【正文】 體察人間冷暖的濟世情懷。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(6)陸游《卜算子部編八年級語文下冊：第六單元測試卷(時間：120分鐘　　滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)(四)三總分得分一、積累與運用(30分)1．下列加點字注音無誤的一項是(A)(3分)A．濠梁(h225。(《大道之行也》)(5)李白在《送友人》中借離群的馬的長鳴，襯托離情別緒的詩句是：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！緛碓矗?1j**m】二、閱讀理解(40分)(一)(8分)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。(2分)詩人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋，來溫暖天下寒士，他寧可獨守茅屋，受凍而死，也心甘情愿。如果“伯樂”沒有慧眼，“千里馬”就會被埋沒。教人是學(xué)習(xí)的一半。21⑥低調(diào)的人更是生活中的強者。21jy22．請為第⑥段補充一個事實論據(jù)。有家是幸福的！ “人生自古誰無死”世間生靈沒有誰能夠逃脫由生到死的輪回。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足。但現(xiàn)在如果重新做出選擇，也許我會有不同的答案。本題是一篇借助材料導(dǎo)語引出的“命題作文”，首先要根據(jù)對原材料的理解，尋找寫作的方向。一看標題就能知道作者的寫作中心。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。我沒有參加過蹦極，也不知恐高的滋味，但聽說過不少的蹦極者都是興奮地走上去，狼狽地爬下來。在生活中關(guān)注自我、展示自我沒有錯，但我們更應(yīng)該去關(guān)注他人，去宣揚那些值得學(xué)習(xí)的人們，去知他們，敬他們，學(xué)他們。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。當然，大自然也不例外?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。喜愛中國的古典文學(xué)，習(xí)慣在閱讀中尋找那一種渴望。具體立意方向可以從以下幾個角度思考：（1）“是什么”的角度：可以結(jié)合生活中具體的例子談一談什么是“心海里的那朵浪花”是什么。這一刻，它們糾集起來躲在包里，盤踞在爺爺?shù)谋成?，施展著它們的威力?！憧旎厝バ桑囈粫蛠砹?。審題：本題是命題作文，題目是“背包”，審題的關(guān)鍵是對“背包”的理解。正在這時，迎面走來一農(nóng)夫，對他說：“疲倦的流浪漢，你為什么不甩掉手中的石頭啦？”流浪漢終于明白了，他想：“我怎么了？為什么沒有想到甩掉手中的石頭啦？”于是，他甩掉手中的石頭，覺得自己輕松了許多。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。請你打開記憶的窗，喚醒心靈深處的溫暖感受，以“你的微笑”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文。時光荏苒，又一花樣年華，如故……眨眼間，我已是擁有著花樣年華的十七歲少女，生命的綠葉愈發(fā)濃密，時光里的流水仍不息的向前流去。如果把視野再放寬一些，大自然中也有許多精美的微笑，“花兒含羞笑”，那是季節(jié)奉獻給大地的笑靨；“一朵浪花的微笑”，那是江河呈現(xiàn)給人類的饋贈，考生精心描繪微笑的鏡頭，并把情感蘊含其中，會是一篇好文章。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。數(shù)學(xué)老師教授知識點時一定會再三強調(diào)要人人過關(guān)；語文老師耐心地把課文分析得極其透徹；英語老師細心地糾正同學(xué)們的發(fā)音，同學(xué)們個個都成了“小老外”；美術(shù)老師手把手幫助同學(xué)們掌握手工技巧；體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行戶外活動……雙語的老師們就像一個個陶工，認真地雕琢著自己手中的陶土，使它成形?！