【正文】 教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等?！　〖訌娦“嘀黝}活動下集體教學(xué)內(nèi)容的豐富性，將學(xué)習(xí)活動中的同類主題活動進行整合，進一步豐富小班主題活動方案，調(diào)整和豐富小班主題下集體教學(xué)活動內(nèi)容推薦?！　∥覀儗⑸蟽蓚€學(xué)期的主題活動進行了內(nèi)容的選擇和調(diào)整，主題活動上選擇共性的內(nèi)容進行了整合，比如:上學(xué)期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進行合并，“小寶寶娃娃家”內(nèi)容結(jié)合“小醫(yī)生、理發(fā)師”等?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類?！　±^續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思?！　∽⒁庥^察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。”　　為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。　　教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！　」膭詈⒆臃e極參加早操，堅持穿花園裝?！　?3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不要吃不干凈的食物。只有做好關(guān)愛，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育。　　(5)保持公共場所清潔，不攀爬，不踩踏桌椅，不亂寫墻壁。教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床，學(xué)會做力所能及的事情。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求?！　￡P(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想?！　“l(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們　　踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。固然我剛進幼兒園,毫無經(jīng)驗?！　《?、配合主班老師工作。　　通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站?！　∩鐣灶I(lǐng)域：　　能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。　　教師從活動的空間，班級中可以分不同的區(qū)域，每個區(qū)域創(chuàng)設(shè)一個素材點的內(nèi)容，并融合語言、科學(xué)、生活、藝術(shù)等內(nèi)容，每個內(nèi)容之間可以有聯(lián)系，也可以有不同的劃分層次?！　《⒅笇?dǎo)思想：　　繼續(xù)緊緊圍繞《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極開展教育科研，營造學(xué)習(xí)和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。做好與家長的溝通和交流?！　∽龊眉议L配合工作。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生9名，女生11名。　　三、班級日常工作　　（一）新生入園工作：　　向家長告知新生入園須知，及注意事項。安靜地入睡，不吵醒別人?！　】茖W(xué)安排各種生活、游戲活動，幫助幼兒能友善地與同伴相處?！　∷?、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁　　我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能?！　⊥ㄟ^美術(shù)、科探集體活動的解讀、優(yōu)秀教案的學(xué)習(xí)，加強素材內(nèi)容分析、目標(biāo)價值、環(huán)節(jié)設(shè)計幫助教師確定合理的活動目標(biāo)，提高教師備課的能力。　　(六)重視檢查反饋，及時提高保教質(zhì)量。　　保教工作：　　繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。家長們積極配合我們開展主題活動，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況?！　⌒“嗬蠋焸€人工作計劃5一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)　　小班的學(xué)生都非常年幼，他們都是一群小孩子，想要教導(dǎo)好他們就必須要融入到他們當(dāng)中得到他們的認(rèn)可，不然根本就不會聽我們的話，　　在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通，雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的興趣愛好，順著他們的喜好來，他們都是非常任性的，如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易，小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的，他們都還非常小，需要我們?nèi)ソ虒?dǎo)，需要我們時刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，想要他們學(xué)習(xí)不可能能如同其他高年級的學(xué)生，那樣，命令就行，還要我們指點手把手的教，需要我們多費心，多花時間，每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下，也不能夠怠慢?！　《?、配合主班老師工作。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召?！　∫陨鲜俏抑贫ǖ膫€人工作計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。學(xué)會量力而行，比如澆花、擦桌椅?！　∩婺芰Α　?1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生?！　?2)孩子吃飯時，老師　　(3)安靜的睡覺。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的