【正文】 南》課件【三篇】　　【篇一】小學(xué)一年級語文《江南》課件　　教學(xué)目標　　認識8個生字，認識新部件，并能按筆順規(guī)則正確、工整第書寫4個生字，感受漢字美?！　∥?、復(fù)習(xí)生字、指導(dǎo)書寫　　特別指導(dǎo)學(xué)生寫好“采”和“魚”兩個字?！　〗虒W(xué)重點　　借助拼音和課文插圖，正確、流利地朗讀課文并背誦課文，借助拼音認識8個生字，會寫4個字。　　三、學(xué)習(xí)生字　　，結(jié)合學(xué)習(xí)生字詞?？陬^組詞：江水、江邊、江上、長江、江岸?！　≌n件展示魚兒在蓮葉下面游水嬉戲的情景，讓學(xué)生展開聯(lián)想，感受魚兒的快樂和自在、逗人喜愛的樣子?！　∑?、總結(jié)　　通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了本課的生字，理解了詩句的意思，看到了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，感受到了大自然是多么美好，我們以后要更加熱愛大自然，保護大自然?！　。?）指導(dǎo)反復(fù)朗讀，展開聯(lián)想，從這兩行詩中你知道了什么？從中感受荷葉茂盛鮮亮、非?？蓯鄣臉幼??！　】桑河形骞P。問：誰愿意讀給大家聽？抽幾個同學(xué)讀課文，其余同學(xué)邊聽邊用amp?！　　酒啃W(xué)一年級語文《江南》課件　　教學(xué)目標　　、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。　　請學(xué)生說說想到了什么畫面，心情怎么樣?！　W(xué)生：借助漢語拼音試讀課文?！　《⒎治稣n題　　三、初讀指導(dǎo)　　范讀課文　　自由輕聲讀課文　　檢查自學(xué)效果　　出示詞語指名讀，齊讀。（學(xué)生一邊看畫面、聽音樂，一邊想象）