【正文】 反饋原則 286. 當(dāng)沖突出現(xiàn)時(shí)，沖突雙方只顧強(qiáng)求自己的目標(biāo)，不在乎給對(duì)方造成任何影響稱為：（ B） A、協(xié)作 B、競爭 C、順應(yīng) D、逃避 E、折衷 287. 關(guān)于非權(quán)力影響下列哪項(xiàng)不對(duì)（ D） A、不帶強(qiáng)制性 B、被影響者主動(dòng)隨從 C、無約束力 D、不占主導(dǎo)地位 E、以內(nèi)在的感染形式潛在地發(fā)揮作用 288. 管理方格論中的“ 1 1”型管理為（ D） A、任務(wù)型管理 B、偏人型管理 C、一般化管理 D、貧乏型管理 E、理想有效型管理 289. 綜合醫(yī)院中護(hù)理人員占衛(wèi)技人員總數(shù)的？ % （ D） A、 20 B、 30 C、 40 D、 50 E、 60 290. 根據(jù) 1986 年衛(wèi)生部規(guī)定，縣和縣以上醫(yī) 院及 300 張床位以下的醫(yī)院護(hù)理行政管理體制實(shí)行（ D） A、護(hù)理部主任負(fù)責(zé)制 B、護(hù)理部主任、科護(hù)士長、護(hù)士長三級(jí)負(fù)責(zé)制 C、護(hù)理部主任、護(hù)士長二級(jí)負(fù)責(zé)制 D、總護(hù)士長、護(hù)士長二級(jí)負(fù)責(zé)制 E、總護(hù)士長、科護(hù)士長、護(hù)士長三級(jí)負(fù)責(zé)制 291. 病房床位與病房護(hù)理人員之比應(yīng)是： (B) A、 1： B、 1: C、 1: D、 1: E、 1: 292. 當(dāng)下屬的平均成熟度處于低水平時(shí)，不能自覺承擔(dān)工作責(zé)任，下列哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最為有效？（ C） A、說服型 B、民主型 C、命令型 D、參與型 E、授權(quán)型 293. 在診療過程中由于醫(yī)務(wù)人員工作過失，造成病人死亡，屬于（ A） A、一級(jí)醫(yī)療事故 B、二級(jí)醫(yī)療事故 C、三級(jí)醫(yī)療事故 D、四級(jí)醫(yī)療事故 E、不屬于醫(yī)療事故 294. 管理藝術(shù)的核心是 ( E) A．指揮藝術(shù) B．交談藝術(shù) C．激勵(lì)藝術(shù) D．協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù) E．決策藝術(shù) 295. 一個(gè)人 500張床位的綜合醫(yī)院應(yīng)配備護(hù)理人員的人數(shù)為（ B ） A． 201～ 216 B． 288～ 306 C． 403～ 432 D． 576～ 612 E． 800～ 850 296. 護(hù)士長在病房日常工作中，對(duì)高年資的高、中級(jí)護(hù)理人員適宜 的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ E ） E. 授權(quán)型 297. 沖突雙方都放棄部分利益，在一定程度上滿足沖突對(duì)方的部分需要，屬于矛盾處理方式上的 （ E ） A．競爭 B．協(xié)作 C．逃避 D．順應(yīng) E．折衷 298. 《全國醫(yī)院工作條例》指出醫(yī)院的中心任務(wù)是 （ A ） A．醫(yī)療 B．教學(xué) C．科研 D．預(yù)防 E．社區(qū)服務(wù) 299. 下列哪項(xiàng)不是管理職能的特征 （ C ） A．管理的自然屬性和社會(huì)屬性 B．管理科學(xué)性和藝術(shù)性 C．管理對(duì)象的多重性 D．管理的普遍性 E．管理任務(wù)的共同性 300. 長期計(jì)劃一般是指時(shí)間大于：（ E） A、 1年 B、 2年 C、 3年 D、 4年 E、 5年 301. 下列哪項(xiàng)不是目標(biāo)的作用：（ B） A、指向作用 B、廣告作用 C、協(xié)調(diào)作用 D、推動(dòng)作用 E、標(biāo)準(zhǔn)作用 302. 管理幅度要求基層管理人員管理幅度不應(yīng)超過：（ B） A、 10人 B、 15人 C、 20人 D、 25人 E、 30人 303. 馬斯洛的層次需要論強(qiáng)調(diào)激勵(lì)的中心問題是 [ B ] 304. 管理對(duì)象是組織所有的資源，包括的內(nèi)容有 [ D ] 、物、信息、空間和時(shí)間 、財(cái)、物、信息、時(shí)間 、財(cái)、資料、空間和時(shí)間 、財(cái)、物、信息、空間和時(shí)間 305. 關(guān)于非正式組織，以下哪項(xiàng)不正確 [ C ] 306. 以各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)為中心的護(hù)理工作方法稱為 [ D ] 307. 領(lǐng)導(dǎo)效能測評(píng)過程中需要遵循的總原則是 [ A ] 308. 