【正文】 閱讀，讓我充溢而歡樂，更讓我明白教育需要愛心，學生渴望關(guān)愛。在現(xiàn)實生活中，一個人一旦遠離了對工作的熱忱，就容易心生抱怨。假如你還有時間抱怨工作，那么你就有時間將工作做好。從中我獲取了豐厚的人生智慧，領(lǐng)悟了“不抱怨”獲得一切成功前提，由于無悔的事業(yè)，不抱怨；成功的人生，不抱怨；杰出的老師，不抱怨。假如我們用心，是能夠教給學生特別多東西的，不光光只是知識！教不了學生當博士不要緊，教他們當好人意義更大一些！環(huán)境不好，我們就給學生描繪什么是美妙的環(huán)境。缺乏敬業(yè)精神的人，工作起來就特別被動，凡事總是應(yīng)付了事，同時一旦遇到一點小煩惱、小挫折就會抱怨不已。假設(shè)想活得精彩，活出自我，就要學會接受壓力的鞭策和折磨。假如沒有壓力的推進，生活就像一卷白紙一樣空蕩蕩的。老師亦是如此。為這等等事，我們就要嘆個氣嗎？我不是說不應(yīng)該。因而，當我們抱怨本人時，我們就遠離了本人想要的東西，而且抱怨越多，間隔越遠。確實，愉悅歡樂的心境對工作和生活都有著極重要的作用。
　　生活處處有壓力，隨著生活本錢的提高，人們的生存壓力也不可防止的越來越大，特別多人抱怨生活不如意也正是由于生活壓力過大引起的，面對同樣程度的壓力，不同的人有不同的態(tài)度，因而也擁有不同的生活狀態(tài)。假設(shè)想擁有美妙的前程，就要拋棄所有抱怨，學會享受工作中的樂趣。