【正文】 給我到辦公室去考試!，那時的我好兇，嚇得他一動不敢動?！　∈鼓愕恼n堂充滿激情和活力　　記得瘋狂英語開講座時，李陽老師說過，老師上課一定要充滿激情，如果老師上課都是無精打采的，那學生肯定也很想睡覺。因為棒棒糖代表的，更多的是精神上的鼓勵。包括導入的精彩切題且要抓住學生的眼球，過程要充分調(diào)動學生的自主性，要讓整個課堂充滿思考性等，雖然實習的過程對于這方面有不小的收獲，但是教學真的是一門博大精深的藝術(shù)和技術(shù)，要做好這個事情，任重道遠啊。雖然以前在西南大學接受了較新的教育思想，但是并沒有真正的和實踐結(jié)合起來，通過實習，用實踐去強化理論，更助于我的教學成長?！　」膭睢　∥医痰牧鶄€班級，其中3班和15班上課的氣氛都比較沉悶，學生成績比較差，所以上課都不敢回答問題。教師在課堂上只是一個組織者、引導者、合作者，學生才是課堂的主人。比如批評學生的時候要懂得技巧和智慧。學生需要關(guān)愛，他們希望老師認識他，關(guān)注他，喜歡他，特別是性格內(nèi)向的學生，對此更為敏感。學生以為我是在記名，個個低頭大聲齊讀課文。用自己的故事和精力去感染學生，我覺得是一種很好的教育方法，比一味地灌輸?shù)览砗枚嗔?。聽課的時候，要有自己的主見和思考，借鑒老師講得好的地方，不斷地修改自己的教案。也有一些教師利用自己的個性的肢體語言讓學生投入到學習中來?！　∪绾闻c學生相處?！　⊥ㄟ^實習，我感到自己在很多方面都有了提高。所以，老師要精挑細選一些精煉的，有代表性的作業(yè)給學生做，這樣一方面能減少學生的負擔，一方面又能讓自己及時發(fā)現(xiàn)學生哪些知識點沒掌握。課堂就像是一部電視劇，每堂課都是電視劇的一個故事情節(jié)，我們老師就是一個導演，導演的魅力就是能把演員深深地吸引到故事劇情中來，同樣的教師的魅力就是使得你的課堂有一種吸引學生心靈和興趣的