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20xx年度管理評審計劃(專業(yè)版)

2025-07-09 01:55上一頁面

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【正文】 第三,愛國主義教育。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。 四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。 三、抓尖子,督差生,調(diào)動學習積極性 調(diào)動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是尖子班班主任的首要任務,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起來就有一定的困難。我定期和學生家長電話聯(lián)系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。 注意樹立榜樣。在學校領(lǐng)導的支持下,在學生科的領(lǐng)導下,我順利 地完成了學校布置的各項任務。 9. 需公司領(lǐng)導決策的事項。 3. 本系統(tǒng)管理績效及分析,包括管理過程的績效(含日常過程監(jiān)視和測量的分析結(jié)果及數(shù)據(jù)分析結(jié)果)等。 4. 審核 (包括內(nèi)部審核、外部審核 )中提出問題的處理和合規(guī)性評價的結(jié)果。 10. 存在的問題和改進的建議。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。 總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,特別是像我們這樣的青年教師。一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。 二、加強班級管理, 培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。 高中學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。 二、發(fā)揮三塊陣地作用 第一,是文化宣傳陣地。一是通過班會組織學生學習有關(guān)教育材料;二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙,關(guān)心國家大事;三是支持學生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神,向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動,從中接受教育。但現(xiàn)在的學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織“手拉手”幫助三困學 生活動,促進學生互幫互學,增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學校組織的集體活動,如籃球賽、運動會等,培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導,如指導對照工作職責,結(jié)合班級情況制定階段性 工作計劃;如何開展工作等。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。 高二班主任工作總結(jié) 3 本學期師生都面臨著前所未有的壓力 學業(yè)水平考試。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為 規(guī)范》,并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴格要求學生佩戴?;?,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。表格線型均 1/2 磅 層級最多為四級: 1 表格內(nèi):宋體 5 號,單倍行距 圖標標題:宋體小四加粗 題目: 2021年度管理評審總結(jié) 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 高二班主任教學工作總結(jié) 5 篇 高二班主任工作總結(jié) 1 本學期,我擔任高二 (14)班班主任。 8. 可能影響本單位體系變化的各種內(nèi)、外部因素以及擬采取的對策。 2. 年度管理目標和指標完成情況,填寫《管理目標考核評審表》(見附件 1)。 5. 預防和糾正措施實施、驗證狀況(包括 4 條發(fā)現(xiàn)的主要問題)。 a)存在的問題:從分公司的角度指出上海公司職能管理。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。 高二班主任工作總結(jié) 2 本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿 完成教育教學工作。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序 嚴格考勤、加強管理。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動 了班風學風的好轉(zhuǎn)。 同時利用每次考試的成績,進行個案分析,發(fā)現(xiàn)學生弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成
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