【正文】 伍，是我們順利施行課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓舞獎。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《XX年學(xué)校工作意見》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。同時，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進學(xué)生心理質(zhì)量的健康開展?！　∑涠?，使宣傳欄的教育功能進一步得到開展和完善。每位任課老師都能擠出時間認(rèn)真讀書、計筆記，可以定時做好課后反思，努力打造高效課堂。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作、和諧開展。明確了各個崗位的工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查?！　∥濉⒆⒅仞B(yǎng)成，強化德育　　為了深化貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，我校立足本校實際，校長室、教誨處把適應(yīng)養(yǎng)成教育浸透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去，致力于學(xué)生素養(yǎng)的全面和諧開展。利用學(xué)校寬闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作?！　⌒W(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)二　　一學(xué)期來，我校的教學(xué)工作在進一步貫徹落實“xxxx”重要思想指引下，在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作一直以全面推進素養(yǎng)教育和打造特色教育的精品為目的，以施行課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建立，狠抓教育治理，開展了一系列教學(xué)活動，獲得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。我校有眾多老師在競賽中脫穎而出，如湯昌珍主任獲全國語言文字根本功大賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽二等獎。認(rèn)真組織了期中、期末考試。　　本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新情勢下，我校得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到缺乏，展望將來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目的和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的詳細(xì)操作等。兩位到達文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄用。我們先后組織了在英語口語競賽、語文學(xué)科背書競賽、英語單詞默寫競賽、學(xué)僵硬筆書法賽、講故事競賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。給新老師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉。教誨處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)工作參考總結(jié)2021年　　學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)一　　本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導(dǎo)“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、提高質(zhì)