，飲少輒醉，“Ⅱ______________，在乎山水之間也”，表現(xiàn)了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。要構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著，首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解，比如作者的情況?！闭?qǐng)你用物候知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。故答案為：（1）解元；會(huì)元；狀元；（2）古代著名官吏例子不少，例如狄仁杰、包拯、海瑞等等，事例略。鄉(xiāng)試第一名叫________，會(huì)試第一名叫________，加上殿試第一名的________，合稱三元。（2）A,C（3）內(nèi)容簡(jiǎn)介示例：小說(shuō)描寫(xiě)了東漢末年（公元3世紀(jì)）以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。周瑜下令開(kāi)船，黃蓋在第三只火船上，手持鋼刀，船頭上大書(shū)：“先鋒黃蓋”。（1）連環(huán)畫(huà)講述的是《三國(guó)演義》中的________情節(jié)。2．學(xué)校開(kāi)展“清廉一生傳千古，紀(jì)念開(kāi)閩第一進(jìn)士薛令之”的調(diào)查學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們閱讀材料并完成以下任務(wù)。了解古代科舉考試的相關(guān)內(nèi)容即可解答。 （1）【活動(dòng)一：名著推薦閱讀】皇帝手里拿著一根棍子，和地面平行，候選人員一個(gè)個(gè)依次跑上前去，有時(shí)候跳過(guò)橫桿，有時(shí)候在橫桿下面來(lái)回爬幾遍，這完全要看橫桿上升或者下降的情形而定。 【解析】【分析】（1）本題考查《格列佛游記》文學(xué)常識(shí)的把握。 （1）【名著館】《水滸傳》中有一人能日行五百里，行走如飛，他是戴宗，綽號(hào)為_(kāi)_______。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)明珠只是級(jí)人物的掌握情況及語(yǔ)言表達(dá)能力。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是：醉，圃。（4）此題考查名家名作。開(kāi)頭運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，引起人們對(duì)“初心”的思考。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。特別是注意同音字、形聲字、多義字、音形相近字之間的細(xì)微區(qū)別。道是梨花不是，道是杏花不是。故答案為：⑴C；B；⑵詠詩(shī)詞弘揚(yáng)傳統(tǒng)；⑶①讓后輩傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化；②在海內(nèi)外弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（孟云卿《寒食》）（3）【心系他人】時(shí)值早春，天氣仍然較冷，同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，可小飛只要“風(fēng)度”，不要溫度，寧可冒著感冒的危險(xiǎn)，也不愿多穿衣服。請(qǐng)你多穿點(diǎn)衣服，好嗎？【點(diǎn)評(píng)】⑴考查學(xué)生對(duì)一般節(jié)氣與傳統(tǒng)節(jié)氣的掌握程度。⑵本題考查一般型默寫(xiě)。國(guó)學(xué)要真正發(fā)揮作用，只有活學(xué)活用，把理論與客觀實(shí)際緊密聯(lián)系，才能智慧的解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑。11．填空?！霸启W改”，是說(shuō)自己因?yàn)橥纯嗟恼勰?，夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠，以至于鬢發(fā)斑白，容顏憔悴 上句寫(xiě)自己，次句想象對(duì)方。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。理解詩(shī)句內(nèi)容，首先要抓住詩(shī)句中的人、物、景、事進(jìn)行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來(lái)考慮。 （1）【活動(dòng)一：寫(xiě)詩(shī)句】請(qǐng)將下面古詩(shī)句，正確、規(guī)范、工整地寫(xiě)在田字格里。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)能力。 （3）【品一品】能夠真真切切地感受到味道的，不僅有我們的舌頭和鼻子，還有我們的心。 長(zhǎng)壽面，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，綿軟可口，祝福人們幸福綿長(zhǎng)，健康長(zhǎng)壽。這個(gè)可愛(ài)的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著完全無(wú)助的樣子，便是想要乞求媽媽的愛(ài)的財(cái)富。故選C。A.“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。 ⑵本題考查介紹家鄉(xiāng)美食。②千萬(wàn)條線，只在鍋里見(jiàn)，是面條。 ①肚子鼓鼓小胖子，身上穿著黃緞子，滿臉長(zhǎng)著大麻子，老家是個(gè)火爐子。 （2）本題注意根據(jù)圖中景物與人物的動(dòng)作行為等揣摩寫(xiě)出詩(shī)句即可。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作中會(huì)經(jīng)常用到通知這種應(yīng)用文，寫(xiě)作時(shí)首先要掌握它的寫(xiě)作格式，然后把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)清楚即可。風(fēng)高；回2019年5月8日①通知中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“________”，正確的寫(xiě)法是“________”。全詞突出地渲染了一個(gè)“愁”字，以此作為貫串全文的線索，構(gòu)思精巧，感情真率而又委婉，言淺意深，令人回味無(wú)窮。一個(gè)秋天的傍晚，他登上咸陽(yáng)古城樓觀賞風(fēng)景，見(jiàn)太陽(yáng)西沉，烏云滾來(lái)，涼風(fēng)陣陣……詩(shī)人的憂愁思鄉(xiāng)之情和吊古傷今之感襲上心頭，交織在一起，于是即興寫(xiě)下了詩(shī)，“鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋”描寫(xiě)的景物有“綠蕪”和“黃葉”，這兩種景物營(yíng)造一種蕭條蒼涼的意境。（3）“溫故知新、孟母三遷、見(jiàn)賢思齊、韋編三絕、舍生取義、孟母斷機(jī)”等。⑵默寫(xiě)題不論分幾種類型，都是以識(shí)記、積累為根本的。9．填空。這句詩(shī)的意思是：二月