以下哪項(xiàng)不屬于赫茲伯格雙因素理論中的保健因素 [ B ] 309. 民主氣氛濃，有利于鼓舞士氣，能滿足個(gè)體的心理需要的溝通網(wǎng)絡(luò)是 [ D ] 310. 對(duì)于病房護(hù)士長來說，最有效的監(jiān)督方法是 [ A ] 311. 搶救病人時(shí)常用的信息傳遞方式是 [ B ] 312. 護(hù)理管理人員與一般護(hù)士的根本區(qū)別在于：（ D ） A．需要與他人配合完成科室工作 B。 262. 護(hù)理管理受多種因素的制約，其中重要因素是 ( D )。一般說來，從最高領(lǐng)導(dǎo)層到基層以多少個(gè)層次 (級(jí) )為宜 C A． 0～ 1 B． 1～ 2 C． 2～ 4 D． 4～ 6 133. 下列哪項(xiàng)不是窄管理幅度的缺點(diǎn) D A. 上級(jí)往往過多地參與下級(jí)的工作 B. 管理的多層次 C. 最低層與最高層之間的距離的過長 D. 嚴(yán)密的監(jiān)控 134. 下列哪項(xiàng)是寬管理幅度的優(yōu)點(diǎn) D A. 容易成為決策的 “ 瓶頸 ” B. 上級(jí)有失控的危險(xiǎn) C. 要求和理人員具備特殊的素質(zhì) D. 迫使上級(jí)授權(quán) 135. 寬幅度與以下哪項(xiàng)因素?zé)o關(guān) D A. 下屬有充分的培訓(xùn) B. 有效的會(huì)議 C. 下屬愿意承擔(dān)責(zé)任和合理的風(fēng)險(xiǎn) D. 工作沒有重復(fù)性，計(jì)劃不明確 136. 下列哪項(xiàng)是最簡單的組織類型 A A. 直線型 B. 直線 — 職能參謀型 C. 職能參謀型 D. 矩陣式 137. 下列哪項(xiàng)不是直線組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn) C A. 組織關(guān)系簡明 B. 各部門目標(biāo)清晰 C. 權(quán)力高度集中于最高領(lǐng)導(dǎo)人 D. 方便評(píng)價(jià)各部門貢獻(xiàn) 138. 下列哪項(xiàng)不屬于衛(wèi)生事業(yè)組織 B A. 藥品管理，檢定機(jī)構(gòu) B. 紅十字會(huì) C. 婦幼保健機(jī)構(gòu) D. 生防疫機(jī)構(gòu) 139. 關(guān)于醫(yī)學(xué)會(huì)的描述，下列哪項(xiàng)是正確的 C A. 衛(wèi)生事業(yè)組織 B. 行政衛(wèi)生組織 C. 衛(wèi)生專業(yè)人員的學(xué)術(shù)性團(tuán)體 D. 同紅十字會(huì)性質(zhì) 140. 醫(yī)院病床編設(shè)的原則：一級(jí)醫(yī)院病床數(shù)不少于多少張 B A． 10 B． 20 C． 30 D． 40 141. 病床編設(shè)的原則：三級(jí)醫(yī)院病床數(shù)不少于多少張 D A． 200 B． 300 C． 400 D． 500 142. 三級(jí)綜合醫(yī)院病床編設(shè)不宜超過多少張病床 D A． 500 B． 700 C． 800 D． 1000 143. 按照要求，多少張病床以上的醫(yī)院實(shí)行護(hù)理部主任、科護(hù)士長、病室護(hù)士長 C A． 50 B． 100 C． 300 D． 500 144. 二級(jí)醫(yī)院病床數(shù)不少于多少張 A A． 100 B． 200 C． 300 D． 400 145. 在計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛應(yīng)用以前，在組織結(jié)構(gòu)的高層，管理幅度一般為多少人 B A． 2～ 4 B． 4～ 8 C． 8～ 10 D． 0～ 20 146. 在計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛應(yīng)用以前，在組織結(jié)構(gòu)的低層管理幅度一般為多少人 B A. l～ 5 B． 8～ 15 C． 15～ 20 D． 20～ 28 147. 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益成熟和廣為應(yīng)用，管理幅度與管理層級(jí)的理論也發(fā)生著變化，下列哪項(xiàng)描述不正確 D A. 中層管理功能正逐漸由計(jì)算機(jī)完成 B. 且組織管理幅度變寬 C. 組織管理層級(jí)變少 D. 組織也日益由扁平化走向高聳型 148. 組織圖不提供下列哪種信息 C A. 指揮關(guān)系 B. 人、財(cái)、物的流向 C. 管理幅度 D. 集中與分散 149. 關(guān)于科護(hù)士長的設(shè)定要求，下列哪項(xiàng)不對(duì) B A． 100張病床以上的大科 B． 5個(gè)護(hù)理單元以上的大科 C．任務(wù)繁重的手術(shù)室、急診科、門診部 D. 