【正文】 ，聽從在場教練以及裁判人員的安排，如果出現(xiàn)參賽隊伍遲到，不服從教練及裁判，無視比賽規(guī)則，對裁判以及教練進行人身侮辱等行為，情節(jié)惡劣者，直接取消該隊伍比賽資格。真人CS(野戰(zhàn)定向)是一項集體力、智力、娛樂于一體適合大眾的拓展運動。（3）科研項目要求。2．對獲準組建的屬于人文社科研究領(lǐng)域的學術(shù)創(chuàng)新團隊，學校給予不少于2萬元的研究經(jīng)費資助；對獲準組建的屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團隊，學校給予不少于4萬元的研究經(jīng)費資助。4．創(chuàng)新團隊應(yīng)是在合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體，具有相對集中的研究方向、共同關(guān)心的科學問題和良好的科研合作基礎(chǔ)。 37． 有科學的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程； 8．教學團隊有責任協(xié)助學院或直接安排教師承擔相關(guān)課程的教學任務(wù)； 9．團隊教師應(yīng)積極參與科學研究，提高學術(shù)水平，以科研促教學。（6）銷售人員應(yīng)于每月底前，將次月計劃拜訪的客戶及其預(yù)定停留時數(shù)，填寫《拜訪計劃表》內(nèi)，呈主管審核。c、及時妥善處理客戶抱怨。朱晨：對計算機興趣濃厚，為人務(wù)實。團隊建設(shè)方案3篇與團隊拓展大賽策劃書匯編第 17 頁 共 17 頁團隊建設(shè)方案3篇在賈先生的指導下，我們意識到我們團隊還稱不上真正意義的團隊，只能算是群體。團隊領(lǐng)導：以團隊精神為核心，負責人根據(jù)當前形勢制定近期目標，所有成員同心同德完成目標，并朝著最終目標努力。d、定期拜訪客戶并匯集下列資料：a、產(chǎn)品品質(zhì)的反應(yīng)。經(jīng)主管審核后，銷售人員應(yīng)依據(jù)計劃實施；主管則應(yīng)確實督導查核。 三、教學團隊帶頭人的基本要求與職責 1． 教學團隊帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱， 承擔相關(guān)課程的本科教學，且教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，學術(shù)水平高，學風端正，治學嚴謹，勇于創(chuàng)新，有較強組織管理和協(xié)作能力，曾指導過青年教師，成績突出。對簡單拼湊的“團隊”不予支持。3．創(chuàng)新團隊資助經(jīng)費分三期直接下發(fā)。獲準立項省級科研項目1項或市級課題2項或校級課題2項（其中1項須為校級重點課題）。團隊拓展在學校體育、國防教育及素質(zhì)教育等方面有著其特有的作用。如果兩隊因比賽發(fā)生口角以及肢體沖突，則同時取消兩隊比賽資格。七、其它事項，應(yīng)時刻注意參賽人員以及活動人員的安全。團隊拓展訓練，是團隊通過一次次未知挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難，來培養(yǎng)良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度。下列條件之一：①國際一類權(quán)威論文、國際二類權(quán)威論文或國內(nèi)一類權(quán)威論文1篇；②國內(nèi)一般核心論文3篇或國內(nèi)二類權(quán)威論文2篇；③國內(nèi)一般核心論文2篇或國內(nèi)二類權(quán)威論文1篇，其它專業(yè)刊物或?qū)W報發(fā)表論文4篇。創(chuàng)新團隊依托某一系、部開展學術(shù)研究活動，可以由同一教研部門的人員組成，也可以由不同教研部門的人員組成。同等條件下，對負責人及多數(shù)核心成員年齡在40周歲以下的創(chuàng)新團隊予以優(yōu)先支持。（5）拜訪過程中答應(yīng)的事項即時進行處理。（2）銷售事項a、堅持團隊精神b、了解產(chǎn)品性能、規(guī)格、價格、使用說明。馬北朝：電腦diy愛好者，在系里頗有口碑。在我們所有成員的討論下，并結(jié)合客觀情況制定了團隊建設(shè)方案。，保證團隊凝聚力、紀律性，并提高技術(shù)水平，讓團隊持續(xù)發(fā)展團隊制度為加強本團隊管理，達成工作目標，提升績效，將成員活動予以制度化，特制定本規(guī)章。b、價格的反應(yīng)。： ，成員參加工作的積極性；，團隊合