【正文】 生都非常年幼，他們都是一群小孩子，想要教導好他們就必須要融入到他們當中得到他們的認可，不然根本就不會聽我們的話，　　在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通，雖然他們并不好溝通但是也要學會與他們溝通，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的興趣愛好，順著他們的喜好來，他們都是非常任性的，如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易，小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的，他們都還非常小，需要我們?nèi)ソ虒?，需要我們時刻引導他們學習，想要他們學習不可能能如同其他高年級的學生，那樣，命令就行，還要我們指點手把手的教，需要我們多費心，多花時間，每個小孩子的學習都不能落下，也不能夠怠慢?！　”M快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問?！　≡诟囃局幸J真與家長態(tài)度，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決?！　∪?、與家長進行良好溝通?！　≌J真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。　　跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。　　加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查?！　⒓訄@內(nèi)教師基本功比賽?！　∮^察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。　　請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。　　在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活?！　〖议L工作：　　根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識?！　€人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導?！　”＝坦ぷ鳎骸　±^續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料?！　≌J識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏?！　≡诶蠋煹摹笇拢心康牡赜^察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。　　能注意聽老師講話不插嘴。　　知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。　　漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地?！　⌒“嗬蠋焸€人工作計劃4健康領(lǐng)域：　　墊上運動練習側(cè)滾。對班級內(nèi)幼兒常規(guī)行為、班級區(qū)域活動、戶外運動、班級環(huán)境進行檢查，提出建議與指導。　　(六)重視檢查反饋，及時提高保教質(zhì)量。　　解讀《學習活動》中相關(guān)主題《我自己》、《好寶寶娃娃家》、《橘子和蘋果》、《冬天不怕冷》的素材點，確立與主題相關(guān)的個別化和角色學習內(nèi)容，并探討材料呈現(xiàn)方式。此外，我們也將關(guān)于季節(jié)性的主題活動我們也有所調(diào)整，比如：“不怕冷+過年啦”?！　?四)整合小班學習活動主題，加強主題下集體教學內(nèi)容的豐富性。我們也要合理的利用空間和材料，從不同的角度出發(fā)，設(shè)計適合小班孩子的個別化環(huán)境內(nèi)容，提高孩子對不同材料興趣?！　∮行У膭?chuàng)設(shè)環(huán)境，以一個素材點為一個中心?！　∞D(zhuǎn)變思想，更新觀念，鼓勵教師從幼兒興趣入手?！　?三)加強班級個別化環(huán)境和材料的設(shè)計?！　⊥ㄟ^美術(shù)、科探集體活動的解讀、優(yōu)秀教案的學習，加強素材內(nèi)容分析、目標價值、環(huán)節(jié)設(shè)計幫助教師確定合理的活動目標，提高教師備課的能力。　　繼續(xù)認真解讀《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《小班年齡階段目標》的內(nèi)容，重點學習小班年齡階段目標、特征，圍繞教研大組的內(nèi)容，選擇合適的相關(guān)領(lǐng)域(美術(shù)、科探)學習內(nèi)容?！　〖訌姟渡虾Ｊ袑W前教育發(fā)展綱要》《小班年齡階段特點》學習，幫助教師有效開展角色游戲、日常班級管理等方面的專業(yè)能力發(fā)展?！　「鶕?jù)小班幼兒年齡特點，圍繞“有效設(shè)計集體教學活動目標與環(huán)節(jié)策略”幫助教師有效開展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學活動的設(shè)計反思能力。根據(jù)園本專題《發(fā)展教師觀察解讀能力，提升個別化學習質(zhì)量》，進一步開展形式多樣的小班個別化區(qū)域活動，能夠激發(fā)小班幼兒參與區(qū)域活動的興趣，在活動中發(fā)展教師觀察解讀能力，更好地達成主題的核心經(jīng)驗?zāi)繕?。　　整個美工區(qū)內(nèi)的表達表現(xiàn)方式還是比較具有多樣性，但是同種素材的多種表達表現(xiàn)方式不夠突出，主題下素材點的表達內(nèi)容不能很好與主題核心內(nèi)容結(jié)合，幼兒在操作過程中對于主題核心價值不清晰，此外，美工區(qū)內(nèi)部分材料中投入工具和材料還是不夠豐富的。讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作?！　∷摹⒓议L工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁　　我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力?！　∪踩逃矫嫣岣哂變旱纳钭岳砟芰Α　〗虝變夯镜纳罴寄?，提高幼兒的自我服務(wù)意識。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己?！　⌒“嗬蠋焸€人工作計劃2新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工