緦忣}】半命題作文，要求以“厲害了，我的_ _”為題，所選對象應(yīng)是值得贊嘆、敬佩、熱愛的對象，可以是人，身邊親人，熟悉的同學(xué)或者鄰居，也可以是社會上在某方面具有影響力的人，比如獲得諾貝爾獎的屠呦呦、莫言等；也可以某事物，比如國家、民族、學(xué)校、班級等。事實擺在眼前，事情就是這個事情，情況就是這個情況。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。天下第一星城的美名，遠比夜空中暗淡卻微弱星光要閃耀得多了?！　‰m然并不能完全理解你那游魚之樂、化蝶之喜的哲學(xué)，但我一直知道你是一位熱愛生活、熱愛自然的人?！　∫驗樯菬釔圩杂傻??！　≌l說杜甫那死前依然念著戰(zhàn)血流依舊，軍聲動至今的情懷已逝？其實，那家國天下之懷依然在，并將永遠在。老人依舊守護著那些行李，毫無怨言。而當后輩嘗試去忘掉，去丟棄這一段歷史時，那傷疤就再一次在他們的靈魂里無聲地裂開，給予祖先，也給與自己第二次侮辱?！敬鸢浮俊纠摹拷忾_心結(jié)有人說，母愛是大海，深情而廣闊；有人說母愛是高山，高大而挺拔；有人說，母愛是陽光，明媚而溫暖。兩個小時過去了，橘子瓣終于處理完了，母親將橘子倒入鍋里煮。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補充詞語，因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標志。母親平凡的小事處處閃耀著偉大母愛的光芒！的確，母愛是孩子生命中的春風(fēng)、春雨和春陽，沒有母愛就沒有孩子們幸?？鞓分ǖ呐畈`放！石榴，春來花開，夏來結(jié)果，秋來收獲；人生，春來花開，夏來結(jié)果，可秋來未必收獲?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作能力。我聽見了，覺得母親太夸張，就也試了試。人生總有遺憾，所以難免會有無奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會是一種災(zāi)難而毫無樂趣可言。因此，虎門的煙霧被忘記了，五卅的鮮血被忘記了，甚至南京的尸骨累累也被忘記了?！　鹘y(tǒng)文化依然在，它給與我們啟示，讓我們急匆匆前行的同時，有時間思考?！　∥覀兯Ｍ闹皇悄軌蜃屆總€人都生活的美滿。于是，他卜居雅舍之日，在書中的一個角落發(fā)現(xiàn)了莊子。然而缺少了精神內(nèi)涵的臉面再光鮮，也終究抵不過荒冢一堆草沒了的命運。當今社會拉掛歷作虎照的人都有了，又怎少得了為了面子而出賣自己靈魂的人呢？臉面，似乎關(guān)系到個人的氣節(jié)與名譽，而對物質(zhì)臉面的刻意追求卻恰恰是對個人氣節(jié)與名譽的背叛。在完成補題的同時實際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心。中國的發(fā)展是取百家之長，改革開放，讓科技、人才和文化，充分流通，中國的政策優(yōu)勢，讓我們趕上甚至超過了發(fā)達國家。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁?！痹谶@句話的指引下，我們共同進步、共同優(yōu)秀。要切中題旨文意，暗合命題要求。首先分析命題，“你的微笑”，中心詞是“微笑”，何為“微笑”？“微笑”是一種珍貴的表情，它意味著歡愉，體現(xiàn)著滿意，反映著樂觀，昭示著善意，召喚了和諧，就是那種微抬唇尾所造就的表情。一直把滿滿的愛灌在我們的心頭?！澳阈枰脑?，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。如果重來一次，我想我將毅然放下包袱，勇氣百倍地迎接挑戰(zhàn)。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作能力。就這么尾隨著、緊跟著，伴隨著河對岸的田野蕩漾過來的泥土香。但十六年來從沒孤身在外呆過一個星期。由所給材料來看，這“浪花”可以是人，如“一位朋友”，也可以是事，如“一件往事”，還可以是物，如“一處風(fēng)景”；可以是具體的人、物，也可以是抽象的“一段情感”……可寫范圍很廣。