【正文】 因此，學校應(yīng)該是新科技的傳播者。再說，網(wǎng)絡(luò)的壞處還是細微的，它給中學生帶來 的好處遠遠大于壞處，是它讓我們的視野達到了前所未有的寬廣；是它讓我們能在第一時間了解最新的最多的信息動態(tài)；是它讓人與人之間走得更近了；是它提供了更好的學習機會；是它為人們提供了更方便更好的幫助?? 可見，網(wǎng)絡(luò)的利弊本不在于它本身，而是在中學生自己本身。其次，網(wǎng)吧大都有所謂的“一條龍”服務(wù)，在那里有食品、有飲料，甚至還提供通宵上網(wǎng)的服務(wù)，這導(dǎo)致了部分中學生把網(wǎng)吧當成自己的“家”，整天都泡在網(wǎng)吧里，放棄了學習等。 （ 2）自我表現(xiàn)，無拘無束。絕大部分重高生（ 91%）每天上網(wǎng)的時間少于一小時，而面上生初中生均有 20%以上的人每天會上網(wǎng)兩小時以上，可以看出重高生還是比較能克制自己，安排好時間，而部分初中生和面上生就顯得比較不明智。 答：多數(shù)是學生去那 邊玩游戲，因為價格不是太高，又可以玩聯(lián)機的游戲，不像在家里，只對著電腦。 上網(wǎng)中學生的性質(zhì)分類 （ 1）在回收的問卷中，我們發(fā)現(xiàn)在三大 群體中，上網(wǎng)的男生和女生的比是 9： 5左右，男生上網(wǎng)的人數(shù)居多。 二、研究過程 第一階段：確定研究目的，提出課題方案。其余的重點高中生和面上高中生的情況是正常的，經(jīng)濟不好的學生并不經(jīng)常上網(wǎng)，這樣也不會對家庭造成太大的經(jīng)濟負擔。 問：對于學生到網(wǎng)吧玩游戲有何看法？是否應(yīng)該查封提供正當游戲服務(wù)的網(wǎng)吧？ 答：可以理解，現(xiàn)在的學生對新事物的渴求度很高，網(wǎng)絡(luò)游戲有很大的互動性，當然會吸引他 們，但沉浸在其中而忘卻學習生活就很不應(yīng)該。 （ 2） 下載所需文件 重高生和初中生出現(xiàn)了兩個極端，要么就多多益善，要么就一點也不。 （ 4）好奇，有新鮮感。在被訪問的對象中，認為自己因為通過網(wǎng)絡(luò)而提高了開放意識、效率意識、競爭意識的人不在少數(shù)。 遨游網(wǎng)絡(luò)世界，要學會正確分辨是非真假 ，不被虛假信息所迷惑，更不要被不健康思想入侵自己的頭腦；網(wǎng)絡(luò)畢竟是一種工具，不要過分崇拜，不要太寄希望于網(wǎng)絡(luò)，要實在過自己的現(xiàn)實生活。另外拒絕為逃課的學生提供服務(wù)，同時應(yīng)該勸阻學生不要通宵上網(wǎng)。 對于無法購置電腦或無法在家中上網(wǎng)的家庭，父母應(yīng)該理解孩子外出上網(wǎng)的原因，適當給予幫助，當然條件是孩子必須遵守學生上網(wǎng)的規(guī)則。從調(diào)查中我們可以輕易得出一個結(jié)論：多數(shù)中學生是通過網(wǎng)吧認識網(wǎng)絡(luò)的。再說，網(wǎng)絡(luò)并非是個天堂，庸俗的、暴力的、情色的內(nèi)容充斥著這個國際互聯(lián)網(wǎng)。 經(jīng)常 較常 較少 基本不 重高 % % % % 面上 0% 33% 59% 8% 初中 % 12% % 64% 經(jīng)常 較常 較少 基本不 重高 % % 21% 33% 面上 7% % % 11% 初中 29% 25% % % 經(jīng)常 較常 較少 基本不 重高 17% 9% 17% 57% 面上 % 14% 32% % 初中 36% 24% 23% 17% （ 5）學 習 用 Inter 學習還不成氣候，從問卷中看來，學習的人數(shù)非常少，其中有 63%的初中生說自己從未用過互聯(lián)網(wǎng)來學習。 問：對兒女到網(wǎng)吧聊天、玩游戲有什 么看法？ 答：非常不好！整天心不在焉，嚴重影響學習。其主要原因是重點高中生一般都有自己的上網(wǎng)電腦，而面上高中生由于成績等問題父母不同意買電腦，初中生則多為家長認為孩子還小，還無購買電腦的必 要。作為這個群體中的一員 ，我們有必要分析同齡人對這個新生事物的認知情況和使用情況，并提出我們善意和理性的建議。在這過程中，未成年人由于其特定群體的特定需求，同樣有理由利用這一新型信息工具，而且這個群體的數(shù)目還在不停地增長中。 （ 2）在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)重點高中生和面上高中生、初中生形成了強烈的對比：有過半數(shù)的重點高中生經(jīng)常在家里上網(wǎng)，而面上高中生和初中生則是分別有 74%和 69%的學生選擇到網(wǎng)吧上網(wǎng)。網(wǎng)吧里面多聚集不良少年，孩子容易在那里學壞，不知道為什么家里能上網(wǎng)還要到網(wǎng)吧上網(wǎng)。三大人群中絕大部分的人經(jīng)?；蜉^常聊天，其中 有五成的女生上網(wǎng)是為了聊天。我們在采訪沉迷于聊天的同學時，發(fā)現(xiàn)他們大都有經(jīng)常的情緒低落