【正文】 準備申請語文優(yōu)秀科組的材料。第十三周（—） 校內(nèi)青年教師基本功初賽檢查備課情況。聽教材分析，擬定教學計劃 每次集體備課要保證人人有準備的參與，人人有重點的發(fā)言和討論，并結(jié)合本學期教師公開課來開展，保證教師的研討課首先做到年級進行集備然后在上課的模式，同時注重在集備中探討日常教學過程中出現(xiàn)的一些問題和疑惑，力求使每一次活動都能成為老師們教學智慧的碰撞。為了年輕的老師能盡快成長起來，我校還實行了師徒結(jié)對子活動，做好及時跟蹤，全面了解。在征訂《廣東教育學報》的前提條件下才可以參加。廣州市首屆中小學生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區(qū)初賽。將課標要求與具體文本相結(jié)合進行學習和培訓，明確教學目標的制定方法，關(guān)注學情分析，梳理教材重點訓練項目，進行現(xiàn)場教材解讀、課標學習論文大賽。語文學科就單元導學體系、精品教學設(shè)計、教學課件的上傳問題提出了具體要求，由語文主任把關(guān)審核，根據(jù)教材進度提前一周上傳。豐富的教學資源為老師們提供了共享的空間，擇優(yōu)而學。一系列的培訓使骨干教師提高了獨立分析教材的能力，完善深化了對課標關(guān)鍵詞的理解和運用，有效提高了教師的語文素養(yǎng)。活動主題：迎國慶、講文明、樹新風行動之“中華之魂”。落實時間10月1日——11月30日止。同時我校還會聘請區(qū)教研室教研人員到我校指導青年老師。抓網(wǎng)絡(luò)教研。第二周（—） 網(wǎng)絡(luò)教研 上好復習課，迎接期末考試。第十八周（—）集體備課 網(wǎng)絡(luò)教研 第七周（—） 第一周（1—6）（每雙周進行）集體備課是同伴互助的一種重要形式，備課組定計劃、定地點、定人員、定內(nèi)容，定主題，由主備人中心發(fā)言認真填寫備課記錄。要求每位教師認真地備教材，備學生，并要帶教案進課堂，尤其是新老師，更要注意備課的模式，還要謙虛請教有經(jīng)驗的老師。（詳見方案）落實廣東省的粵新杯作文大賽。落實相關(guān)的大型比賽有：廣州市主辦的讀后感比賽：指導學生寫好高質(zhì)量的讀書筆記，并評出優(yōu)秀作品參加區(qū)的《南方分級閱讀》中的讀后感比賽，11月13日之前上交區(qū)教研室，也可以在班內(nèi)或校內(nèi)評出“書香少年”。骨干教師培訓，關(guān)注教材研讀加大對教材研讀的重視，請江老師為全區(qū)骨干教師進行教材研讀培訓，輻射到全區(qū)。完善資料建設(shè)，用足教學平臺根據(jù)教育局的要求，各學科建立內(nèi)容豐富的資料庫，使網(wǎng)絡(luò)教研落到實處。二、教師培訓促進專業(yè)成長三、語文科組教研工作計劃范文09學年的陽光灑在我們的身上，迎來了廣州亞運年，我相信精彩會常吹在我們的臉上，首先