管理者有權(quán)在本科范圍內(nèi)調(diào)配護(hù)理人員 150. “ 水能載舟，亦能覆舟 ” 體現(xiàn)的是 ( B ) 151. B.“ 重人 ” 的管理思想 C.“ 人和 ” 的管理思想 D.“ 求實(shí) ”的管理思想 152. 護(hù)理管理工作中的 “ 按職上崗 ” 體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的 ( A ) 合原則 153. 下列屬于二級(jí)醫(yī)院的是 ( B ) 154. 在確立目標(biāo)之前，組織必須明確自身的 ( C ) 155. 護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定屬于決策中的 ( A ) 156. 下列關(guān)于時(shí)間及時(shí)間管理的描述正確的是 ( A ) A. 時(shí)間的本質(zhì)是一種有價(jià)值的無形資源 B. 時(shí)間管理的真正涵義是面對(duì)有限的時(shí)間而實(shí)施的他人管理 C. 時(shí)間管理是計(jì)算個(gè)人在單位時(shí)間內(nèi)獲得成果的一種方法 D. 時(shí)間的價(jià)值是無法衡量的 157. 健康教育目標(biāo)屬于組織目標(biāo)中的 ( D ) 158. 關(guān)于正式組織特點(diǎn)的描述正確的是 ( C ) ，彼此吸引 159. 新古典組織理論的主要代表人物是 ( A ) 160. 擔(dān)任某職務(wù)時(shí)應(yīng)履行的責(zé)任是 ( C ) 161. 根據(jù)衛(wèi)生部《綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案》的規(guī)定，護(hù)理人員應(yīng)占醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的比例是 ( D ) ％ ％ ％ ％ 162. 自我排班的優(yōu)點(diǎn)是 ( A ) ，不利于科室團(tuán)結(jié) 163. 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是 ( B ) 164. 構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素是 ( D ) 165. 激勵(lì)的起點(diǎn)是 ( B ) 166. 操作條件反射理論的核心是 ( C ) 167. 領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，要?jiǎng)e人做到的事，自己首先做到，屬于激勵(lì)方法中的 ( C ) 168. 控制作用發(fā)生在行動(dòng)之后的是 ( D ) 169. 治愈率、好轉(zhuǎn)率、院內(nèi)感染率等是護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中的 ( D ) 170. 護(hù)士長必須善于處理沖突和解決問題，對(duì)突發(fā)事件給予臨機(jī)處置，體現(xiàn)了護(hù)理管理者的（ A ) 171. 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采取參與式領(lǐng)導(dǎo)方式的員工類型是 ( C ) 172. 依據(jù)控制采用的手段不同，可以把控制分為 ( B ) 、群體控制和自我控制 173. 下列屬于控制主體的是 ( B ) 174. 現(xiàn)場控制的重點(diǎn)在于不間斷的過程，如 ( D ) 控制 175. 下列關(guān)于醫(yī)院護(hù)理人員編制標(biāo)準(zhǔn)的描述，正確的是 ( C ) 75% 為 1： 1： 2 10% 176. 將被評(píng)價(jià)者在工作中的有效行為和無效或錯(cuò)誤行為記錄下來并以此作為評(píng)價(jià)依據(jù)的方法屬于績效評(píng)價(jià)方法中的 (B ) 177. 護(hù)士的績效考核由所在護(hù)理單元的護(hù)士長進(jìn)行，護(hù)士長的考核由科護(hù)士長進(jìn)行，這種方式屬于績效考核的 ( D ) 178. 管理者采取各種措施和方法消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生，屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的( C ) 179. 下列屬于護(hù)理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的是 ( C ) 180. 被稱為“管理過 程之父”的是 ( A ) 181. 下列關(guān)于國外社區(qū)護(hù)理組織形式的描述，正確的是 ( B ) 、離退休人員和志愿者自發(fā)組織建立的護(hù)理人員開展社區(qū)護(hù)理服務(wù) ，也可以附屬于大學(xué)或其