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小班老師個人工作計劃-免費閱讀

2024-12-07 02:58 上一頁面

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【正文】 并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。我希望在你的幫助和你自己的努力下,我會有所收獲和成長??人曰虼驀娞鐣r,會用手捂住口鼻或轉過臉?! “踩R  (1)加強兒童安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險場所,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好。學會分類回收廢舊物資,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。讓孩子在早操、吃飯、教學、睡覺、離開公園等日?;顒又叙B(yǎng)成良好的行為習慣。我們的教師,在任何時候都不要放棄?! 〗處煵还馐墙o孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大?! 《?、不斷地挑戰(zhàn)自我?! ≡诟囃局幸J真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決?! 「變憾嘟佑|溝通建立良好的關系?! r刻注意到他們的學習情況,每一個學生都給予指點,都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學習?! ∷?、個人努力方向?! 嵙暟嗉壥谡n方式,教學計劃備。  參加園內的“迎新年”體育運動會?! ±迷缤斫铀陀變旱沫h(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記?! ∷囆g領域:  繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。  練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走?! ?五)通過素材點的解讀,加強角色游戲以及個別化內容環(huán)境創(chuàng)設和材料投放?! 橛變籂I造寬松的氛圍和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境,教師在環(huán)境的設計上可以為孩子創(chuàng)設更多有趣、好玩的材料,進一步激發(fā)幼兒對于區(qū)域活動的興趣。  四、具體工作與措施:  (一)加強理論學習,鼓勵教師自覺主動地學習現(xiàn)代教育理論書籍。  小班老師個人工作計劃3一、情況分析:  上學期我們圍繞《美工區(qū)環(huán)境實踐策略和研究》專題進行了美工區(qū)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設和材料的投放,教師們對主題下的美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設和材料投放有了一些自我的想法,在材料的投放上也能依據(jù)主題中的素材點進行設計,并且逐步向作品欣賞、材料操作、作品呈現(xiàn)為一體的方向進行靠攏,總結了我們上學期美工區(qū)中優(yōu)勢和不足之處:  從整個的美工區(qū)環(huán)境來看,環(huán)境美觀、整潔,三維空間比較的突出,給人的整體感覺是比較豐滿,教師創(chuàng)設的環(huán)境和提供的材料給予幼兒欣賞、感受和支撐。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進行生活活動?! ∽龊脺贤?、協(xié)商工作,衛(wèi)生各方面的工作關系,開試布公共同做好班級工作。  對父母都在國外的幼兒,加倍關愛,給予心理慰寄。耐心聽取家長意見和建議,以達到家園共育的目的?! 椭⒐膭钣變簩W習和提高各種生活自理能力。  加強班級老師及阿姨的安全防范意識。因此,我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強。本學期我們將根據(jù)上學期的不足之處稍作調整,不斷改進我們的教育教學,達到更好的教學目的。在學習、游戲方面,多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學習、行為習慣,他們喜歡參與集體活動,能與老師、小朋友友好相處?! 。ǘ┌踩逃ぷ鳎骸 腊讶雸@關,堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園。 ?。ㄈ┍S?、衛(wèi)生工作:  保育、教育一體化?! W習簡單的安全知識,培養(yǎng)自我保護能力,防范意識?! ⊙埣议L參加幼兒園的家長開放日活動;參與“六一”藝術節(jié)活動和春游活動。  在老師的指導、幫助下,鼓勵幼兒自己的事情自己做,學習初淺的生活自理能力。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學工作?! 「鶕?jù)小班幼兒年齡特點,圍繞“有效設計集體教學活動目標與環(huán)節(jié)策略”幫助教師有效開展美術、科探領域集體教學活動的設計反思能力?! ?三)加強班級個別化環(huán)境和材料的設計?! ?四)整合小班學習活動主題,加強主題下集體教學內容的豐富性。對班級內幼兒常規(guī)行為、班級區(qū)域活動、戶外運動、班級環(huán)境進行檢查,提出建議與指導。  能注意聽老師講話不插嘴?! €人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。  觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問題的辦法。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚?! ∪?、與家長進行良好溝通。  通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,認可了我們就帶表學生相信我們愿意聽我們的話,愿意跟隨我們的腳步。幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的?! 「靼嗬蠋煾愫藐P系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境?! ⌒“嗬蠋焸€人工作計劃7新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂的成長,切實的配合學校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)小班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定了個人工作計劃如下:  一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?! ∪⑸朴诤献?,具有人格魅力。
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