20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀不抱怨的教師的心得體會(完整版)
【正文】
高爾基曾經(jīng)說過：“工作假如是歡樂的，那么人生確實是樂園；工作假如是強迫的，那么人生確實是地獄。在現(xiàn)實生活中，一個人一旦遠(yuǎn)離了對工作的熱忱，就容易心生抱怨。有壓力，人才會有拼搏的歷程，生活才會變得精彩。在人生漫長的歲月中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，面對這些挫折，假設(shè)一個人以充足的精神、足夠的理由和決心生活下去，以陽光向上的心態(tài)面對，用努力代替抱怨，那么我們就用困難和挫折鋪平我們前進(jìn)的道路，為本人的將來加分添彩吧！
閱讀，讓我充溢而歡樂，更讓我明白教育需要愛心，學(xué)生渴望關(guān)愛。相信我們都不愿做歷史的過客，歲月的浮塵，在這個充滿活力和競爭的社會里，整天躲避壓力，坐著發(fā)愣，自怨自艾地讓大好光陰白白流走，不僅可怕，更是可悲。熱忱，會調(diào)動全身的每一根神經(jīng)，使之全神貫注地完成他內(nèi)心渴望完成的事情。
抱怨的人還有一種緣故確實是不敬業(yè)，一個人一旦缺乏敬業(yè)精神就不會尊重本人的工作，也不會將眼前的工作于本人的人生意義聯(lián)絡(luò)在一起，更不會產(chǎn)生職業(yè)的神圣感、使命感和責(zé)任感。假設(shè)想擁有美妙的前程，就要拋棄所有的抱怨，學(xué)會享受工作中的樂趣。
我覺得，我們應(yīng)該更用心腸去教學(xué)生，去感受學(xué)生，去感受生活帶給我們的另一份財富。
細(xì)品《做不抱怨的老師》一書，我深入地認(rèn)識到抱怨是懦弱、無能的最好詮釋，它像幽
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