人教版小學(xué)語(yǔ)文閱讀課游記文專(zhuān)題說(shuō)課稿(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 游記類(lèi)文章描寫(xiě)生動(dòng)優(yōu)美，需要對(duì)課文進(jìn)行升入的欣賞與品讀，教學(xué)中可以更據(jù)語(yǔ)文內(nèi)容進(jìn)行朗讀默讀背誦等不同形式的閱讀，通過(guò)文本與作者進(jìn)行 對(duì)話(huà)，抓住重點(diǎn)的詞句進(jìn)行品味，感受語(yǔ)言所描繪出來(lái)的畫(huà)面美、情感美、意境美。再這里還要作以說(shuō)明有些文章界線(xiàn)比較模糊如四下的《觸摸春天》等不在范圍之內(nèi)，這只是我個(gè)人的看法。人教版小學(xué)語(yǔ)文閱讀課游記文專(zhuān)題說(shuō)課稿游記就是記錄旅行途中的見(jiàn)聞及感受的一類(lèi)散文。這些文章按內(nèi)容來(lái)劃分有：自然景觀(guān)和人文景觀(guān)兩種，其中自然景觀(guān)中或側(cè)重展示祖國(guó)的大好河山如《桂林山水》或以各地的風(fēng)土人情為主如《草原》；而人文景觀(guān)的文章所占比例較少只有兩篇即《長(zhǎng)城》和《頤和園》。例如在觀(guān)潮的教學(xué)中，教師可以通過(guò)對(duì)’“橫貫江面”白浪翻滾，“千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬起頭并進(jìn)”等詞的品讀，來(lái)體會(huì)潮來(lái)錢(qián)塘江的狀美之觀(guān)。欣賞品讀，品味意境之美所謂讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。二、說(shuō)教材（一）教材特點(diǎn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1