人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思作業(yè)題答案(專業(yè)版)
【正文】 地球上可以直接供人類生活、生產(chǎn)用的淡水,僅占總水量的千分之一左右。小結(jié):一滴水看似平常,但積少成多,時(shí)間長了,地球上就會有許許多多的水被浪費(fèi)掉,同時(shí)也浪費(fèi)了錢。據(jù)聯(lián)合國預(yù)計(jì),到2025年,全球三分之二的人生活在缺水的地區(qū),水危機(jī)是全球性的事實(shí),因此人人要節(jié)約用水。水資源有關(guān)的資料,計(jì)算器,三角板,鉛筆,多媒體課件。觀光果園四種果樹棵數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖六(1)班同學(xué)最喜歡的體育運(yùn)動情況統(tǒng)計(jì)圖對上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析,如果六(1)班要開展小型的體育比賽,你有什么建議?htt課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)(1)100 (2)蘋果 柿子 (3)450 250 200 100思維訓(xùn)練略教材習(xí)題練習(xí)二十一1. 略2. 略3. (1)10021%=21(L) (2)略4. (1) 96萬平方千米(2)(答案不唯一) 例如:什么地形的面積最大,什么地形的面積最小,相差多少?山地 丘陵 5. (1)(答案不唯一) 例如:廣東省總常住人口和城鎮(zhèn)常住人口增長迅速,且城鎮(zhèn)常住人口所占比重加大。,懂得數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。指名板演:25087%水分250%蛋白質(zhì)2504%脂肪2505%乳糖250%其他根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖反映的情況填空。年份20072008200920102011總量/棵100120150170200(2)2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。六(1)班同學(xué)喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比 你能算出喜歡每種運(yùn)動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎?(1)從投影中,你了解到了哪些信息?學(xué)生可能有以下回答:六(1)班最喜歡乒乓球的人數(shù)是12人。為了進(jìn)一步了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,就需要一種新的統(tǒng)計(jì)圖,這就是扇形統(tǒng)計(jì)圖。實(shí)物投影。②你還能提出什么問題?指名學(xué)生回答上面的兩個(gè)問題。(1)讀題,理解題意。從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以很容易地看出各種數(shù)量的多少。難點(diǎn):根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖回答相關(guān)問題。(1)各種果樹的棵數(shù)占四種果樹總棵數(shù)的百分?jǐn)?shù)相加的和應(yīng)該是( )%。 “節(jié)約用水”的現(xiàn)實(shí)性和迫切性,增強(qiáng)節(jié)約意識,逐步增強(qiáng)環(huán)保意識。農(nóng)村每年農(nóng)田受旱面積700~2000萬公頃。學(xué)校有多少個(gè)水龍頭?如果學(xué)校的每個(gè)水龍頭都按這樣的速度滴水,計(jì)算學(xué)校要多支付多少水費(fèi)。我國水資源現(xiàn)狀。新 課標(biāo) 第 一 網(wǎng)近年來,我國水體污染日益嚴(yán)重。:水是不是取之不盡、用之不竭的呢?為何要節(jié)約用水呢?教師:請同學(xué)們針對這個(gè)問題進(jìn)行討論,然后根據(jù)課前所收集的資料進(jìn)行說明。36779≈=254%2011年:(9862528512)247。在一至五年級已分別安排了統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖等?？萍紩紙D書總數(shù)的( )。老師:三種統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)?學(xué)生思考后回答:條形統(tǒng)計(jì)圖
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