記憶中，總會有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。大自然的聲音是豐富多采的，有時是美妙的、有時恐懼的、有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟?？忌梢愿鶕?jù)平時的積累，選擇自己比較熟悉的、平時比較關(guān)注的、有過一定思考的“他們”來寫，比如可以寫西部落后地區(qū)同齡人的生存狀況、精神面貌，表現(xiàn)他們的勤奮、堅強、同命運抗爭的可貴精神，從而告戒自己，要珍惜我們的優(yōu)越條件，要熱愛生活，要努力為社會、為國家做出我們應(yīng)有的貢獻。當我看到溫家寶總理滿眼含淚地守在被壓兒童的身旁，當我看到胡錦濤總書記冒著滾滾的山石，驅(qū)車前往地震中心時，我讀懂了黨的宗旨，更理解了公仆的內(nèi)涵。面對突如其來的災(zāi)難，汶川人民直面慘痛的損失，正視淋漓的鮮血，他們的堅強鎮(zhèn)定令我感動、敬佩，而在短短的幾小時里，從祖國四面八方趕去救援他們的人們，更加讓我震撼、動容。記敘文的結(jié)構(gòu)與議論文不同，它沒有嚴密的結(jié)構(gòu)安排，但也有幾種類型的寫作模式，如時序順進式、平列展開式和對比映照式等，注意采用多種描寫方法使記敘文更生動，感情表現(xiàn)更真摯。結(jié)構(gòu)：本題既可以采用議論文文體，也可以采用記敘文文體。自卑變?yōu)樽孕?，散漫變?yōu)槠床?，夢想變?yōu)橐?guī)劃。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個新的自己。點睛：“明確重心法”是命題作文常見的立意方式，“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。光陰似水，輾轉(zhuǎn)現(xiàn)在的我，已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡。(3分)①對比論證，將大海與塵埃進行對比，突出強調(diào)了低調(diào)的人能取得更大的成就，而喜好張揚的人只能曇花一現(xiàn)。21*jy*⑤《克雷洛夫寓言》里有這樣一個故事：馬車上裝著兩只木桶，一只盛滿美酒，一只空空如也。c(2分)(1)弗食，不知其旨也 (味美)(2)知不足，然后能自反也 (自我反思)(3)非問無以廣識(增加)(4)理明矣，而或不達于事 (可能)16．用“/”為下列句子標出停頓。你同意嗎？請談?wù)劺碛?。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。(3分)示例一：我贊成。 (常建《題破山寺后禪院》)(2)誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。) 鯤鵬(kūn) 盜竊(qi232。為弘揚中國的禮儀文化，學(xué)校準備舉行以“禮文化”為主題的活動，請你參加。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。馬之千里者，一食或盡粟一石。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。甲文對你的學(xué)習(xí)的啟發(fā)是：實踐出真知(或教與學(xué)互相促進)。高不成，低不就……”我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森是低調(diào)的。他們用自己的言行，實證著“若升高，必自下；若陟遐，必自邇”的道理。請以“永遠在________的路上”為題，寫一篇文章。你獨特的個性是唯一的。不抄襲，不套作。殊不知這恰恰是不能順應(yīng)時代變遷的表現(xiàn)。素材：，這個中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權(quán)力，是因為她有改變自己的能力。參考范文以排比開頭，自然引出中心論點“改變自己”。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”，而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義，立意就會走偏。他們有的來自鄰近省份，有的來自遠方的唐山；有的乘飛機趕來，有的徒步走過來。