【正文】 并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會有所收獲和成長?？人曰虼驀娞鐣r，會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉?！　“踩R　　(1)加強(qiáng)兒童安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險場所，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好。學(xué)會分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的教師，在任何時候都不要放棄?！　〗處煵还馐墙o孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大?！　《?、不斷地挑戰(zhàn)自我?！　≡诟囃局幸J(rèn)真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決?！　「變憾嘟佑|溝通建立良好的關(guān)系?！　r刻注意到他們的學(xué)習(xí)情況，每一個學(xué)生都給予指點(diǎn)，都給予幫助不斷的給予幫助，讓他們慢慢的能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)?！　∷?、個人努力方向?！　?shí)習(xí)班級授課方式，教學(xué)計劃備。　　參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會?！　±迷缤斫铀陀變旱沫h(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手?！　【毩?xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。　　(五)通過素材點(diǎn)的解讀，加強(qiáng)角色游戲以及個別化內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放。　　為幼兒營造寬松的氛圍和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境，教師在環(huán)境的設(shè)計上可以為孩子創(chuàng)設(shè)更多有趣、好玩的材料，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對于區(qū)域活動的興趣?！　∷?、具體工作與措施：　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師自覺主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書籍。　　小班老師個人工作計劃3一、情況分析：　　上學(xué)期我們圍繞《美工區(qū)環(huán)境實(shí)踐策略和研究》專題進(jìn)行了美工區(qū)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料的投放，教師們對主題下的美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依據(jù)主題中的素材點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計，并且逐步向作品欣賞、材料操作、作品呈現(xiàn)為一體的方向進(jìn)行靠攏，總結(jié)了我們上學(xué)期美工區(qū)中優(yōu)勢和不足之處：　　從整個的美工區(qū)環(huán)境來看，環(huán)境美觀、整潔，三維空間比較的突出，給人的整體感覺是比較豐滿，教師創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和提供的材料給予幼兒欣賞、感受和支撐。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動?！　∽龊脺贤?、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系，開試布公共同做好班級工作?！　Ω改付荚趪獾挠變?，加倍關(guān)愛，給予心理慰寄。耐心聽取家長意見和建議，以達(dá)到家園共育的目的?！　椭?、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理能力?！　〖訌?qiáng)班級老師及阿姨的安全防范意識。因此，我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將根據(jù)上學(xué)期的不足之處稍作調(diào)整，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)，達(dá)到更好的教學(xué)目的。在學(xué)習(xí)、游戲方面，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，他們喜歡參與集體活動，能與老師、小朋友友好相處?！　。ǘ┌踩逃ぷ鳎骸　?yán)把入園關(guān)，堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園?！　。ㄈ┍Ｓ?、衛(wèi)生工作：　　保育、教育一體化。　　學(xué)習(xí)簡單的安全知識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，防范意識?！　⊙埣议L參加幼兒園的家長開放日活動；參與“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動?！　≡诶蠋煹闹笇?dǎo)、幫助下，鼓勵幼兒自己的事情自己做，學(xué)習(xí)初淺的生活自理能力。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作?！　「鶕?jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，圍繞“有效設(shè)計集體教學(xué)活動目標(biāo)與環(huán)節(jié)策略”幫助教師有效開展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學(xué)活動的設(shè)計反思能力?！　?三)加強(qiáng)班級個別化環(huán)境和材料的設(shè)計?！　?四)整合小班學(xué)習(xí)活動主題，加強(qiáng)主題下集體教學(xué)內(nèi)容的豐富性。對班級內(nèi)幼兒常規(guī)行為、班級區(qū)域活動、戶外運(yùn)動、班級環(huán)境進(jìn)行檢查，提出建議與指導(dǎo)?！　∧茏⒁饴犂蠋熤v話不插嘴。　　個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)?！　∮^察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚(yáng)。　　三、與家長進(jìn)行良好溝通。　　通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便，認(rèn)可了我們就帶表學(xué)生相信我們愿意聽我們的話，愿意跟隨我們的腳步。幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的?！　「靼嗬蠋煾愫藐P(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境?！　⌒“嗬蠋焸€人工作計劃7新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：　　一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！　∪?、善于合作，具有人格魅力。