考查學(xué)生的認知水平和價值觀，在審題上沒有設(shè)置障礙。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。 春雨過后，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機勃勃，這不正是對春雨的回報么?不知不覺中，知了不知道什么時候給我們帶來了夏的訊息。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補充詞語，因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標志．本篇作文題眼為“聽”。還記得他“舉杯邀明月，對影成三人”時的寂寥，贊嘆著他“我歌月徘徊，我舞影零亂”，羨慕著他“永結(jié)無情游，相期邈云漢”的瀟灑。請以“背包”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。烈日下，他的臉被汗液涂得發(fā)亮，我不由得心疼起來。那一刻，余光成了我視角的全部焦點。參考立意：借背包傳遞真情走出無形背包的困擾放下包袱，戰(zhàn)勝自我參考素材：我連續(xù)兩年參加了校運會的女子跳高項目，但我跳高的姿勢是極不標準的?！蓖蝗唬豢|余光照在自己，脖子上的空磨盤看得清清楚楚，他想：“就是這些東西才使自己伸不起腰。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。當我把臉湊過去時，我的心跟著微微地震了一下：“照片里的那個女人，滿臉對未來的憧憬。但歷經(jīng)生活的磨難，那微笑中還多了份執(zhí)著與堅持。材料中說“在成長過程中總會經(jīng)歷歡樂，也會經(jīng)歷痛苦和坎坷。要求：將題目補充完整；主題明確，有細節(jié)，有描寫；字數(shù)不少于700字?？忌趯忣}時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨，結(jié)合標題的要求，確定自己作文的立意。行文結(jié)構(gòu)：首先，補全標題《厲害了，我的共享時代》。至于規(guī)模小至鄰舍、社區(qū)，大至城市以至全世界，都可以進行共享經(jīng)濟。【答案】無【解析】“____依然在”是一篇半命題作文，要先將題目補充完整。而真正的高尚之士，卻根本不需長衫來彰顯身份的。終于，他隱于田園之間，自得飲酒、種菊之樂，以心遠地自偏的恬然抵御世俗的侵蝕?？v使斗轉(zhuǎn)星移，時代更迭；縱使一個個生命都化作過眼云煙，輕輕地來，輕輕地去，那一顆顆兼濟天下的赤子之情卻被知識分子們代代相傳。年輕的脈搏和著古老的韻調(diào)，白先生為我們上演了傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的夢。因為那些文化的守望者一直堅持著中國人之所以為中國人的名節(jié)，并將它們弘揚。無數(shù)次紀念與挽歌，已給了他們受難的先人們以告慰。可母親沒有拒絕我，而是在網(wǎng)上找起了菜譜?！澳赣H晚上應(yīng)該煮了很久的吧。情緒和情感有積極和消極之分，消極的情緒對個人有著不良的傷害。正確態(tài)度是要聯(lián)想到一切的真善美、寬容、豁達、淡定、淡泊等等，那么，與此相關(guān)的主題就范圍更廣了。中午回到家，我嘗了嘗橘子罐頭，橘子經(jīng)過精心處理后吃起來十分甜，一咬嘴里就溢滿了橘子的汁液。她將橘子一個一個地剝?nèi)ネ馄?，再將橘子分成一半一半的，然后拿起一瓣，撕起了上面的筋絡(luò)。過去的同盟國與軸心國，正攜起手來，共同注視著歐戰(zhàn)之傷，因為如此，他們才能夠重新握手言歡，使傷痕不再帶來隱痛。 歷史的傷痕依然在（58分）　　有人說：時間就像一塊橡皮，它擦去歲月擦去青春，擦去名聲與財富，擦去了無數(shù)的事物?！　〗诘耐ㄋ讱v史熱也是傳統(tǒng)文化猶在的標志?！　〖覈煜虏徊灰馕吨鰢铱偫恚r不時下基層貼近百姓疾苦，它只是一份時刻擔(dān)憂著國之安民之安的情懷?！　⊥蹙S讀懂了你。州政府曾試圖將其改為大學(xué)，卻遭到了校方的一致反對。因為這個半命題，在補充部分中，我們能夠看出學(xué)生的寫作內(nèi)容與角度，這樣，就能看出作品的思想價值，所以，補題要補出與眾不同的精彩。欣賞自己，就是要喊出“我真棒”，這是肯定自己后的進一步表現(xiàn)，是在你取得一定成功后給你的更大